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四年級作文300字

時間:2023-11-18 13:24:21 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  那天是大年初六的時候,我從暖和的小被窩里出來,往外面一看,天空下起了這一年的第一場大雪,鵝毛般的雪花紛紛揚揚,整的'天空都是白茫茫的,就好似 天上就有人在撒羽毛一樣在往下飄,落在身上就化了。我和妹妹洗臉刷牙吃飯這些事做完了,我就對妹妹說:“妹妹,等雪下小了,我們就去堆雪人吧。”妹妹大聲 回答說:“好。”

  這雪下得實在是太大了,我和妹妹寫作業寫到三點多的時候,雪下得還是很大,到了四點雪才小了一些,我和妹妹戴上帽子出去找了一些人,在我家門口堆雪人。

  我們一人一把鏟子都在外面收集積雪。我們很快就把雪人身子堆好了,有人說:“怎么堆雪人頭啊?”這個問題讓我們冥思苦想了半天,忽然我想到了兩個極 好的辦法。第一個辦法是用盆子填上雪蓋在雪人的身上,這個辦法沒有成功。于是就采用第二個辦法,第二個辦法是滾一個很大的雪球,再把雪球裝上去,這個雪人 只完成了一半。還需要用材料布置雪人,其他人都在幫我,我們首先把胡蘿卜當鼻子,然后又找來兩把笤帚做手臂,還為雪人戴上了帽子,就這樣。我們的雪人誕生 了。我們圍著雪人蹦啊跳啊,高興極了。

  雖然這件事已經過去了,但是至今我還沒有忘記和朋友們堆得大雪人。

四年級作文300字 篇2

  正月十五,正月十五,我終于盼到啦,因為春節過節的氣氛還沒有散去。我們剛過完了春節,便迎來了正月十五,正月十五要吃元宵,看焰火,看社火等活動。正月十五的晚上,我和爸爸一起去體育館看焰火,街道上燈火交織,人流如潮。來到這里,已經七點四十五分,但人們已經擠得水泄不通,我們共同期待煙火的開始。

  時間一分一秒的過去了,煙火終于開始了,一個個焰火如同一朵朵盛開的花朵,爭奇斗艷,盛開在夜空。焰火的聲音打破了寂靜的夜空,焰火在空中劃過弧線是那么的美麗,那么的神奇。那些焰火如同彗星金蛇狂舞一般飛向天空,紅的,綠的,黃的,藍的......五彩繽紛,五顏六色。在人們的心中,這如同寄托著美好心愿的焰火;在他們的心中,這景色一定是美不勝收,心曠神怡。這時,那些焰火如同淘氣的孩子一般帶了高樓大廈的.后邊,消失在人們的視線中。

  焰火持續了半個小時,人們依依不舍的離開了。不過,我相信,焰火會越來越美,我期待著20xx年的焰火還會更美,我們的生活也一定會更美!

四年級作文300字 篇3

  有一天,小豬放學回家,小豬發現自己的肚子餓的咕嚕咕嚕的叫了。它看見桌子上有一塊香甜可口的面包,小豬狼煙虎吞的.吃著,一下子面包就吃完了。小豬的肚子還是咕嚕咕嚕地叫,它就丟下手中的書包,小豬就迫不及待得打開冰箱,小豬看見了冰箱里有兩根冰激凌,小豬瞬間兩眼閃閃發光。它剛剛吃完一根冰激凌,就看見桌子上有一個蓋子,打開蓋子一看。“啊!原來是媽媽新買的西瓜呀!”小豬連忙吃完了手中的冰激凌。把西瓜切開,小豬饞得直流口水。小豬吃完了西瓜。開始寫作業了,過了一會小豬覺得肚子好痛,小豬痛得滿地打滾。小豬一邊后悔地說一邊摸著自己圓滾滾的肚子:“我早知道肚子會痛,我就不會吃冰激凌加西瓜和面包了,我以后再也不這樣吃了。

四年級作文300字 篇4

  培根說:“藝術是大自然的孩子。”唱歌也是一種很美很自然的藝術,這種藝術是有靈性的,因為從歌中可以體會出歌者唱歌時的心情,我也不例外!

  每當上課時,音樂委員每一次起歌的時候,我都會很自信地唱著:“大河向東流啊,填上的'星星參北斗啊……。”每當唱一次歌,我都會想起以前的經歷。

  以前,我唱歌就像鋸床腿一樣,沒有一點節奏感。爸爸媽媽每次聽到我唱歌,就皺著眉頭沖我喊道:“去你房間里唱,從你嘴里出來的歌曲都變了味兒,像魔音貫耳,別人唱歌要錢,你唱歌要命啊!”我聽了他們的評價以后,就發狠地說:“我一定要唱好歌,讓爸媽對我刮目相看。”爸爸媽媽聽后狐疑地望著我,再沒有其它反應。

  以后的日子里,我都躲在廁所里練習,我想:這點苦怕什么了?堅持就是勝利。每當我遇到困難想放棄的時候,我就這樣鼓勵自己。

  終于,功夫不負有心人,我終于練成了“金嗓子”,再當著爸媽的面唱歌時,雖然也還不是太好,但是這一次他們投來了鼓勵的目光并為我鼓掌。我真是太開心了,我為自己找到了屬于自己的藝術而喝彩。

  藝術并不是一個難于上青天的事,你只要肯努力,沒有做不到的,也就是所謂的:“世上無難事,只怕有心人。”

四年級作文300字 篇5

  今天晚上,我跟爸爸媽媽到他們的中學同學家去做客。

  吃飯之前,我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然,張益嘉叫了起來,他發現了一只蝸牛。后來,我們在墻角的草叢里又抓住了兩只。我們就開始讓蝸牛在長凳上進行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的'蝸牛為“1號選手”,還有兩只分別為“2號選手”和“3號選手”。

  第一次比賽開始了,1號選手一個勁兒地往前爬,可是2號和3號卻一動也不動。我爸爸說這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號贏了。

  我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開始爬了。我們四個孩子都大聲地喊“加油!”“加油!”爸爸對我們說喊“加油”要輕一點,不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會兒,1號蝸牛就不遵守規定,然后就爬到2號的身體上去,然后就親了親嘴。

  后來,張益嘉把這三只蝸牛放到墻上,讓它們沿著墻壁往上走。許圣賢說:“你們先爬起來,等我們吃完了晚飯再來看誰爬得快!”

  過了一會兒,我又忍不住出去看了。沒想到還是第一只爬得快!

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