四年級的作文300字

時間：2023-11-18 13:03:24 四年級我要投稿

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四年級的作文300字

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字

四年級的作文300字篇1

　　當我讀起“不識廬山真面目，只緣身在此山中”蘇軾的《題西林壁》時，我心有澎湃。

　　我們在看下象棋時，當棋手不清楚狀況的時候，而旁觀者最為清楚，當旁觀者一點撥，就恍然大悟。正所謂是“當局者迷，旁觀者清”就像詩的原意：談游山的體會。為什么不能辨認廬山的真實面目呢?因為身在廬山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的'只是廬山的一峰一嶺一丘，局部而已，這必然帶有片面性。

　　如果要看到廬山真正的美，必須要走出廬山，才能開到廬山的磅礴氣勢。就像一個人，他并不能完全的認清自己，找不出來自己的缺點，不能及時改正，找不出自己的優點，不能發揚起來。在成長的道路中，人生，也就是一盤象棋。只有聽卻旁觀者的勸告，這才能完美的贏下去。

　　每個人都不是十全十美的，能夠聽取他人一定的建議，完善自己的不足，那么自己就會變得更加優秀! !

四年級的作文300字篇2

　　我的童年有很多難忘的事，最難忘的一件事是媽媽教我學騎電動車。

　　那是去年的一天上午，媽媽帶我到她學習開車的地方玩。那里地面很平也很大，就要媽媽教我騎電動車，開始媽媽不同意，說我還小，電動車不好開，不肯教我，但經不住我再三的纏磨，媽媽不得不同意了。

　　開始我坐在前面，媽媽坐在后面，媽媽對我說：“開電動車時手不能亂晃，手要抓緊車把，眼睛往前看，不能看車輪，右手管電門，要慢慢加速。”我按照媽媽講的方法去做，雖然開起來還是東歪西扭，但是媽媽坐在后邊為我保持平衡，使我沒有摔倒。我慢慢的.體會開車的每一項動作，騎了幾圈以后我就會自己開了。后來我一個人騎，速度也慢慢地加快。在練車場上我興高采樂的騎著電動車，越騎越快，騎了一圈又一圈，迎面吹來涼爽的風，心里覺得美滋滋的。回家的時候還是我騎著電動車帶著媽媽呢！

　　這件事已經過去了很長的時間，現在我想起來仍然記憶猶新。

四年級的作文300字篇3

　　在我們的生活中一定有自己小時候的發現吧！下面我來介紹一下我的發現。

　　那天，爸爸說：“你相信雞蛋會浮嗎？”我當然說道：“我不相信唄！”爸爸立馬找來一個盛有一半水的玻璃杯放在桌子上，然后再從冰箱里拿出一個生雞蛋，然后爸爸對我說：“你真的不相信嗎？”我肯定的說：“我就是不相信雞蛋會浮在水面上，而雞蛋比水重多了呢！怎么能浮呢？”爸爸現在開始動手了，把雞蛋輕輕的放入水中，不用說，那雞蛋肯定是沉底的了，爸爸讓我往水中加一些鹽，再用勺子輕輕的在水中攪了攪，雞蛋在水中轉了好幾圈，勺子停下來了，雞蛋又一次的沉了下去，我忍不住的說：“這能行嗎？雞蛋這么重，不太可能吧。”爸爸說：“你別著急呀，你繼續加鹽，然后再攪拌。”心里想：唉！水都被攪混了，鹽是沉下去了，可雞蛋還沒浮上來。爸爸又讓我把剩下的所有的'鹽都撒了下去，再攪動幾下，只見雞蛋在往水面上升！“哇！奇跡出現了！”我高興的喊道！“它真的浮到水面上了，太神奇了，老爸你說的話實現了，這是為什么呢？快告訴我吧！”爸爸說：“這是因為水中的鹽含量達到了一定的比重，鹽水的比重很大，所以它就浮上來了。”我終于明白了。

　　這就是我童年的發現。

四年級的作文300字篇4

　　我發現了螞蚱的呼吸器官

　　螞蚱的呼吸器官說來很有趣，你想不想知道？

　　每種動物都有各自的呼吸器官。例如：魚用腮呼吸，青蛙用皮膚呼吸等等。而螞蚱卻是用腹部的兩個小孔呼吸，這是我在科學書上看到的。可《書中說昆蟲》一書中寫螞蚱是用頭上尖部一個小孔呼吸。哪種答案是正確的呢？于是，我想到了做實驗證明正確的答案。

　　一個周六的下午，我的`實驗在小區樓下進行。首先我在茂密翠綠的草叢中很快就捉到了一只綠螞蚱。我緊緊地捏著它的身子靠下的部分，然后走到小區的噴泉水池邊，把螞蚱的頭部放進水中，它掙扎著，腿不停的蹬著，我忍著癢和疼，漸漸我感覺螞蚱掙扎的力量小了，最后它真的不再動了，看來，它是憋死了。為了接著做實驗我又逮了一只螞蚱。這次，我把它整個放進水中，它在水里亂打水，撲騰，弄的我手直癢癢，一不留神，它用力一蹬后腿，我“呀”的一聲松了手，螞蚱三蹦兩蹦逃了。我心情有點沮喪，但通過實驗得到了科學的答案，壞心情也就煙消云散了。

　　看來，經過親身實驗得來的答案是最準確的。

四年級的作文300字篇5

　　今天，媽媽說帶我和哥哥、姐姐，還有小孃、爺爺、奶奶，去走天梯。來到天梯腳下，我問：“媽媽為什么這個梯子要叫天梯呢？”媽媽笑著說：“傻孩子，你站在天梯腳下往上看。”我看到梯子就像通向天上了，我對媽媽說：“我知道這梯子為什么叫天梯了，因為梯子就像在天上了。”

　　走上了天梯，我們就順著那條路邊走邊玩。走到了臥龍山公園，在公園里我們去劃船，我們劃呀劃，劃到小湖邊，姐姐就說：“我們等這船自己飄吧！”媽媽說：：“好吧。”我們讓船飄呀飄，飄到了開始的地方就下來了。

　　中午，我們吃飯的時候哥哥發現河里有很多小魚，它們很喜歡吃香腸和臘肉，于是我拿了兩片香腸，姐姐拿了兩塊臘肉弄成小粒喂它們，該吃飯了我就去吃飯，哥哥姐姐喂完魚我叫他們也來吃飯。

　　下午，我和哥哥、姐姐去游樂場，我們一進游樂場就玩瘋了，直到下午4點多我們才出來，媽媽說：“我們去吃晚飯吧！”小嬢說：“好吧。”

　　今天真開心！

四年級的`作文300字篇6

　　這個星期五，我們學校組織去了長沙海立方游玩，我心里高興極了！前一天，我竟然興奮了一晚上都沒睡著。

　　第二天一早，我們興奮的走到學校里，發現一輛輛高大的兩層車挺拔的站在我們的面前。

　　旅程開始了，我們帶著興奮和開心的感情前往長沙海立方。

　　中途，我們還唱了很多美妙的歌，比如：《青春修煉手冊》、《梔子花開》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……

　　坐了差不多兩個半小時，終于到了長沙海立方。我們剛進門，正前方就出現了一根高大的水柱，水柱里有著很多不同的魚，其中最令我驚訝的就是紅綠燈魚了，它竟然能發出紅色和綠色的`光，太神奇了。

　　我們又去看了海獅表演，活潑的海獅做了倒立行走、水中頂球等一系列動作，我最喜歡的就是海獅的拿手絕活，那就是水中跳躍，海獅先在水中做了一個小跳，然后又來了一個極限跳躍，最后海獅跳到了兩米以外的水上，然后我們又在那里聚了餐就去玩了其它的項目，如：海洋隧道、碰碰車……其中，我最喜歡的就是海洋隧道，海洋隧道里也有很多魚，有交鯊、魔鬼魚、鮭魚……

　　參觀完海洋隧道之后，我們便依依不舍的回家了。

　　通過這次研學之旅，讓我認識了不少魚類。這次旅行太有意義了。