三年級(jí)小學(xué)作文4篇[精選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子那樣明凈。厚厚的白云，一團(tuán)團(tuán)的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如畫(huà)一般。我在家里呆不住了，就約了蔣老師去爬山。
一進(jìn)澤國(guó)中學(xué)的校門(mén)，媽媽和蔣老師異口同聲的說(shuō)："澤國(guó)中學(xué)的變化真大啊！"原先破舊的教室沒(méi)有了，取而代之的是一幢幢新教學(xué)樓，操場(chǎng)也變成了塑膠跑道。我們先在操場(chǎng)上跑了一會(huì)兒，感受一下這種跑道的魅力，然后就向"虎山"出發(fā)。我像一只小鹿般，一會(huì)兒就躥到了山頂。
山頂上長(zhǎng)滿了柏樹(shù)，一棵樹(shù)一個(gè)綠浪，層層疊疊卷上去，像一個(gè)立體的湖泊。那古柏樹(shù)的皮，恰如刀鑿的萬(wàn)千豎紋，從干上直扭大枝上去，顯得倔犟蒼勁。漫山遍野的樹(shù)林中最高最有豪邁氣魄的就是那蒼翠挺拔的青松，可以和黃山的"迎客松"相媲美。
我們站在"虎頭山"上，眺望遠(yuǎn)方，真是"會(huì)當(dāng)絕臨頂，一覽眾山小"。整個(gè)澤國(guó)的'面貌映入眼簾：一幢幢高樓大廈拔地而起，寬闊的馬路上川流不息的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，到處呈現(xiàn)出一幅繁忙的景象，全鎮(zhèn)被一條湖水包圍著，怪不得被譽(yù)稱為"水鄉(xiāng)澤國(guó)"。原來(lái)我的家鄉(xiāng)這么美麗啊！
當(dāng)我還沉浸在這美景中時(shí)，山風(fēng)吹來(lái)，突感一陣涼意，原來(lái)時(shí)間不早了，我們也只好掃興而歸了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)調(diào)皮的表弟，他叫許朝瑞。許朝瑞長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵，像勺子一樣的腦袋。濃密的眉毛，長(zhǎng)相奇怪極了！
表弟實(shí)在是太令人惱火了，動(dòng)不動(dòng)就要到我家拿一樣?xùn)|西回家。比如，有一次，許朝瑞又到我家來(lái)做客，我趁媽媽還沒(méi)抱許朝瑞上來(lái)，我趕緊用最快的速度把我的書(shū)包藏到了媽媽房間的衣柜里，用媽媽的衣服把書(shū)包掩起來(lái)，并把我書(shū)桌所有的抽屜反鎖了起來(lái)。
許朝瑞上來(lái)了，他用銳利的目光在我家的`客廳掃了一遍又一遍，看完我家的客廳，許朝瑞用力的掙脫我媽媽的懷抱，跑到電視下面的抽屜翻箱倒柜地在找什么。許朝瑞找著找著，又飛快地跑到我的桌上，用力地拉著抽屜，看到這一幕，我不禁在心里沾沾自喜：唉，幸虧我有先見(jiàn)之明把抽屜反鎖了起來(lái)。要不然，不知道他又要拿我多少東西。突然，許朝瑞改變了方向，朝我媽媽的房間走去。我心里又緊張了起來(lái)：他會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包了？帶著這種緊張，我走進(jìn)了媽媽的房間。原來(lái)，許朝瑞不想拿我書(shū)包，而是想拿電腦柜上的電池呀！我伸手把他抱上桌子，許朝瑞拿到電池后高興得跳起舞來(lái)。許朝瑞得意洋洋地捧著電池回家了。
我的表弟真調(diào)皮！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
伙伴，是與你年齡相仿，性格相同，志趣相投，更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟，陪伴你左右的人，我的小伙伴便是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我要說(shuō)的這個(gè)小伙伴，就是我曾經(jīng)的同桌李雯茜。她皮膚白皙，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁上架著一副近視鏡，上課時(shí)總能見(jiàn)到她高舉的小手。
記得我因病不能上學(xué)的時(shí)候，她總能及時(shí)的給我打電話，告訴我當(dāng)天的作業(yè)，她耐心的讀著老師劃的每個(gè)詞語(yǔ)，并十分詳細(xì)的告訴我每項(xiàng)作業(yè)的具體要求，讓沒(méi)去上學(xué)的我像親臨課堂，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，并在家補(bǔ)上落下的功課，事情雖小，但表現(xiàn)了她樂(lè)于助人，為同學(xué)著想的高尚品質(zhì)，我心里十分感謝他。
我們同桌的`時(shí)候，兩人互相比著誰(shuí)學(xué)習(xí)更好，紀(jì)律更佳，誰(shuí)的作業(yè)完成的又快又好，誰(shuí)上課發(fā)言最積極，誰(shuí)……遇到學(xué)習(xí)上有不明白的地方互相幫助，互相答疑。有一次，語(yǔ)文單元考試后，我的閱讀部分被扣了分，但我怎么也想不清楚應(yīng)該怎樣回答才算正確，她耐心細(xì)致地給我講了這篇閱讀應(yīng)如何理解，如何回答，讓我很快就恍然大悟，她真了不起!講解完畢后，她又說(shuō)：“這次你的成績(jī)比我遜色了一些，下次努力超過(guò)我吧。”同時(shí)，我也在數(shù)學(xué)方面幫她解疑答惑，這樣，我們互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，并成了要好的朋友。
有的人懂得寬容、懂得禮讓，有的人誠(chéng)實(shí)守信，還有的人敢于大膽嘗試，也有的人樂(lè)于助人，我曾經(jīng)的同桌李雯茜就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天我們?nèi)昙?jí)全體師生要去上海野生動(dòng)物園游玩，所以大家懷著激動(dòng)的心情上了大巴車(chē)。
到了目的的，我看見(jiàn)了幾只火烈鳥(niǎo)他們長(zhǎng)著修長(zhǎng)的細(xì)腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，全身火紅，咋一看很像焰火在舞動(dòng)。下車(chē)后，我們又看到幾只小熊貓，一張異常可愛(ài)的臉蛋上有著清澈無(wú)比的`眼睛、小巧的鼻子還有大大的眼圈，真是可愛(ài)極了。
看完小熊貓，我們又看見(jiàn)馬來(lái)熊。馬來(lái)熊龐大威猛的身軀相配的居然是一張?zhí)貏e卡哇伊的臉蛋，那嘴邊的肥肉都快拉到下巴上了，它真得好好減肥啦！
不知不覺(jué)中，我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)了海獅表演場(chǎng)。海獅表演的是頂球。它的主人賞給它兩條魚(yú)，然后給它一個(gè)球。那球在海獅頭上一會(huì)旋轉(zhuǎn)，一會(huì)彈跳，一會(huì)被頂入水中，海獅頂球的技藝真高超啊！
最后我們上了汽車(chē)，來(lái)到了最可怕而最好奇的地方——猛獸區(qū)。
我們先乘車(chē)經(jīng)過(guò)了獵豹區(qū)，那些獵豹好像并不歡迎重視我們，只抬頭望一望我們就繼續(xù)曬太陽(yáng)了。
過(guò)了獵豹區(qū)，我們又經(jīng)過(guò)了百虎區(qū)。白虎那樣子當(dāng)即震撼了所有人，灰白色的身軀，虎虎生風(fēng)的黑紋，咄咄逼人的鷹目，天生就帶著王者之氣！
這次春游真讓我大飽眼福。
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