四年級的作文8篇（優選）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
“大家好，我是桔樹媽媽的孩子——小桔子。”“我因為吸收了許多晶瑩剔透的甘露，所以長得胖乎乎的。我們桔子家族所有成員，都穿著桔黃的真皮大衣哦。”
“我們掛在樹上，遠遠看上去想小燈籠，像未展開的花朵，又像閃著桔黃色燈光的燈泡。我的表面摸起來凹凸不平，像人們身上的雞皮疙瘩；上端凸出來，戴著嫩綠色的帽子；下端凹進來的，方便人們來剝。我摸起來涼涼的，像是愛斯基摩人的冰宮里旅游回來。”
“你脫下我的金黃大衣，一股酸甜的香味撲鼻而來，讓你口水留下三千尺，想狼吞虎咽的.一口把我吃下去。我的桔瓣緊緊擁抱在一起，像是多年失散的朋友重聚，又像我們一起慶祝節日。你取下一瓣，它看起來像一艘小船，又像月牙，還像一張笑著的嘴巴。你透著光看我可以看到飽滿的果肉，像一顆顆橢圓的桔黃色的寶石。”
“我們不光可以剝著吃，還可以把我們榨成桔子汁。桔樹媽媽一年的辛苦，就奉獻給勤勞的大家了。”
四年級的作文 篇2
“友誼地久天長，友誼萬歲，朋友，萬歲……”這是一首動情的歌——《友誼地久天長》。每當我聽到這支歌時，就會想起那一幕，那一件我與朋友間發生的事。這支歌像一把鑰匙，打開了我的心靈，使我與我朋友和好。
那是一個星期天的早晨，我和好朋友吳翼菲約好在學校門口等，一起去書法班。8點半，我準時來到校門，等待著翼菲。
今天特別反常，翼菲一向很守時呀。可離上課時間只有5分鐘了，她還沒有來，我一邊看手表，一邊焦燥不安地來回踱步，會不會翼菲忘記了？我一拍腦門，氣呼呼地向書法班走去。
已經開始上課了，李老師讓我回到座位上，好奇地問我：“翼菲沒和你來嗎？”我望了望翼菲空蕩蕩的座位，不禁擔心起來：翼菲不會怪我吧，她不會還在等我吧？我漫不經心地寫起字。
這時，樓下傳來一陣急促的腳步聲，翼菲！我不管三七二十一，沖下樓去。翼菲汗流浹背，她看到了我，長舒了一口氣：“我找你半天了，原來你在這兒！”我生氣地甩了甩肩膀，對翼菲說：“都怪你，害我遲到。”翼菲躲到一旁，委屈地哭了起來。
望著傷心的翼菲，我的耳邊突然響起了那支《友誼地久長》，這時，我的心動了一下，就像是被鑰匙打開了，這是一把特別的.鑰匙。我走到翼菲面前，對翼菲說：“別哭了，我錯了，我們還是好朋友。”翼菲抺干了眼淚，笑了笑，和我擊了掌，我們大喊：“友誼地久天長！”這聲音震憾人心，這聲音驚天動地，這聲音使友誼永恒！
是呀，友誼就是一把鑰匙，它的力量無窮無盡，會在你沒發現時打開你的心靈，友誼地久天長！
四年級的作文 篇3
書，是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會拿出它來看個痛快。
可是在小時候，我并不喜歡看書，一排排密密麻麻的文字，把我弄得心煩意亂。有一次，媽媽把我哄到了圖書館。剛走進圖書館，我便看到了書架上的一本《格林童話》。我隨即被它封面上那生動有趣的圖片吸引住了。我好奇地走過去，翻了起來……這本書可真有意思，看完后我還是意猶未盡，又從書架上選了一摞書，坐在角落里看了起來……不知什么時候，媽媽拍了拍我的肩頭，告訴我天都快黑了，得回家了。可我連頭都不肯抬，就是不愿放下手中的`書。媽媽不得不把我拽回了家。嘿，原來看書也不是一件討厭的事，反而很有趣哩！從此，我和書便結下了不解之緣，慢慢地，我和書成了一對好朋友。
看書不但有趣，還能增長我的知識呢！還記得那一次，我在寫作業的時候，不小心把墨水滴在了雪白的新校服上，我急得大喊：“哎呀，這可怎么辦呀，明天我還要穿著校服去參加升旗儀式呢！”正當我心急火燎之時，突然想起了在《十萬個為什么》上曾看到過去除墨漬的方法。我趕緊找到那本書翻了起來。頓時，問題便迎刃而解了：我把米飯粘在墨水上，再用肥皂使勁地揉搓，最后用清水沖干凈，雪白干凈的校服終于呈現在我眼前了！這可真要謝謝我的好朋友—充滿智慧的書籍！
莎士比亞曾經說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，教給我許多知識；書，一直陪伴我成長；書，是我最好的朋友。
四年級的作文 篇4
我家有很多仙人掌，我十分喜歡仙人掌。
仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。
盆載的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人驚訝。有水、沒水、天熱、天冷它們都不在乎。然而家里陽臺上的仙人掌已經好多年了，就是那么隨便地扔在那兒，從沒有給它們除過草，也從沒有施過肥，有時甚至十天半個月都不曾給它們澆過水。可它們依然昂首挺立，從不氣餒。它生長在任何地方都以這種姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽早已出垂頭喪氣，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的`天空;在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽草早已被主人捧回室內，然而但是仙人掌還頂著寒風，不懼周圍的惡劣環境。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了。不，如果你真的這樣認為就錯了，它用身體的養份生了根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌。它的頑強生命力誰可比得上呢?
它日日、月月、年年經受著烈日的考驗，快活地生長著。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩，我愛仙人掌。
四年級的作文 篇5
我有一個同學叫蔡鴻澤，他是班里特有名的班草！女生見他都不能自拔，如陷進沼澤般。人送外號“沼澤”。
一、帥哥沼澤
沼澤這人不知怎的，魅力無限啊！他那雙迷死人不償命的桃花眼，不知迷暈多少萬千女性同志啊！他一走到操場，就有無數個“花癡眼”向他拋來，把他美得不得了！
二、天真沼澤
班里同學都說，他是史上最天真的帥哥！記得有一次，一幫男生在談論奧特曼，又說這部動畫片很無趣等，他如一個幽靈般“飄來”，問：“什么叫無趣？”全班“唰”地抬起頭，多數同學的眼睛溜圓地瞪著，嘴巴張得能吞下一拳頭。“啥？！無趣的意思你不知道？！”一名男生問。“恩！”沼澤天真的眼睛眨巴眨巴的'，又迷暈了萬千女性！“嗬！”同學翻著白眼：“I服了YOU！真被你的天真打敗了！”
三、自戀沼澤
別看沼澤是一帥哥，但他的自戀可以讓人“大跌眼鏡”！一次元旦會上，這家伙穿著禮服高傲地站在講臺上，說：“看！本帥哥今兒真帥！”說著，從褲兜掏出一把鏡子，左照照，右照照，無視了講臺下的同學們……沼澤一甩頭發，站在課桌上，對俺們說：“本帥哥今兒心情好！帶俺出去遛遛彎兒！”‘砰’一個粉筆頭正中沼澤后腦勺，不用猜，正是班主任的絕招！“哎呦！”沼澤揉著后腦勺，叫道。“蔡鴻澤！出去！等元旦假放完看我怎么收拾你！”老師把沼澤名字“光榮”地“掛”在黑板上，沼澤只好等著老師的“KK”了！沼澤啊！沼澤！真期待你那潔玉般的小臉被一頓栗暴會是怎樣的呢？嘿嘿！不知男生是有多解氣啊！
四年級的作文 篇6
昨晚，我再一次上屋頂，發現在繩子上攀援近三個月的絲瓜藤枯死了，不再呈現盎然的生機，枯黃的葉片在涼風中無精打彩。其實，這株絲瓜早就要死了，在如火的氣浪大面積地襲擊閩中大地的時候，誰也無法把它從死亡的邊上拖回來。我為此努力，每天早晚為它澆兩次水。還是死了。我上半年自以為的一種勞動，就這樣悄然結束。
其實，這是一種詩人的勞動，只是家以外自我尋覓、自我延伸的一個小空間，在里面，體內受到力量的拉扯，不是很重，只是輕微的。
我不記得三月具體的一天，山中剛下過了一場雨，一片潮濕。在樓下，我找到一把銹跡斑斑的鋤頭，與我一樣，已經很久沒有進入勞動的場景，都渴盼在與泥土的磨擦中漸趨發亮。水泥地四處擴展，可種植的土地漸漸變少。可是在后山的闊葉樹下能夠取到肥沃的'泥土。花去兩個下午的時間，所需要的泥土被我背到屋頂。屋頂也是水泥地，把130多平方米的屋頂全部覆蓋僅僅是我的奢望，我沒能力去實施，我只在屋頂的一個角落用磚頭圍成一個方形，把背來的泥土倒在里面。泥土有了，就等待一株絲瓜苗的到達。我喜歡藤本植物，絲瓜就是其中一種，它攀附的樣子與我的思緒相仿，開黃花，結的果在空中搖擺，以及所營造的陰涼在夏日也是我必須的，能阻擋陽光的直射。
不久，我從街頭買來一株絲瓜苗，種在原先規定的地盤上，它攀緩開始的時候，雜亂無章，這是沒有引導的結果。人和物都一樣，需要引導，才會抵達設定的高度。插幾根從青印溪撿來的竹枝，在空中牽一條繩子，為它設定了行走的路線，它也服從我的安排。過了不久，繩子上出現絲瓜藤的蹤影，發了一片片大綠葉，盛開一朵朵黃花。我曾對妻子說過，今夏，你們可以吃上我種的絲瓜。話說出了，就難以收回，把當成兌現一個諾言來看待，我非常細心地照顧它。確實結了幾個讓人喜出望外的小果實，卻在半途中枯萎，從青至白，沒走向成熟。不知是我疏于勞動的手，還是在樓頂即使不間斷施肥澆水，在水泥地上形成的空間里難以掛果。我不得而知，但是它活了，在樓房的狹縫里完成它生命的周期，不必再探究不掛果的原因。在噪熱的天氣里，人都熬難，何況是弱小的植物。
絲瓜藤開始攀援的時候是迅猛的，尖尖的頭以為可以穿過任何的障礙，到后來碰上灼熱的混凝土，它的頭自然垂下，自然枯干，不再爬行。
一株絲瓜生死的過程，我在旁邊領略了，雖然我毫無所獲，雖然是輕微的勞動也流下不少汗水，但是體會到時間的充實，體會到生命從盛到衰的必然。更值得的是，看到不遠處的勞動才是真正的勞動，比我的勞動要偉大得多，相比之下，我的勞動可以忽略不計。從7月初以來，每天早晚我靜靜地看著他們黝黑的手臂，揮舞大鐵錘，上下不停地敲擊混凝土，把一座完整的石頭樓敲成百孔千蒼、支離破碎，慢慢地變矮，最終被夷為平地。即使他們制造的敲擊聲困繞我的日子，使我的精神不寧，思惟錯亂，他們揚起的塵埃覆蓋窗臺，溜進我的家，甚至沾上我的耳孔，我也要為他們的勞動而感動，還會他們不屈服于卑微的生命、他們旁若無人大口喝水的姿勢而感動。
四年級的作文 篇7
涼風徐徐，但樹木已經吐出了嫩芽，大地熱鬧了起來，太陽懸掛在半空，有熱有冷。
夾著土色的積雪猶意未盡，躲在陰暗的一角偷窺著太陽。初春，太陽雖緊緊的扒著天空但好像沒有什么作用，涼風還是是肆虐的散步在大街，略黑的云霧在天空隨意的漫走，地上的積雪等待著無聲的消逝……人們可等不及了，都想看看春天的彩衣，迎來新的.每一天。
當積雪化為輕煙飄到了天空時，嫩嫩的芽兒油綠了起來，但徐徐的涼風還未消失，太陽把它的光加強了許多，但還沒有夏日的活力。早晨，不是積雪跟我們打招呼了，而是冰霜接手了這份工作，這讓人有點懷念積雪了。接近夏時，早晨，冰霜和人們如期而至，但比以前更憔悴了，并用自己僅有的水分滋養了大地。其實，有一種人就像春天的冰霜一樣無私的奉獻自己，不求回報。
他們的心永遠是純潔的﹑樸實的……
四年級的作文 篇8
九月，金燦燦的桂花綴滿了枝頭時，校園里到處彌漫著一股淡雅的清香。
每當我們經過這棵學校的大桂花樹旁時，總可以感到神清氣爽，一股令人沁人心脾的味道鉆進了鼻子里，全身頓時變得舒服起來。無論有多么急，都會忍不住停下來細細觀賞。
當你聞到這一股淡雅的清香時，總是會不由自主地走到這棵高大的桂花樹面前。遠看，樹上就像長出來一粒粒金黃的'小米粒，近看，幾片美麗的花瓣緊緊地“抱”在了一起，猶如一件漂亮的公主裙。
摘下一朵，一只小蟲急急匆匆地從里面爬出來。一只小蜜蜂在樹葉中穿梭，被花香吸引得流連忘返，似乎也在觀賞著著香氣迷人的桂花。
我經常拾起幾朵桂花，做成一枚枚書簽，插在一本書頁中。不久，再打開這本書，滿是桂花的香氣。原本枯燥無趣的書本變得有趣起來，令我仿佛身臨其境，為我打開了閱讀之門。也許，兩種不同的味道早已合為一體。
閉上眼，深吸一口氣，滿是桂花那抹淡雅的清香。
我愛這抹淡雅的清香。
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