五年級作文

[實用]五年級作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　“父愛如山，母愛如海”，這些愛是摸不著的，要用心去感受，聽聽愛的歌唱。也許父愛就體現(xiàn)在一次摔倒一件小事上，有可能你不細想根本發(fā)現(xiàn)不了！

　　一次我和爸爸媽媽在小區(qū)樓下玩滑板，正玩得起勁時，突然我腳一滑摔倒了，膝蓋上一層皮翻了起來，嚇得我哭著趕緊叫爸爸，誰知道一直跟在我后面跑的爸爸突然停下了腳步，我看在眼里急在心里，我心中的“宇宙超級好爸爸”為什么不肯扶我起來，他不是應該如箭般飛奔過來扶起我么？我把乞求的目光投向了媽媽，果真媽媽跑了過來，伸出溫暖的雙手要扶我，可是，卻被冰冷的爸爸一手擋住，用嚴肅的口吻對我說：“自己站起來！快點！”我惡狠狠地瞪著爸爸，咬著牙。“自己站起來！玩是要付出代價的'，要對自己的行為負責。”爸爸認真地對我說。我靜下來一想：也是啊，我自己不小心摔了，怎么能怪別人呢？老老實實自己站起來吧。我雙手用力撐地，努力地伸展開雙腿，站了起來。我用勝利的眼神看著爸爸，爸爸也露出了滿意的笑容，眼里充滿了驕傲，仿佛皺紋也舒展開了。

　　爸爸的愛讓我懂得了自己的過錯和失誤要自己處理，不論大事小事！爸爸媽媽并不能時時刻刻都陪伴在我左右，有時就需要我自己堅強、勇敢、忍受疼痛，對自己負責。

　　“自己站起來！”多么簡單的五個字，卻表達了爸爸對我深深的愛。

五年級作文 篇2

　　弟弟是個非常非常單純小孩，單純到他的許多行為和話語，都非常有規(guī)律的重復著。比方說：他喜歡說自己是個笑子（孝子），說自己最討厭的人是自己的兔牙姐姐，說自己的`媽媽是全世界最美麗的女人，說他最愛的是樂高。

　　在他的文字書寫過程中，曾經(jīng)歷經(jīng)“不知所云”的“胡說八道”期，到漸漸的“極有創(chuàng)意”期，今天的“忠孝節(jié)義”期，不斷的進步中，誰都沒有料到，他竟然是因為迷上了“包青天”后，正義凜然上身后，文字也脫胎換骨，蛻變成現(xiàn)代的“胡青天”了。

　　經(jīng)過這個巨大的轉(zhuǎn)折點，弟弟“錯別字”功力依舊令我絕倒，我常指著他的可笑錯字，哭笑不得的問他：“敢問大人，您這寫的是啥？”

　　他就會尷尬的摸摸頭，靦腆的說：“人家我是太急了嘛！我只想把腦袋里想的趕快寫出來，就會出錯了啦！”

　　面對這么單純的他，我無論如何也發(fā)不起脾氣，但只要想到他寫“我媽媽是家庭祖父”，每想到一次，我就笑開懷一次。哈哈哈哈！

　　可愛的弟弟，繼續(xù)加油！老師超愛你這個小笑子的呢！

五年級作文 篇3

　　我知道，暑假在大部分同齡人看來是瘋玩的日子，可是在我堂姐看來，卻是她一年一次的噩夢。

　　一天除了吃飯睡覺，基本上沒有休息的時間，全部時間都用來學習，做習題。我想找她玩，根本沒有時間。

　　我問堂姐，為什么要這么累，她說：“我不像你，智商那么高，家境那么好，我除了苦學沒有別的出路。”

　　我所在的學校是市里最好的小學，而堂姐因為家境貧寒而進入了一所較差的小學。但，堂姐的成績很好，我經(jīng)常能在區(qū)里的成績排行看到我和她的`名字，都挨得很近。我們都獲過全國的獎項。

　　堂姐的身體不是很好，瘦瘦弱弱的。

　　前段時間堂姐收到了私立中學的錄取通知書，開心地給全家看，我也把我收到的私立中學的錄取通知書給她看了，堂姐看起來有點不高興，悄悄地對我說：“對不起......可是世界真的好不公平......我一直都只看到你寫小說和彈鋼琴，你好像沒在學習上花什么時間......可是，為什么你輕輕松松就可以獲得比我更好的成績？”

　　其實我一點也不輕松的......每天要練4小時以上的鋼琴，做過的習題更是堆滿了整個書架。我要把一天24小時的時間掰成48小時來用，所以看起來才這么“清閑”。

　　但我到現(xiàn)在都想不通，堂姐累還情有可原，為什么我要這么累。

　　不，堂姐是累，但我不是累，我是忙碌與充實。

　　這么看來，我比堂姐幸運多了。

五年級作文 篇4

　　我聽前輩們說，這里原來沒有島，因為人間發(fā)生災禍，所有的土地被大海淹沒，人們都被沖得無影無蹤。最后，幸運的一對情人被漂浮了上來，當醒來的時候就發(fā)現(xiàn)了這神奇的空間，在引誘著他們，于是就在這里生兒育女，成了現(xiàn)在的這個有美麗傳說的海島。有趣的是，島上與眾不同的礁石和堆積如山的小石頭，卻被人們在島上永遠的刻上“石”字，因此稱為硇洲島。

　　我在這里無憂無慮，逍遙自在的生長。島上的發(fā)展快速，樓房與街道增多。島上迷人的故事傳說傳遍了整個硇洲島的人們。說著燈塔的光輝，礁石灘上守望的婦女，石枯井，龍的尾巴等。

　　有時我愛想想象這里的舊時代，腦子里浮現(xiàn)出許多莫名其妙的鏡頭。人們生存，斗爭，和平發(fā)展。仿佛真的在這陌生荒涼的小島上慢慢生長，然后生根發(fā)芽。仿佛看到的繁榮華麗，是前輩的血汗逐漸凝固成的水晶。于是我有了太多的感嘆，感激著前人的磨難與辛勞。

　　硇洲島，你富饒而美麗，因為你的故事，因為你的傳說，我夢想著成為你的導游者。我站在高高的燈塔上為你歌唱，從上面俯視下面，你的腰圍變小了，像一個小小的龜背，周圍被海水拍打著，呵護著。時時摩擦掀起的巨大浪花伴隨著純朗的笑聲漸去漸遠，蒸發(fā)在白茫茫的空氣中，然后我聽到了你歌唱的聲音，從心的那方響起。

　　我還發(fā)現(xiàn)你身上長起來的`野草和堆積成的山丘，野草越來越旺盛，一直燃燒著你的喉嚨，干了喝口海水滋潤。山丘越來越龐大，你枯燥了，于是海水飄來往海底沖，山土流失在廣闊無比的海里重生。有時候風來了，你狠心的殺死了漁夫，讓寡婦站在高高的礁石上面焦急的翹首，佇立好久……天色暗淡，四周白茫茫一片，我感覺不到海的蔚藍，天空的爽朗。突然之間，我發(fā)現(xiàn)我竟成了一個過客，一個匆匆的旅游者。于是我踏上船艙，隨著海風飄落在骸的上面。你在我的視線中變成了一個模糊的點。天邊的云霞在霧氣中一座過渡橋，硇洲島如腹中的胎兒慢慢的沉睡；醒來時，她會閃

五年級作文 篇5

　　盼望著，今年的十一就這樣悄悄地來了。這次，媽媽帶我踏上了安吉之旅。

　　我們是自駕游，和媽媽的同學一起。集中后，我們迎著明媚的陽光出發(fā)了。安吉有竹鄉(xiāng)之稱。進入安吉后，起伏的群山，被蒼翠欲滴的竹子覆蓋著。風吹過竹林，象是誰在吹著輕快的口哨。環(huán)山公路蜿蜒著向前，竹子越來越密，像一個個穿著青色衣裙跳著婀娜舞蹈的妙齡少女。山間還不時能看到一條條小溪，潺潺地從林間石間流下，好一幅人間美景。

　　最讓我難忘的是“藏龍百瀑”。難道是瀑布里藏著一百條龍？哈哈，錯了，原來這兒是《臥虎藏龍》的拍攝地。不過，從山腳到山頂?shù)拇_有很多瀑布，可以讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探險。原本昏昏欲睡的`我，一下來了精神。我下定決心要把那些“龍”全都找到。我們意氣風發(fā)，躊躇滿志地開始攀爬。“這兒有一個！”我們不時興奮地大叫著，神龜聽瀑，潛龍瀑，龍須瀑……爬到半山腰時，我的兩條腿像是灌了鉛一樣，再也抬不起來了。正好有個休息亭，我們略做修整，又繼續(xù)往上爬。

　　山勢越來越陡，原來的石階變了用幾根鋼筋筑成的鐵梯子，我們有幾個小伙伴的體力已經(jīng)漸漸不支，偏偏人又很多，考慮到安全問題，我們到了一個“竹林飛鼠”的滑道口停止前進，準備下山。我堅持要獨自駕駛，在工作人員的指導下，我掌握了滑道車的操作，系好保險帶后，緊緊地抓著手剎慢慢滑行。幾個彎道過后，一開始的緊張感消失了，速度也在不斷加快。沿途的翠竹不斷往身后退去，真的有點象在竹林自由穿梭的飛鼠。

　　清新的空氣，清澈見底的小溪，美味的農(nóng)家菜，所有的一切都讓我們津津樂道，念念不忘。我們相約，明年暑假，安吉再見！

五年級作文 篇6

　　“美麗的安陽實小…….”，當校歌唱起時，我們就放學了。大家一定會潮水般地沖出校門，但今天我卻沒有沖出校門，而是跟海嘯一起去廣場上買保險。來買保險的一般都是大人，看著長龍般的隊伍，我和海嘯找了一個空位擠了進去。不一會兒，海嘯就輕而易舉地辦好了手續(xù)，在一旁等我了。過了好一會兒，才輪到我辦，我正要把戶口本遞給工作人員，一雙手把我的戶口本推開了。原來是一個沒有排隊的阿姨。我對那人說：“阿姨，你得排隊！”而那阿姨卻理直氣壯地說：“我是排在你前面的吧！”我生氣了：“明明是輪到我了嘛！”但我依然讓那不講理的`阿姨先交了。

　　但那阿姨辦完了又插進來一個阿姨，說：“小朋友，讓阿姨先排，阿姨有急事。”我無奈，只好又等了一個。可一波未平，一波又起，又來一個叔叔把我推到后面：“小孩子不要亂弄！叔叔先來。”我旁邊的海嘯受不了了，直接拿過戶口本塞到工作人員面前，幾下就好了。看來我能力的確欠缺呀！

　　我真是無奈啊……

五年級作文 篇7

　　千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅這句詩是詩人柳宗元在《江雪》中的第一句。想想看，一千座山上沒有飛鳥的蹤跡，都飛走了，路上沒有一個行人，都因冬天的寒冷而消失，讓人感到冬天的寒冷。仿佛也讓人看到了一片閃著銀光的孤獨的雪地，那兒好像沒有任何生命跡象。還有另一層的意思，千萬這如此大的數(shù)目詩人都用了，可見詩人心中的`孤獨。

　　孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪，一葉孤舟，在偌大的江里顯得如此弱小。一位穿著蓑衣，戴著斗笠的人，孤零零地坐在船上，在寒江大雪中釣魚。這位釣魚之人就是柳宗元。他因為政治之亂而被貶。讀了這句詩，可以想象到，那一幅孤獨凄苦的寒江獨釣圖，以及他心中的不屈和不滿。可他能向誰訴說呢？難道向這孤獨的雪地訴說嗎？真是太可憐了。

　　仔細看看，將每一句詩的第一個字連起來，千萬孤獨，再進一步，在每一句詩的第一個字前用千萬孤獨分別填充，這樣之后，上一句詩為下一句詩做鋪墊，則是寒冷的冬天里，沒有一個路人，一只鳥獸飛出，與他做伴，只有他一個，孤獨地釣魚。

　　王朝X敗，官員被貶，現(xiàn)實太殘冷。柳宗元的詩，真令人感慨萬分。

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