一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-18 11:57:40 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文篇1

　　我，晶瑩剔透，無(wú)色無(wú)味，你猜我是誰(shuí)？珍珠，不是！水滴，差一點(diǎn)！雨，對(duì)了！我就是雨。

　　我是云媽媽一手帶大的。我每天在云媽媽的懷中與各個(gè)雨滴姐姐哥哥們一起玩，晚上聽(tīng)云媽媽講故事……

　　有一天，云媽媽叫我和姐姐哥哥們一起去人間玩，我和姐姐哥哥們坐在風(fēng)伯伯駕駛的車(chē)子上好不高興，我們穿過(guò)了高山，越過(guò)了大河，我忽然發(fā)現(xiàn)了一片干枯的'土地，我就拉著姐姐哥哥們跳了下去……

一年級(jí)作文篇2

　　暑假的一天，我們的泡泡課堂里舉行了別開(kāi)生面的吹泡泡比賽，

　　東嘻嘻拿著美羊羊的泡泡棒趾高氣揚(yáng)的上場(chǎng)了，哈哈魯也拿著他的泡泡槍神氣十足地來(lái)到比賽區(qū)。

　　比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)東嘻嘻左手握著泡泡棒，右手小心翼翼的擰開(kāi)泡泡棒的蓋子，取出帶有泡泡水的膠棒，對(duì)著它輕輕的'吹一口氣，一串五顏六色的肥皂泡泡飄向了空中。哈哈魯見(jiàn)狀，立馬拿起他的泡泡槍，不甘示弱地來(lái)了一陣兇猛的掃射，整個(gè)教室頓時(shí)變成了泡泡的王國(guó)。

　　小朋友們太激動(dòng)了，也不顧老師的規(guī)定，紛紛跑向教室中間，追逐著那一個(gè)個(gè)玲瓏的小球，那些晶瑩剔透的小球被嚇得四散紛飛。

　　我望著美麗的泡泡飄在空中，徐徐上升，像一個(gè)個(gè)漂浮的透明星球，讓我產(chǎn)生了無(wú)限遐想，要是這些美麗的泡泡能漂洋過(guò)海，我就鉆進(jìn)去，讓它帶我去夢(mèng)中的迪士尼。

　　一聲：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜！”把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。

　　比賽結(jié)束了，由于東嘻嘻和哈哈魯實(shí)力相當(dāng)，難分勝負(fù)，最后他們得到了并列第一，各獲得三枚快樂(lè)葉。

　　愉快的吹泡泡游戲結(jié)束了，但我們思緒暢游在泡泡王國(guó)里久久不愿離開(kāi)。

一年級(jí)作文篇3

　　送走了夏天的炎熱，我們迎來(lái)了丹桂飄香的秋天。秋天是一個(gè)美麗的花園，花園里的菊花和桂花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，我們望著那美麗的花朵，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　秋天也是一個(gè)豐收的果園。你看，蘋(píng)果漲紅了臉，柿子提起了小燈籠，橘子舉起了小太陽(yáng)它們都爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

　　秋天還是一個(gè)顏料盒。她把金色給了田野，田野象金色的毯子，把小幼苗蓋住了，紫色、黃色、橙色是給果子的，果子們把果園打扮的漂漂亮亮，睜著讓人們?nèi)フ兀?/p>

　　秋天也是一瓶香水。梨香香的'，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味都躲在這瓶香水里呢，小朋友們的腳常被那香味勾住。

　　秋天還是一個(gè)信號(hào)器，她告訴我們冬天快要來(lái)了，小松鼠忙著找來(lái)松果當(dāng)糧食，小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，他們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

　　秋秋姑娘邁著輕盈盈的腳步靜悄悄地來(lái)了，她左一灑，右一拋，奇跡就發(fā)生了。田野，果園被秋天施了魔法，變了樣。

一年級(jí)作文篇4

　　書(shū)是我的朋友，書(shū)是我的知己，她把從前無(wú)知的我變成了充滿智慧的我。我一天都離不開(kāi)她，否則我就睡不好覺(jué)，吃不好飯。

　　記得有一天，我因?yàn)槊ζ渌氖虑闆](méi)有與我的老朋友見(jiàn)面，害的我晚上躺在床上翻來(lái)覆去的`睡不著覺(jué)。我就翻身下床，打開(kāi)書(shū)桌上的燈，看見(jiàn)我的老朋友在那里靜靜的的等著我呢！我便親熱地捧起她，津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，門(mén)“吱呀”一聲響了，把我嚇了一跳，條件反射地站了起來(lái)，啊！原來(lái)是媽媽呀！媽媽問(wèn)我：“這么晚了，你在干什么？”我支支吾吾地說(shuō)：“我…….我晚上睡…….睡不著覺(jué)，所…….所以才看了一會(huì)兒的書(shū)。”媽媽關(guān)切的拍了拍我的頭說(shuō)：“以后不要這樣啦，要注意身體！”

　　但是我就是不改，甚至專門(mén)地設(shè)置鈴聲，讓我在晚上能夠和我的老朋友見(jiàn)面，雖然我不能保證每次起來(lái)都不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，并把它養(yǎng)成了一種習(xí)慣。就是因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，使我的閱讀量不斷的增加，到寫(xiě)作文的時(shí)候也不會(huì)發(fā)愁了。

　　書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，同時(shí)也給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)和淚水。書(shū)是我的朋友，是我一生的好朋友。

一年級(jí)作文篇5

　　暑假里的一天，我和姐姐到小公園里去玩，我們玩了一會(huì)兒，有點(diǎn)累了，就去亭子旁邊的椅子那休息了一會(huì)兒。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)薯片袋子，姐姐發(fā)現(xiàn)幾個(gè)薯片，有的薯片上有很多小螞蟻，有的薯片上沒(méi)有螞蟻，有的薯片上只有幾只螞蟻。我拾起薯片準(zhǔn)備扔掉，姐姐說(shuō)： “ 別扔，讓我們來(lái)觀察小螞蟻吧。 ” 我把薯片放下來(lái)，和姐姐一起觀察小螞蟻。一開(kāi)始，只有幾只小螞蟻，我看見(jiàn)有只小螞蟻又走了，這只小螞蟻后面又跟了幾只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)了，只見(jiàn)這幾只小螞蟻在用觸角碰了碰，好像在傳遞信息。接著薯片上的'螞蟻越來(lái)越多，越來(lái)越多，這群小螞蟻有的搬，有的拉，還有的在推呢!我和姐姐又去了一會(huì)兒，回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那個(gè)最大的薯片不見(jiàn)了，我問(wèn)姐姐哪去了，姐姐說(shuō)： “ 被螞蟻搬到螞蟻洞里去了。我聽(tīng)了姐姐的話，心想：這螞蟻的動(dòng)作可真快呀。然后又不禁的笑了起來(lái)。

一年級(jí)作文篇6

　　九月一日晚上八點(diǎn)，我和媽媽一起觀看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，它的主題是：父母教會(huì)我。分為孝、愛(ài)｜、禮三個(gè)篇章，以強(qiáng)結(jié)尾。

　　首先是孝。孝是子女對(duì)老人的支撐和愛(ài)戴。一個(gè)洛陽(yáng)四十三歲的叔叔，利用每年二十多天的假期，騎著摩托車(chē)帶著他七十五歲的父親到處去旅行。叔叔說(shuō)：如果現(xiàn)在不去，只怕以后父親就走不動(dòng)了。所以說(shuō)，孝要從當(dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起。

　　其次是愛(ài)。搖滾爸爸秦勇說(shuō)：我們沒(méi)辦法決定他生下來(lái)的'樣子，但可以用愛(ài)來(lái)改變他將來(lái)的樣子。他為了照顧生病的兒子，放棄了心愛(ài)的音樂(lè)，十年來(lái)一直陪著他，一起聊天、畫(huà)畫(huà)、玩耍。花了一年的一時(shí)間教會(huì)他騎自行車(chē)，花了三個(gè)月時(shí)間教會(huì)他系鞋帶他的愛(ài)多么偉大！

一年級(jí)作文篇7

　　今天是星期六，我起的很早，因?yàn)閷W(xué)校今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，我們班的.同學(xué)到齊后就到操場(chǎng)上集合，過(guò)一會(huì)兒，比賽就要開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲說(shuō)：“開(kāi)始”，小運(yùn)動(dòng)們迫不及待地向前沖去。圍觀的同學(xué)們不停喊著“加油！加油！”跑在最前面的一位同學(xué)，像“健步如飛”般的向前沖去，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，只見(jiàn)他猛地一沖到終點(diǎn)了，操場(chǎng)上的同學(xué)們情不自禁地歡呼起來(lái)。