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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-18 10:45:46 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文合集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文合集5篇

三年級(jí)的作文 篇1

  今天下午,我和媽媽一起去騎自行車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只很可愛的小貓。小貓好像很餓,我們伸出小手,它就跑過來。我跟媽媽說很想要這只小貓。媽媽就引那只小貓。后來,小貓跑進(jìn)草叢里。我等一下,小貓又出來了。我們又伸出小手。小貓伸出爪子跟我握握手,跟佟宜佳也握握手。小貓用鼻子一直聞地上,好像在找吃的'。媽媽提出意見,把小貓抱到垃圾桶?墒桥赃厸]有垃圾桶。佟宜佳媽媽就提議把小貓抱到我們家樓下,給它送點(diǎn)吃的。我和佟宜佳飛快地往家跑,媽媽更快一點(diǎn),已經(jīng)到樓上熱飯了。媽媽把飯送下樓,小貓一看到飯就狼吞虎咽地吃起來。我們等啊等,一直等到它吃完飯,還給它起了名字叫咪咪。大家決定以后下樓時(shí)把飯放在小貓吃的盒子里,這樣,以后小貓餓了就可以找到這個(gè)地方吃飯了。

  我覺得這只小貓很可愛,很希望能夠再看見它。

三年級(jí)的作文 篇2

  星期天,我看到動(dòng)畫片(大頭兒子和小頭爸爸)的時(shí)候,里面的圖圖問他爸爸為什么給他取名為圖圖,我聽他說到了名字,我突然也想問一下我爸爸,為什么給我取了流榮這個(gè)名字。

  爸爸一回到家,我就連忙向爸爸跑去,笑著對(duì)爸爸說:“爸爸,您能告訴我,我的名字是怎么取的'嗎?”

  爸爸奇怪地摸著我的頭問我:“兒子,你怎么想起這個(gè)問題呢?”我搖著爸爸的胳膊說:“我想知道嘛!爸爸,您就告訴我吧!”爸爸笑呵呵地說:“好,好,爸爸告訴你!卑职职盐依缴嘲l(fā)上坐下來,語重心長(zhǎng)地說:“你爺爺過世得早,墻上的照片你看到了吧?那就是你爺爺,他曾經(jīng)是一名軍人,在部隊(duì)里得過二次二等功。以前,他跟我們說起來感到非常自豪。所以,我和你媽媽都想讓你流傳這種光榮的傳統(tǒng),努力創(chuàng)造自己光輝燦爛的未來!

  爸爸的一席話,使我非常的激動(dòng)。我要像爸爸期望的那樣,努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

三年級(jí)的作文 篇3

  一天早上,天氣晴朗,陽光明媚,萬里無云。

  名片在家里覺得很郁悶,想出去走走,剛走出家門就遇見了鉛筆,欺善怕惡的鉛筆大聲地說:“名片,快過來給本大王磕三個(gè)頭!”名片聽了二話不說,從口袋里拿出一張小卡片,上面寫著:

  名片的朋友-------橡皮。

  鉛筆看了之后,心想:橡皮可不是好惹的`,上次我辛辛苦苦寫的字,被它全給擦掉了。鉛筆看完之后,給名片磕了三個(gè)頭便急忙逃走了。

  之后,名片遇到了橡皮,一向橫行霸道的橡皮對(duì)名片說:“名片,來給我行三個(gè)禮!”名片聽了,又不慌不忙地遞上一張卡片,上面寫著:

  尺子的朋友-------名片。

  橡皮看了,一驚。上次尺子把他全身割得傷痕累累,可難受了。想到這里,橡皮趕緊給名片行了三個(gè)禮,然后,灰溜溜地走了。

  后來,名片又不小心摔倒了,尺子急忙跑過去把它扶起來,還用自己的手帕幫他拍身上的灰塵。名片覺得尺子心地善良,所以和他成了好朋友。他們兩個(gè)幸福地住在一起,過著快樂的生活。

三年級(jí)的作文 篇4

  “快起床!快起床!”一個(gè)溫和的聲音叫著,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小機(jī)器人。我好奇地問:“你是誰?”機(jī)器人說:“我當(dāng)然是你的小機(jī)器人啦!主人,你最好快點(diǎn)去學(xué)校,不然又要遲到了!”它還沒說完,我說:“有什么辦法能快點(diǎn)到學(xué)校?”“有!”小機(jī)器人說著,把我?guī)У揭粋(gè)門前,說:“你只要走過這個(gè)門就到了!”說罷我過了這個(gè)門之后,就到了一個(gè)我從來都沒有去過的地方。

  鈴聲響了,我坐到了我的位子上,突然什么東西碰到了我的腿,我一看,我坐到一個(gè)會(huì)冒火的鐵椅子,我問:“這是什么?”老師說:“這是火箭椅,現(xiàn)在的教學(xué)椅!薄敖虒W(xué)椅”我奇怪地說,又看了看課本,一打開里面紙的人物動(dòng)了,像活的`一樣。我忍往好奇心,一直忍到了下課,我飛奔出去,在學(xué)校四處參觀,看到背景墻上貼的照片里的人動(dòng)了起來,還一起說:“茄子”;我又到黑板那,發(fā)現(xiàn)粉筆可以無數(shù)次使用。我開始興奮起來,心里想“雖然這個(gè)學(xué)校不是我原來的樣子,但是這里真是太棒了,想著想著就想起來,今天是星期四,要上英語電影,我就一溜煙跑了,在跑時(shí)我不小心摔了一跤,也就從夢(mèng)中醒來了。

  我想,未來教室真神奇啊,真希望這些事情成真,讓我們?cè)琰c(diǎn)擁有這樣的教室!

三年級(jí)的作文 篇5

  隨著一聲呼嘯,一個(gè)龐然大物騰空而起。只見它有一對(duì)三角形的翅膀,一個(gè)尖尖的腦袋,一條方方的機(jī)尾,一個(gè)龐大而又粗壯的機(jī)身,那么龐大的一個(gè)東西轉(zhuǎn)眼間就飛得無影無蹤了。大家一定都很困惑吧,哈!其實(shí)那就是我——航天飛機(jī)!

  我的本領(lǐng)可大了!我比普通飛機(jī)飛得更高更快。從祖國(guó)的最東邊——東海之濱到祖國(guó)的最西邊——帕米爾高原,普通飛機(jī)需要漫長(zhǎng)的4個(gè)多小時(shí),而我呢?只需要短短的.7分多鐘。普通飛機(jī)能飛兩萬多米高,但這對(duì)我來說還不算什么,我能飛幾十萬米高。

  我還不止這些本領(lǐng),我還可以在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星,一旦人造地球衛(wèi)星出了毛病,我就伸出巨大的“手臂”,把人造地球衛(wèi)星撈回機(jī)艙,帶到地面上來維修。

  你們一定特別想乘坐著我登上那一望無邊的大太空,去探索宇宙的神奇和奧妙吧!但是,你們現(xiàn)在還不能去的喲,只有專門訓(xùn)練過才可以去的呢!

  大家一定都很喜歡我——航天飛機(jī)了吧!其實(shí)我也希望在不久的將來,你們?nèi)祟愡可以發(fā)明出更多更先進(jìn)的航天飛機(jī)來壯大我的家族哦!

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