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二年級作文300字

時間:2023-11-18 10:22:24 二年級 我要投稿
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二年級作文300字共9篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字共9篇

二年級作文300字 篇1

  星期日下午,我興高采烈地到外婆家去玩。半路上,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨。多虧媽媽讓我帶了傘,不然要淋成落湯雞了。

  這時,我發現不遠處有位帶著老花鏡的爺爺,一手拄著拐杖,一手提著包,艱難地在雨中走著。我飛快地跑過去,把傘撐在爺爺的頭上,問道:“爺爺,這么大的.雨,您上哪兒去呀?” “今天出門忘帶傘了,我要去老年大學。”爺爺邊說邊繼續往前走。聽了爺爺的話,我心想:爺爺這么大年紀,頭發都白了,還要去上學?老年大學是什么樣的地方?

  爺爺仿佛看穿了我的心思,笑呵呵地說:“老年大學是供老年人繼續業余學習的單位,設有書畫、攝影、聲樂、烹飪、舞蹈等培訓項目。活到老,學到老,有好多老人都在那兒學習呢!”我恍然大悟,對爺爺說:“我送您去上學。”我和爺爺撐著一把傘,走過一個個水坑,一直把爺爺送進老年大學。今天爺爺說的話深深地印在了我的心里,學無止境,我也要做一個好學的人。

二年級作文300字 篇2

  你見過會走路會說話的蘿卜嗎?今天我就帶你開工眼界。

  拔蘿卜的游戲規則是:一人當蘿卜,一人當拔蘿卜的.人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手,把蘿卜從地里拔起來。拔蘿卜的人不能用手去碰蘿卜的其他部位,否則就是犯規。

  老師剛說完規則,同學們紛紛舉手,余見智自告奮勇地當了蘿卜,肖昌睿也自信滿滿地當了拔蘿卜的人,他們倆來到臺上,余見智一屁股坐在地上好像在說:別看我瘦,使出力量還是很大的。肖昌睿也胸有成竹,好像在說:你這么瘦,我一下子就把你拔起來!肖昌睿一把抓住余見智的手,使出渾身解數,用力把余見智拉起來,余見智也不甘示弱。干脆躺了下來,肖昌睿用了九牛二虎之力,余見智還穩如泰山,肖昌睿只好搬救兵,它們商量了一下,決定一人拉一只手,不一會兒,余見智就被拉起來了。

  真是團結力量大。

  雖然游戲結束了,但我們依然沉浸在游戲世界里。

二年級作文300字 篇3

  從山崖上滴下來的小水珠,正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。 這件事讓河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,對小水珠說:“嘿,憑你那點力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠說:“不信,我倆比比看,你把河邊的石頭打個洞,我滴穿這塊石頭。九百九十天以后,看看是怎樣的`結果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能把石頭打個洞,就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應和小水珠賽一賽。

  從此以后小水珠對準石頭的一個點,滴呀滴呀,不管刮風下雨,也不管白天黑夜,堅持不懈,辛勤地工作著。而大浪卻不同,高興時“嘩—”地沖一下,不高興時就懶洋洋……

  九百九十天過去,小水珠便來找大浪:“你快來看吧,我已經把這塊石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透著光呢!”

  大浪聽了,著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩—嘩—嘩—”連續幾聲,可是河邊的石頭仍然一動不動。

二年級作文300字 篇4

  “壞笑,傻笑,偷著樂……”教室里傳來同學們紛紛議論的聲音,這是在干什么?原來老師在帶著大家玩一個游戲,名字叫:這里讓你樂開懷。游戲規劃是:老師叫一個人上臺做笑的動作, 請臺下的同學猜一猜,他表演的是哪種笑?

  老師先叫了楊景哲上臺表演一個動作,他上了臺,張大了嘴,仰著頭,發出“哈哈”的聲音,臺下的同學七嘴八舌的說答案,有的說傻笑,有的說壞笑,還有的說樂哈哈,楊景哲公布了答案是壞笑。猜對的`同學說:“耶!”沒猜對的同學說:“真遺憾。”老師又請了沈雨辰上臺,她先把手背在后面,把頭轉向老師,嘴角向上一翹,露出了潔白的大門牙。我們一猜就知道是不好意思的笑。

  最后老師請了一個小組的同學,他們表演的有:捧腹大笑、樂哈哈、嫣然一笑和偷著樂……

  這個游戲真有意思,讓我學會了各種各樣笑的動作,我真想再玩一次。

二年級作文300字 篇5

  隨著一陣陣清新的海風,我們來到了美麗的斐濟TOKORIKI島游玩。

  坐上搖搖晃晃的小船,沒過多久,大家便登上了一個無人島。我們迫不及待地換上泳衣,戴好浮潛用具,爭先恐后地跳入海中。

  剛跳下海里,一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個方向游來,一看見我,它馬上扭動它扇子一樣的尾巴,飛快地溜走了;一條全身都藍色的小魚兒從一簇天藍色的珊瑚叢中鉆進鉆出,還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我;有一種上半身透明、下半身有黑色環紋的魚兒成群的從我面前游過,有幾條還“吻”了我一下呢!

  潛到相對深的海面,向下望去,五顏六色的珊瑚鋪滿了地面,就像一幅美麗的畫卷,紅的、黃的、綠的、藍的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛,仔細尋找,我發現珊瑚底下隱藏了許多動物,有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻,巨大的貝殼……數不勝數。

  時間過得真快,不一會兒,三個小時就過去了,我戀戀不舍地朝大海望了一眼,無可奈何地回島了,不過回住的`島的路上,還看到了會飛的魚——飛魚!就像以前在電視里看到的一樣,魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面,以神奇的身姿在海面上迎風飛翔,然后靈活的潛入水中,那大概是為我們表演和送行吧!

二年級作文300字 篇6

  一想到我們的校長,就會不由自主地想起我們嚴校那如山的背影,和他那和藹的笑容。我們校長的性格正如他的`姓氏一樣十分嚴厲,他每天都會抽出時間來進行巡查。窗外他那如青松般的身影無時無刻在提醒著我們:中考就在眼前了要加油沖刺了!為此他制定了許多規則來改正我們的錯誤,在嚴校的悉心教導下,我們的成績節節升高。

  他是我們的榜樣。每天他都孜孜不倦兢兢業業地工作,我們看到的是沾著細密汗珠的他。我能體會到他工作的辛苦,能體會到他對這所學校的傾心盡力,能感受到他希望這所學校越辦越好時熱切的目光。我從未看到過他疲倦的神情,一整天他都是神采奕奕的,腳步輕快,有節奏。

  當我們犯錯時他會悉心教導;到我們成績不理想時他會報以溫暖的微笑;當我們考試失利時他會輕輕的安慰我們……

  這就是我們的校長一個既嚴肅又溫和的校長一個工作起來一絲不茍的人,值得我們敬佩!多么偉大的校長啊!

  校長謝謝您,謝謝您對我們的陪養。

二年級作文300字 篇7

  原本要好的朋友——太陽和雨,為了證明自己的本領比對方強,吵了起來。它們請了天空來當裁判。

  天空問:“誰能給這朵美麗的花兒充分的陽光?”雨左看看,右瞧瞧,什么也想不出來。太陽聽了,往那朵花兒身上一撒,一縷陽光射向了那朵美麗的花兒,太陽驕傲地說:“哼哼,我的本領最大,哈哈哈!”

  雨聽了,小聲地說:“真是個自大狂!”天空又問了:“誰能給這片綠油油的`草地充足的水分?”這回,太陽的自信心一下子跌了下來。雨聽了天空的話,用右手自信地一揮,天空里立刻烏云密布,像黃豆那樣大的雨點兒從天而降,過了一會兒,雨過天晴,天空上出現了一道彩虹,雨自信地說:“怎么樣?!我的本領大嗎?!太陽!”

  “誰的本領大?!”太陽憤怒地問天空。天空回答道:“其實,你們的本領一樣大,沒有你們其中一個都不行,如果沒有太陽,地球就沒有溫暖。如果沒有雨,花草樹木就會干枯而死。所以你們不能用自己的長處和別人的短處來相比。”

  太陽和雨聽了臉紅紅的,低下了頭。

二年級作文300字 篇8

  我愛春天,春天不像夏天般萬木蔥蘢;春天不像秋天般果實累累;春天不像冬天般銀裝素裹,但她卻有她獨特的風格。

  我愛那輕盈的春風,她經過了雪山;穿過了云層;邁過了小河……歷經千辛萬苦和長途跋涉,終于來到了春天的'懷抱,她唱起了美妙歌兒,喚醒了萬物,春風是春天的使者!她像一盒彩筆,她把小草涂成綠色,是小草在土里挺起胸膛;她把小花涂成紅色,使小花像一個亭亭玉立的小姑娘;她把小河涂成藍色,使小河像一面鏡子,潔白無瑕……

  我愛那綿綿的春雨,她滋潤了梨樹、小花、小草、竹筍……她是春天的耕耘者!她像一位老師,叫小草怎樣挺起胸膛;她教會了竹筍學會堅強,使竹筍沖破了土地;她教會了桃樹怎樣在逆境中成長,使桃樹開出了鮮艷美麗的花兒……我愛春天,我愛春天的蒙蒙細雨;我愛春天的鳥語花香;我愛這個擁有獨風格的春天!

二年級作文300字 篇9

  今天我在打掃房間的時候,打開柜子,忽然一個東西“砰”的一聲砸到了我的頭上,我把那個東西拿下來一看——哦!是這個兔子玩偶啊!

  這個兔子玩偶是姥姥送給我的,身上是一身亮晶晶的亮鉆衣服,也是姥姥買來后給我縫上的。真是可愛極了!

  記得小時候,我最喜歡的就是這個玩具。每當我高興的時候,她就和我一起高興;每當我傷心的時候,她就和我一起傷心;當我成績開不好的時候;她就和我一起難過。她真是善解人意啊!連我在床上睡覺時都要把她放在我的床頭,不一會兒,我就會進入甜蜜的夢鄉。在夢里,我夢見我也和她一樣,變成了洋娃娃,她帶著我來到了一座宮殿,里面也都是和我們一樣的洋娃娃,宮殿里有五彩冰紛的花朵和五顏六色的'燈光。我們又往前走,走到了宮殿的后院,一看,原來是一個游樂園,里面有各種各樣的玩具,我們盡情的玩耍著……但是,這也只是我小時候的一場夢,聽說那時候,我還把這個夢想給了媽媽呢!

  回想過這些事,我又重新把兔子玩偶放到了枕頭邊,愿它能給我一場甜甜的夢。

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