三年級學生作文(優選)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級學生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
慈母手中線，游子身上衣，這句話我媽媽怎么都對不上，她是個“夜貓子”和“女漢子”。
媽媽長得很漂亮，瓜子臉，雙眼皮，有個銳角的鼻子，還有個櫻桃般的嘴。
媽媽每天晚上都加班到十點、十一點，甚至十二點，晚上回來還要輔導我的.作業，有一天，媽媽十點才回家，給我聽寫生字，我好多都不會，媽媽很生氣，我卻一副無所謂的樣子，還和她頂嘴說反話，媽媽喊到：“你這樣說反話好玩嗎？如果別人這樣和你頂嘴，你覺得好受嗎？”我還繼續頂嘴說：“好玩呀！別人和我頂嘴我也高興呀！”同時還嘿嘿地笑起來，媽媽氣得像火山爆發一樣，把書狠狠地扔在地上，怒氣沖沖地走了。我很后悔，媽媽工作了一天這么辛苦，我不應該和她說反話頂嘴的，然后，我寫了一封道歉信給她：
“對不起，媽媽，都是我的錯，我不應該說反話，消消氣吧！親愛的媽媽！”
媽媽看到這封信，原諒了我。
我知道了，媽媽雖然罵我，但她是愛我的呀！對了，親愛的讀者們，如果你們看到這篇作文，能不能幫我寄給我六歲時候的媽媽，并告訴她，我很愛她，我會像哥哥一樣照顧她，也請不要加班了，謝謝！
三年級學生作文 篇2
在這次有趣的運動會中，令我感到最精彩的運動項目要數拔河了！
這天，陽光明媚，操場被擠得水泄不通。拔河的運動員們個個躍躍欲試，信心十足，他們先是擺好了姿勢，成“工”字步式，用腳頂著腳，勾住腳：身子往后傾，雙手像鐵鉗似的，用手抓住大繩。比賽開始，裁判員一聲令下，參賽隊員們手拉著手，腳頂著腳，使出渾身力氣，奮力地拔著。繩子中的紅布條一會向左，一會向右，好像兩只鴨子搶吃一只蚯蚓似的，雙手緊緊的`抓住繩子，各不相讓。拔了一會，只見作為“大力士”的盧雯姍，咬緊牙關，臉色越來越蒼白，腿還不停的抖動著，可見已經用盡了所有力氣。不過，她力氣并沒有減弱，而且她步調、節奏更加整齊。因為她關愛集體。張暢的腦門上冒著“水蒸氣”，他的腳像釘子一樣釘在地上，胖乎乎的臉上還不時流著好似豆大的汗。當紅領巾離我們只有兩三寸時，我心想：勝利了！當我們開始放慢力氣時，可萬萬沒有想到，對手竟乘虛而入，把我們嚇得驚慌失措，但在我們齊心協力下，紅領巾慢慢地又向這邊移動，拉拉隊員喊得嗓子都啞了，紅領巾好像理解拉拉隊員的苦心似的，迅速地過來了。“我們贏了！……”勝利的歡呼聲響徹了操場的上空。
通過這次比賽，我知道了：“團結就是力量”。這場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心。我永遠都不會忘記這場比賽的。
三年級學生作文 篇3
鹽城，一個并不奢華但充滿歡笑的地方。雖然，這兒很小，但每個人的生活都是多姿多彩的。
我家旁是一個花園，而這個花園旁是一條河。每天，我都會去花園散步或玩耍，也會每天去探望那“可憐”的河流。走過河邊，它會散發出一種撲鼻而來的臭氣。每次路過的人聞到都會捏緊鼻子，說：“臭死了！”此時的小河在流淚。我心想，小河會變成這樣不都是你們污染。現在，卻反過來說別人，人類好自私。
又一天，我看見一個小弟弟正坐在石椅上喝可樂，只見，半瓶可樂一下子不見了跟蹤影。他舉起空杯子擺出了投籃的姿勢。眼看他就要把瓶子拋進根河中。突然，后面跑來一個人：“陽陽，我們要保護環境做一個‘小超人’。所以，超人要做一個榜樣把垃圾扔進垃圾箱，好不好？”“知道了，姐姐。”說著，就把空瓶子扔進了垃圾箱。我心里甜甜的.想，原來還是有人愛護環境的。小河，你別怕！還是有人愛你的。
一個多月后，我又來探望小河了。它的臭氣已經變淡了許多，看來，河流要出院啦！這多虧了愛護環境的人的細心呵護。
呵呵，因為我們相信，如花般美麗的夢幻地球在等著我們……
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