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六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
7月31日，我去上海科技館旅游，科技館有三層是供游客參觀的，還有四個(gè)觀影廳。
我從地鐵站出來，先到了一樓，看了各個(gè)地區(qū)的動(dòng)物標(biāo)本與簡介，然后順著路線來到了“熱帶雨林”，接著，我們又來到了蝴蝶館、蜘蛛館、鳥類館等。參觀完一樓后，我們來到了二樓，二樓是一些能與人互動(dòng)的科技游戲與機(jī)器人。如：看機(jī)器人跳舞、與機(jī)器人下棋、跟機(jī)器人比射箭等等。我參加了與機(jī)器人比射箭的游戲，游戲開始前，工作人員會(huì)先教我們射箭的方法，一切準(zhǔn)備就緒，游戲就開始了，只見機(jī)器人嫻熟地拉開弓，放出箭，一下就射中了靶心，而我卻怎么也射不準(zhǔn)，這不禁讓我感嘆，現(xiàn)在的科技是那么發(fā)達(dá)，技術(shù)是那么精湛。
玩完了二樓的游戲，我們又上了三樓。三樓是一些關(guān)于人體健康的知識(shí)，有介紹人體各部分結(jié)構(gòu)與功能的，也有演示人體作用，還有“食物的旅行”——一個(gè)類似“過山車”的游戲。我排了兩個(gè)小時(shí)的.隊(duì)，玩了“食物的旅行”，知道了食物從被人吃下去后到變?yōu)榧S便的過程。最后，我觀看了驚險(xiǎn)刺激的“四維電影”與介紹太空的“太空電影”。
“呼！”一陣風(fēng)過后，開來了一班地鐵，我該走了，該與科技館說再見了。一天下來，我在科技館里學(xué)了不少知識(shí)，也收獲了許多快樂。
六年級作文300字 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯，我們當(dāng)然要多讀書，讀好書。今天，學(xué)校舉行了別開生面的讀書節(jié)開幕式。
操場上，每個(gè)同學(xué)的脖子上都圍著花花綠綠的彩帶，懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書呢！
整齊的隊(duì)伍，嶄新的校服。“暨陽小學(xué)第六屆讀書節(jié)現(xiàn)在開幕!”校長一宣布，同學(xué)們齊刷刷地將書舉過頭頂。從上往下望去，整個(gè)操場就像書的海洋。陽光照著我們的.笑臉，書本向著太陽微笑。
接下來是千人一齊讀書：有的同學(xué)慢條斯理，一字一句嚼過去；有的搖頭晃腦，呱啦呱啦的；還有的眼睛瞪得像兩個(gè)車輪子，好像要把書啃了；還有一些“小博士”打扮的同學(xué)，讀得飛快，一字不漏地把知識(shí)裝進(jìn)小腦袋。朗朗書聲，奏響我們的金蘋果校園。
最后，我們把書放在地上，后退一步。老師一揮手，大家歡呼著沖向書的海洋。這美麗而壯觀的景象，象征著翩翩的紅領(lǐng)巾奔向知識(shí)的殿堂。
我覺得，打開知識(shí)的大門的鑰匙是智慧，而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書本、努力、認(rèn)真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊？今天的讀書節(jié)上，老師就是在把我們引向書本，尋找這快樂的寶石。
我熱愛這飄滿書香的校園。
六年級作文300字 篇3
寒假里，我和哥哥、姐姐、瀅瀅、晨晨一起打雪仗。我們先分隊(duì)，經(jīng)過激烈的討論后決定：我和哥哥一組，姐姐和兩個(gè)妹妹一組。首先，我們各做一個(gè)大雪球作為“盾”，然后，劃分界線。一切準(zhǔn)備好了，我們開始“戰(zhàn)斗”。我和哥哥先躲到“盾”后商量對策。于是，我把頭伸出來看看姐姐妹妹有沒有在雪球后面，，我剛把頭伸了出來就被一直突如其來的雪球打中了，哥哥看到我那狼狽樣辛災(zāi)樂禍的笑了。我顧不上哥哥，生氣地沖了出去，抓了一把雪就扔了過去，她們被我的氣勢嚇到了連忙躲到了雪球后面。哥哥連忙沖了出來，和我一起做“子彈”，我一邊做“子彈”一邊責(zé)怪哥哥。在我全神貫注的.做“子彈”時(shí)，竟沒有想到“敵人”竟然暗算我們，一只巨大的雪球向我射來，我激靈的一閃，躲過了!我拿起一只沒有做好的雪球扔了過去，一擊命中!他們“報(bào)復(fù)”行動(dòng)。“三連發(fā)子彈”向我射來……
結(jié)果，我們以失敗告終。
六年級作文300字 篇4
我們的校園像個(gè)大花園，一年四季都風(fēng)景如畫，瞧！南邊的小花園更是景色怡人，美不勝收啊！
春天，校園里百花盛開，明媚的陽光照耀著如茵的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的綠地毯，地上百花齊放。看！那粉紅的桃花，白白的玉蘭花，火紅的牡丹花，黃色的迎春花……它們有的才長出兩三片花瓣，有的還是花骨朵，還有的花全部長出來了。露出了那可愛的小臉蛋。一排排柳樹都掛滿了鵝黃色的`枝條。呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，一群小鳥落在上面歡樂的唱著歌。
夏天，花園里的大榕樹下是孩子們避暑的好去處，我們在大樹下一邊做游戲，一邊收集樹葉做標(biāo)本。榕樹上知了在不停地唱著歌“知了、知了”像小提琴在奏響動(dòng)聽的歌曲，給夏天增添了幾分清涼。
秋天，花園里那兩棵又高又大的梧桐樹在秋天的吹拂下，葉子已開始變黃只見黃色的葉子在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在捧著金花，煞是好看。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來，一會(huì)兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎著寒風(fēng)笑得那么燦爛，給冰冷的空氣撒滿陣陣清香。
我愛校園的一年四季，更愛這美麗的小花園。
六年級作文300字 篇5
我們的校園美極了，每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園，就會(huì)讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天我們的校園百花開放，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也來看熱鬧，高興極了。小草也從地底鉆出來，看看這里發(fā)生著什么變化。
夏天風(fēng)刮來是熱的，整個(gè)世界仿佛就像一座大火爐。我和同學(xué)們坐在樹林里椅子上乘涼。忽然烏云密布，下起了一場大雨，雨水把樹林洗刷的干干凈凈。雨停了，一切是那么的干凈清爽。
秋天，學(xué)校樹林里到處是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在就只有幾根樹枝了，但這正好也為我們的校園增加了一道特別的.風(fēng)景線。樹林里仿佛像著樹葉雨，又仿佛像成群的枯葉蝶，真漂亮。
冬天，學(xué)校樹林就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹看起來，又好像一個(gè)仙女在跳舞。地上的積雪就是它的舞臺(tái)。
學(xué)校的樹林不僅是我們玩樂的天地，也是一道美麗的風(fēng)景。我愛我的學(xué)校，愛它的春夏秋冬，更愛它那美麗的景色。
六年級作文300字 篇6
一眨眼美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想過去小學(xué)里發(fā)生的事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我的腦海里。
每一個(gè)人都有寶貴的童年，而最快樂的生活便是小學(xué)的六年生活，在這六年的生活里很輕松沒有壓力，每一天都過得充實(shí)而快樂，天天都很有活力，可是一到六年級時(shí)差不多小學(xué)生活就開始倒數(shù)，這就意味著馬上就要離開這在我人生中留濃沫重彩一筆的地方了。
回想以前在這里發(fā)生的一切，在高興、有激動(dòng)、有傷心，這里的座位也將重置，玩伴也將離開，能留下小學(xué)時(shí)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'只是一張畢業(yè)照，這張畢業(yè)照也會(huì)見證過去美好的小學(xué)生活。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，小學(xué)生活是無價(jià)的每個(gè)人只有一次，結(jié)束了就沒有了，等以后就只能回憶每一個(gè)人的笑聲，每一個(gè)人的面貌，如果你小學(xué)生活沒能好好珍惜，那么就好好珍惜以后的日子。
六年級作文300字 篇7
每逢星期一，我們都要舉行升旗儀式，每個(gè)班舉行的升旗儀式之后，要進(jìn)行才藝展示，別的班形式都很大眾化。有的班級彈古箏，有的班級朗誦詩歌，有的班級表演舞蹈，還有的班級在國旗下進(jìn)行演講。不過，我們“螢火蟲”中隊(duì)才不這么平庸。我們“螢火蟲”中隊(duì)的口號是：追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸。
我們班的國旗下的才藝展示那可是別的`班無班能比的。我們“螢火蟲”中隊(duì)做了一件別的班都沒有做過的事----班歌展示。我們決定在國旗下演唱我們的班歌---《螢火蟲》。老師精挑細(xì)選，我和胡瀟藝等十幾個(gè)個(gè)同學(xué)做手語，劉暢和張玉瑩領(lǐng)唱，其他同學(xué)伴唱。形式新穎的才藝展示贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲！我作為六三班的一員，感到無比自豪！這不由得想起老師忙碌的身影：每天中午預(yù)備鈴響過，老師就和我們一起學(xué)唱，全班同學(xué)都沉浸在優(yōu)美的旋律......日子一天天過去，我們不但會(huì)唱這首歌，還學(xué)會(huì)了做手語。
多么別出心裁的才藝展示呀！
六年級作文300字 篇8
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句詩說的就是那青青的野草。說真的，我原來并不怎么喜歡這種綠油油的小東西，盡管它綠化了我們的環(huán)境，但野草的顏色太單調(diào)了，這讓它顯得很丑陋。野草青青的，挺可愛的，只是看久了會(huì)讓我煩厭：只有一種顏色，太過古板了，為什么它不能像花兒一樣鮮艷，突出呢？
后來，我在學(xué)校的一處石縫中，發(fā)現(xiàn)了幾顆碧綠的'野草，我非常驚訝：這在我眼中一直都只是一種渺小的存在的野草，居然能戰(zhàn)勝它所在的環(huán)境，在窄小而且很難被陽光照射到的石縫中成長起來！我的眼睛不禁濕潤了，我再也不敢小瞧野草了，因?yàn)樗茏龅侥切┍人利惖闹参镒霾坏降氖虑椋∷m然十分渺小，在大自然中占不到一席之地，但它擁有著自然界中最強(qiáng)大的生命力，所以，它是真正的強(qiáng)者！
我開始覺得野草那碧綠的顏色非常美麗，無人能比。因?yàn)槟鞘巧南笳鳎菆?jiān)強(qiáng)的象征！它那強(qiáng)大的生存意志使它變得如寶石般璀璨、耀眼！我愛那青青的野草！
六年級作文300字 篇9
我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以在無邊無際的天空中無憂無慮的飛翔；我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以在無邊無際的天空中聆聽風(fēng)的'聲音；我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以在蔚藍(lán)的天空中看下面美麗的景色；我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以和在天空中自由自在飛翔的鳥兒一起在天空中自由自在的飛翔。
我好想擁有一雙翅膀，這樣如果我迷路的話我就可以飛到蔚藍(lán)的天空中找出自己下一步該走的方向。我好想擁有一雙翅膀，這樣我可以到天空中看一下有沒有人需要我的幫助，比如有一個(gè)小女孩兒或者一個(gè)小男孩和媽媽走散了，這樣我就可以帶著他飛上天空去尋找他的媽媽。我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以飛到森林的周圍在那里立一個(gè)告示，在那個(gè)告示里寫上“請不要進(jìn)入森林里有野獸出沒”把那些砍伐樹木的人都給嚇走，不讓他們再砍伐樹木。我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以飛到地震的地方，把那些困在廢墟底下的人全部都從廢墟底下解救出來。
我好想擁有一雙翅膀，這樣我就可以幫助許許多多的人。
六年級作文300字 篇10
今天，我們班剛發(fā)了“寒假小制作”的獎(jiǎng)狀，我還得了第一名哩！樂滋滋的
我不由得想起了第一次做小制作的情景
那是放假前，老師說：“這次我們班舉行一次小制作比賽，到時(shí)看誰做得最好，可以得第一名？”回到家，我就開始構(gòu)思做什么東西好。我東翻西找，一下子看見擺在書櫥里的地球儀，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，“對，我就用校外興趣小組學(xué)
的`泥塑技術(shù)做一只地球儀，也好讓它帶著同學(xué)們領(lǐng)略一番世界各地的美景。” 一不做，二不休，接下來，我先從工具箱里拿出一團(tuán)黃泥，用力把它摔成正方形，接著我又用刻刀把四個(gè)棱角削圓滑，再把它放到面板上擠、按了一番，盡力把它弄圓。然后我又捏了一小塊黃泥給它做了一個(gè)小碗形的底座，再跑到廚房抽屜找出一根鐵釘，用力插在地球儀上把它固定住。然后我小心翼翼地把它放在一個(gè)托盤里，端到陽臺(tái)的陰涼處，等它晾干。
大約過了三四天，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)完全干了，于是我用鉛筆在它臉上輕輕地描出陸地、山川和海洋，然后又分別把它涂成黃、綠、藍(lán)相互交錯(cuò)的顏色，眨眼之間，一個(gè)逼真的地球儀就誕生了。
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