五年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
5月5日，星期天下午，我和楊雅嵐一起去鄉下釣魚。
我們在學校門口見了面，楊雅嵐爸爸開車帶我們去了那個地方，我們一路上有說有笑的。大約過了五六分鐘楊雅嵐叫了起來：“快看那湖面好美啊！”我向車窗外望去，那湖面綠的像一塊碧玉，上面微波蕩漾，不時的有魚兒跳出水面，真美啊。我們下了車，來到釣魚的.地方，擺好了魚竿，魚餌便開始釣魚，剛開始我的魚餌總是被吃，楊雅嵐那邊也是如此。這時我聽見楊雅嵐說：“我以雅典娜的名義發誓我一定要釣上來一條！”我開玩笑地說：“雅典娜的名義？我還以你爸爸的名義呢。”也不知過了多久，我的浮漂沉了一下，我趕緊拉起魚竿，哈，是一條小鮭魚，我有點得意的向楊雅嵐說：“看，還是你爸爸的名義好使吧。”楊雅嵐郁悶地說：“看來雅典娜今天人品不好。”又釣了一會兒，楊雅嵐說：“金芳雨我們去車里玩兒蘋果觸屏電腦吧。”我立刻拍拍身上的土說：“走吧！”也不知玩兒了多久，我說：“我們去看看你爸爸釣了多少魚吧。”“哦。”我們來到釣魚的地方，一看，楊雅嵐爸爸已經收獲了很多了。我和楊雅嵐拿起魚竿又開始釣魚，過了一會兒，楊雅嵐釣上來一條小魚。楊雅嵐開心地說：“雅典娜的人品爆發力！”不多時我又釣上來一條小白條，很快我們又鉆進車里，等著楊雅嵐爸爸來。在回去的路上，我高興地說：“哈哈哈，回去之后我要我爸拜我為師！”
這一天真高興啊，不光是我。
五年級的作文 篇2
童年，是一盞桔黃色的燈，貪玩的我總是順著這微弱的燈光，在漆黑的弄堂里找到家的方向；童年，是一片寬大的荷葉傘，下雨了，我總是赤著腳，舉著荷葉傘奔跑在鄉間；童年，是一根細細的棉線，把金龜子的一只腳拴住，它飛翔在棉線的范圍，輕聲告訴我它眼中的世界。
大人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”那時的我天真地以為，萬能的土地媽媽是一位優秀的魔術師，她可以滿足我們那一些小小的心愿。
家里的雞蛋總是不夠吃，隔三差五，媽媽就要去超市里賣雞蛋，我想，小小的雞蛋在土地媽媽的保護下一定會發芽、開花、結果的，這樣就有吃不完的雞蛋了。于是，我趁著媽媽早晨出去買菜的時間，我偷偷從廚房里挑了一個最大最圓潤的'雞蛋，輕手輕腳地走到樓下的小花園里去，用小鏟子小心翼翼地挖出一個雞蛋大小的坑，輕輕地把雞蛋放了進去，還細心地把洞口填平了，澆了點水，在附近放了一塊形狀特殊的石頭作為標記。
每天放學回家，我總是繞道經過那個小花園，每天給它澆點水。我總是瞪大了眼睛，趴在地上，尋覓著石頭附近有沒有綠油油的小芽睜著眼睛好奇地張望著這個世界。可是，一天天過去了，那塊石頭旁依舊是一片毫無生氣的土色。
以后那幾天，我每天晚上都做著相同的夢，每天都夢見那個圓潤的雞蛋發了芽，越長越大，開出了一朵朵美麗的花，那些小花有著密密的白色圓盤狀的花瓣，金黃色的花蕊，宛如一個迷你版的雞蛋。
在歲月的消逝中，我漸漸淡忘了那個在泥土里安家的雞蛋，而如今想起這件事，總會撲哧一聲笑出了聲。
今天我又一次經過那個小花園，尋覓著那塊做標記的石頭的蹤跡，但是那塊石頭不見了，童年的希望也破滅了，就這樣，我遺失了那份純真。
回憶童年，回憶那位純真……
五年級的作文 篇3
今天，媽媽外出前給了我一個小提議，讓我和姐姐自己當一天家，嘗試著管理好自己的生活。這有何難？我欣然答應。
來到姐姐家，我完成作業便對姐姐說：“現在到飯點了，正好大人們都不在家，不如我們今天嘗試一次當小廚師吧！”“好呀！”烹飪前得準備材料，我先去姐姐家的后院，那里長著綠油油、紅通通的蔬菜，我挑了一根又大又長的絲瓜摘了回來，今天就用絲瓜做一道可口的絲瓜湯。
我和姐姐分工明確：我來削絲瓜姐姐來燒水。我先拿削皮器來削皮，結果皮被削得坑洼不平，姐姐說：“沒事，只要能吃就行。”姐姐總會在我失落的時候鼓勵我。我們先把絲瓜放進鍋里翻炒幾下，又放了適量的水煮上個十分鐘，最后放調料，一道可口的絲瓜湯就做好了。
做好了湯，再來做一道菜吧：蒸雞蛋。我先拿出一個洗凈的碗，結果出師不利雞蛋打碎了。我很沮喪，但我不灰心，我相信失敗乃成功之母的說法，我便用手一塊一塊的將蛋殼撿起來，再次嘗試拿了一個蛋用力一敲，哈哈，成功了，雞蛋完整地滑入碗中。下一步就是放入清水，把雞蛋和水混合均勻，再放調味料，讓雞蛋變得滑嫩可口，全部準備就緒了。最后一步“緊要關頭“就是上鍋蒸啦，經過了20分鐘的'漫長等待，口水都快流了出來，終于香噴噴的蒸蛋出鍋了。
今天在嘗試做菜的過程中，雖然剛開始失敗了，但經過慢慢的摸索，最終我和姐姐成功的做出了菜肴，很是開心！這讓我更加堅信：世上無難事，只要肯攀登。
五年級的作文 篇4
星期六，我和媽媽到公交總站坐車，媽媽一手撐著傘一手提著包。我緊緊地跟著媽媽，準備回家。
見車子緩緩駛來，我一個箭步沖上車，媽媽緊跟在后，急急忙忙掏著包里的零錢，不知是天太冷了手不靈活還是車啟動著太快，當地一聲，一個硬幣從媽媽的手中掉到了車上，又叮叮當當調皮地滾落在靠近車門的樓梯上面。當時，車上光線黑暗，媽媽的手里又拎著東西，一時不知所措，只得著急地喊我：毛毛，幫媽媽撿一下錢。我從坐位上站起來，踉踉蹌蹌地走上車門。這時前面一位50多歲的伯伯起身了，我以為他要坐到后面的坐位上去。可我錯了，那位伯伯竟走向車門，一邊走一邊說：我來撿！我來撿！只見他毫不猶豫地彎下腰，把那個硬幣撿了起來，回過頭，將這個沾泥帶水的硬幣擦干凈后送到了媽媽的手里。
那一刻，那位伯伯的臉我并沒有看清楚，但我清清楚楚地看見了那只粗糙而又長滿了老繭的'手，將硬幣默默地送到我媽媽的掌心里
五年級的作文 篇5
我喜歡的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因為這首歌教會了我做什么事都要自信,堅強。
想飛上天//和太陽肩并肩/這世界等著我去改變//想做的.夢//從不怕別人看見//在這里我都能實現/……每一次聽到這首歌,我就心潮起伏，不由哼唱起來。
從小到大我一直都很內向，上課也沒有勇氣舉手回答問題。記得那是一堂`語文課，老師正在講第四課，并提出了閱讀問題，老師給5分鐘讀課文并思考問題，漸漸地，5分鐘過去了，老師問:“有誰知道問題的答案?”班級里鴉雀無聲，沒有一人舉手，我已經知道了答案，可不敢舉手，就在這時，我的腦海里想起了《我相信》這首歌曲，我要自信!我高高舉起了手，老師叫到了我，我流暢又正確地回答完了問題，老師表揚了我。
這首歌鼓勵我要自信，只要有自信，做事才能做好。我喜歡《我相信》。
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