看圖寫話三年級(jí)放風(fēng)箏作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的看圖寫話三年級(jí)放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看圖寫話三年級(jí)放風(fēng)箏作文1
春天來了，陽光明媚照耀著大地，暖暖的微風(fēng)讓人感覺特別舒服。一群孩子們脫掉厚厚的棉襖，換上了輕便的春裝，一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
來到了公園的'草地上，我迫不及待的一手拿著線軸，一手緊緊地握著線。后面的姐姐像桿子一樣穩(wěn)穩(wěn)地站著，把小云朵高高地舉在了頭頂，突然一陣風(fēng)吹過，我邁開腳不小跑起來邊跑邊喊“321放”只見風(fēng)箏一下子飛了起來，我跑的更快了，旁邊的妹妹大聲的歡呼了起來風(fēng)箏終于放了起來。
不僅只有我們在放風(fēng)箏，遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。小孩子手里拿著風(fēng)箏，放的很高，很高。在藍(lán)天的陪襯下，就像一個(gè)彩色的小精靈，他的爸爸媽媽緊緊的靠在他的身邊，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
各種各樣的風(fēng)中在天空中嬉戲，天空瞬間變成了他們玩耍的海洋，可愛靈活的小金魚在天上游來游去，長著無數(shù)只大腳的蜈蚣正瞪著大大的眼睛看著我們。站著開翅膀的雄鷹好像在和天空比高。
放風(fēng)箏真好玩，我們不僅玩的很開心，還很快樂。
看圖寫話三年級(jí)放風(fēng)箏作文2
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的周日下午。月月和小李來到了草地上放風(fēng)箏，草地上的草已經(jīng)長出了嫩嫩的，綠綠的非常可愛，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來，一只只活潑的小鳥在湛藍(lán)的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像唱著那動(dòng)聽的歌聲，綠草茵茵，一朵朵美麗的鮮花爭芳斗艷，爭先恐后地開放著。一只小狗，也在草地上興奮奔跑著。
看著美麗的風(fēng)箏，小李迫不及待的對(duì)月月說：“快把我們的.風(fēng)箏放起來吧！”說著小李把風(fēng)箏向空中一拋，它急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏：有小魚的、小花的、小狗的，還有一只小貓的風(fēng)箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
小李拉著風(fēng)箏線跑呀跑呀，多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔啊。
看圖寫話三年級(jí)放風(fēng)箏作文3
盼望著，盼望著，草長鶯飛，美麗的春天來了，我們盼望已久的放風(fēng)箏活動(dòng)也開始了，老師帶領(lǐng)著我們到廣場上放風(fēng)箏。
到了廣場，看到已經(jīng)有人在那里放風(fēng)箏了，我們就迫不及待地把風(fēng)箏打開，裝配起來。裝好了風(fēng)箏，我小心翼翼地一手拿著線軸，一手捏著線，牽引著風(fēng)箏，迎著春風(fēng)一路小跑。可是，不知道是我線放得太快，還是風(fēng)力不夠大，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃了一會(huì)兒，最后掉了下來。看著其他人的.風(fēng)箏飛得一個(gè)比一個(gè)高，我的風(fēng)箏卻飛不上去，我有些沮喪地想：我的風(fēng)箏為什么這么懶呀，不愿飛上去和其它風(fēng)箏比個(gè)高低呢？我一邊想，一邊把風(fēng)箏撿起來，再一次迎著春風(fēng)小跑起來。這次，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來，越飛越高，和天空上許多漂亮的風(fēng)箏一起迎風(fēng)舞動(dòng)。這些五顏六色的風(fēng)箏，把原本湛藍(lán)的天妝扮得絢麗多彩，美麗極了！
我們放飛了好久，才依依不舍地離開。
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“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”紙鳶，也就是我們現(xiàn)在說的風(fēng)箏。春回大地，殘血消融，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
星期六的下午，我和李林、焦志潺拿著風(fēng)箏來到公園。公園里綠草如茵，微風(fēng)習(xí)習(xí)，放風(fēng)箏的人也很多。
我和李林商量，我在后面舉著風(fēng)箏，李林在前面準(zhǔn)備放。我說：“3、2、1。”說到1的時(shí)候，李林就跑起來了，李林越跑越快，風(fēng)箏一下就飛起來了，焦志潺興奮的`說：“風(fēng)箏飛起來了！快來幫我也把風(fēng)箏放起來。”焦志潺已經(jīng)迫不及待的想試一試了。
焦志潺的風(fēng)箏也放起來了，我看向碧空如洗的天空，有可愛的金魚風(fēng)箏，有美麗的小貓風(fēng)箏，還有兇猛的獅子風(fēng)箏……看得真是眼花繚亂。
放風(fēng)箏，真是一件開心、有趣的事！
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星期天，我?guī)е妹煤偷艿苋x鴦公園放風(fēng)箏，小草軟綿綿的，天空飄浮著白云。
放風(fēng)箏的人真多啊！天空上有活潑可愛的小金魚，有無數(shù)條腳的蜈蚣，還有勇敢的老鷹，章魚拖著五顏六色的尾巴，它們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友。
看著天上的風(fēng)箏，我真羨慕。我就對(duì)弟弟說：“我們也來放風(fēng)箏吧。”說完，我就拿著線和線軸，弟弟托起我的燕子，一陣風(fēng)吹來，我馬上跑了幾圈才停下來，我的風(fēng)箏飛起來了。突然，我的風(fēng)箏掉下來了，我不灰心又開始放風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏再也沒有掉。而是在自由自在的飛翔。
遠(yuǎn)處的一家口也在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來了，小男孩的'媽媽好像在說：“寶貝，再放高一點(diǎn)”。
這時(shí)，春風(fēng)姐姐伸出了無形的雙手托著我的燕子風(fēng)箏，飛地更高了，我的風(fēng)箏還跟云朵微笑呢。今天，我們的心情多么開心啊！
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在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長一點(diǎn)！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢專粗柟庀卤寂艿男↓垼腋５匦α恕?/p>
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的.蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
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星期天的上午，陽光明媚萬里無云，李曉明、郭小剛和果果一起約著去公園放風(fēng)箏。放眼望去，公園里花紅柳綠，小草綠油油的，蝴蝶在空中翩翩起舞。
你看！青草地上，放風(fēng)箏的人熱鬧非凡。近處，李曉明右手拿著風(fēng)箏線，左手拿著線軸，激動(dòng)地說：“郭小剛，再舉高點(diǎn)！這次一定要成功。”郭小剛用盡全身力氣往高處一拋。李曉明跑呀跑呀，終于飛了起來，他們兩個(gè)都興奮地叫了起來：“飛起來了，成功了！”果果抱著蝴蝶風(fēng)箏說：“你們太棒了！”
不遠(yuǎn)處，小強(qiáng)一家正在放一只彩虹風(fēng)箏。爸爸媽媽正在欣賞這里的風(fēng)景。小強(qiáng)放的`風(fēng)箏不是很高，但他在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下放得越來越高。
天空是風(fēng)箏的世界。金魚風(fēng)箏自由自在地飛行，蜈蚣風(fēng)箏在天上大搖大擺地爬行，老鷹風(fēng)箏時(shí)不時(shí)地一會(huì)兒飛低一會(huì)兒飛高，向人撲來。
時(shí)間易逝，興致未減。此情此景，讓我想起了高鼎的一首詩“兒童歸來散學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
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星期六的上午，天氣晴朗，太陽高陽，陽光明媚。王小明帶著弟弟小剛和妹妹小美，一起來到郊外的公國放風(fēng)箏。
他們來到了公園里，這里的小草一片嫩綠，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵棉花長糖一樣的白白的云朵。天空中的風(fēng)箏各種各樣，有美麗的金魚、有可怕的蜈蚣、有展翅高飛的老鷹。這時(shí)候，弟弟迫不及待對(duì)王小明說：“哥哥，我們也把自己的風(fēng)箏放風(fēng)吧！”于是弟弟拿著小燕子似的風(fēng)箏，哥哥王小明喊：“放！””弟弟就松開了手中的風(fēng)箏，王小明迎風(fēng)跑去，弟弟非常高興，王小明把手里的風(fēng)箏給了弟弟，一旁高興的妹妹也對(duì)王小明說：“哥哥，快把我手中的風(fēng)等也放風(fēng)吧！”王小明也把妹妹的'風(fēng)箏放飛了起來。在他們的不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，小朋友把風(fēng)等放飛了，高興的爸爸和媽媽在一旁開心的看著。
他們看著天空中各種各樣的風(fēng)等高興極了，他們也向往擁有風(fēng)箏一樣的自由在天空中自由自在的飛。
看圖寫話三年級(jí)放風(fēng)箏作文9
春天來了，天氣晴朗、陽光明媚、暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。
我、小華和小紅一起到草坪上放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，邊跑邊回頭看。小華則舉著風(fēng)箏靜靜地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)的。我跑了一會(huì)兒，拉著風(fēng)箏線喊道：“小華，我好了，你可以松手了！”小華說：“好的，我數(shù)到一就松手！三、二、一！放！”小華松開了手，我迎著風(fēng)一陣小跑，風(fēng)箏借著風(fēng)勢向天上飛去。旁邊的小妹妹看見了跟我說：“你可以教我怎么放風(fēng)箏嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭便告訴她訣竅。不遠(yuǎn)處也有一個(gè)小弟弟在放風(fēng)箏，只聽見他說：“耶！我的風(fēng)箏飛得最高！”他的爸爸媽媽都在一旁高興地看著。這時(shí)有越來越多的`人加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍，他們也把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。小花小草好像都在給我們鼓掌呢！
天空的風(fēng)箏越來越多了，地上我們的笑聲也越來越響了。
看圖寫話三年級(jí)放風(fēng)箏作文10
星期六，碧空如洗，萬里無云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏，小剛立馬答應(yīng)了。
他們來到公園。哇！好多風(fēng)箏啊！有蜈蚣風(fēng)箏，三角風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……
小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時(shí)，同學(xué)小紅卻來了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。
這次，他們準(zhǔn)備好了以后，小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會(huì)兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會(huì)兒也飛上了天空，小紅的風(fēng)箏也飛了起來。在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩的`三角風(fēng)箏也飛了起來，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了云層，飛向了天空。
看圖寫話三年級(jí)放風(fēng)箏作文11
早晨，風(fēng)和日麗，小朋友在公園里放風(fēng)箏。
天空藍(lán)藍(lán)的，飄來幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風(fēng)箏，有長長的大蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們在比賽放風(fēng)箏呢。
小明高高地舉著風(fēng)箏，喊：“三、二、一，放！”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠(yuǎn)處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。他們幾個(gè)開心得要飛起來了。一位穿著紅衣服的小女孩兒，捧著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正咧著嘴站在一旁笑呢。
遠(yuǎn)處有有一家人也在放風(fēng)箏。一個(gè)四五歲的小男孩兒把他的五彩風(fēng)箏放上了藍(lán)天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風(fēng)箏飛得好高呀。”爸爸拍著媽媽的.肩膀自豪地說：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀。”
天上的風(fēng)箏越來越多，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊，多么熱鬧的公園！
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周末，春風(fēng)拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏。看，天上有好多風(fēng)箏在飛呀！有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的風(fēng)箏終于飛起來了，越飛越高。
這時(shí)小明、小剛也來放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一松手，風(fēng)箏線卻斷了。他們找不到風(fēng)箏，準(zhǔn)備離天，小紅來了，對(duì)他們說：“這是你們的嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們再放燕子風(fēng)箏，這次小明放線的`時(shí)候，時(shí)而松一下線，時(shí)而扯一下線，終于燕子風(fēng)箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高，超過了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著，他們一起把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。
風(fēng)箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，飛向白云深處。
看圖寫話三年級(jí)放風(fēng)箏作文13
星期六，春風(fēng)吹拂著大地，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的.草地上放風(fēng)箏。
公園上空飛著好多風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……好像在打仗一樣，它們你追我趕，好熱鬧呀！遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角形風(fēng)箏終于放飛了，他一邊放風(fēng)箏，一邊高興地大叫：“我的風(fēng)箏飛上天了！”
小明迫不及待了，說：“我們趕緊放風(fēng)箏吧！”淘淘舉起風(fēng)箏，小明手拿風(fēng)箏線軸，一邊放線一邊跑，等線繃緊了，小明說：“放！”淘淘就放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。忽然，風(fēng)箏一頭栽了下來，落到了地上。依依是負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏的，風(fēng)箏一落地，依依趕緊把風(fēng)箏撿起來，送給淘淘和小明，說：“再來一次！”
第二次，風(fēng)箏飛上天時(shí)，小明放一下線，又用力扯一下線，風(fēng)箏越飛越高，超過了樹，超過了樓層，超過了別的風(fēng)箏。
他們玩累了，坐在草地上休息，而風(fēng)箏依然在天空上飛翔。
看圖寫話三年級(jí)放風(fēng)箏作文14
在一個(gè)陽光明媚的星期六，龍一鳴和紅小瑞一起去廣場上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏各種各樣可美麗了，有巨龍風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，有鳳凰風(fēng)箏，還有金魚風(fēng)箏……放風(fēng)箏的人也有好多呀，有老人大人小孩都來了，他們看見那些美麗的風(fēng)箏向蔚藍(lán)的天空飛去，他們迫不及待的也要把他們的風(fēng)箏放上天空了。說著龍一鳴把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快的向前跑，這時(shí)龍一鳴把風(fēng)箏向空中一拋，他就急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來，他隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的飛向了蔚藍(lán)的天空，在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著：“快呀快呀，再快把風(fēng)箏放高一點(diǎn)！”放上天的風(fēng)箏，跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的擺手，有的`擺腿，有了搖尾巴，龍一鳴和黃小瑞一起，開心的拉著風(fēng)箏的線奔跑著。到了傍晚，龍一鳴和洪小瑞開心的說：“放風(fēng)箏真有趣啊，我們下次還要過來放風(fēng)箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。
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星期六到了，小美、小明、小力拿著兩個(gè)大風(fēng)箏出門了，他們要去放風(fēng)箏了。
小美，小明和小力去了公園，一進(jìn)公園大門就看見人山人海。看來都是寫完作業(yè)出來玩的學(xué)生。他們?nèi)齻�(gè)人開心極了，連忙把自己的風(fēng)箏組裝好。小美拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏開心的說，：“你們看，我的風(fēng)箏多么漂亮，多么別致！”小明贊嘆的說：“好漂亮的風(fēng)箏呀！”然后小明拿著線柄，拽著線跑遠(yuǎn)了，小力把他們的風(fēng)箏舉過了頭頂，只聽遠(yuǎn)處一聲“放！”這肯定是小明的.聲音。聽到口令，接著小力費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏拋出去。一會(huì)兒小明跑了過來，手上長長的線，線的那一端是一只燕子風(fēng)箏，這時(shí)的燕子風(fēng)箏已經(jīng)在天上飛來飛去，三人開心極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，公園的另一邊有一家三口，兒子放著風(fēng)箏，他的媽媽和爸爸站在旁邊滿臉微笑地看著他，真是幸福的一家人啊！
天上飛著“小魚”“蟲子”“鷹”的小風(fēng)箏，大家都非常快樂！
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