六年級作文300字

六年級作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　媽媽，我想對您說，其實我心里有許多的話想對您說，但每每想要跟您說時，您總是說：“如果不是什么大事的話，就明天再說吧！”就這樣，慢慢地我就不敢也不想跟您說了，我也只能把自己的那些小秘密藏在心里了。

　　媽媽，我想對您說，請不要把我和其他的人作比較，行嗎？每每把成績單放在您面前時，您總是說:“你看看哪里你某某同學考得多好多好”您覺得說出這些話是為了我好，可是，您知道嗎？您說的這些話有多么的傷我的自尊啊！現在我還有心理陰影。

　　媽媽，我還想對您說，請不要在沒有證據的情況冤枉人，就說前幾天吧，電視機的'搖控器不是我弄不見的，您看電視機時沒有找到搖控器，您說是我弄不見了搖控器，我說沒有，您都不相信我，結果被您的裙子蓋住了，您知道嗎？在您冤枉我時，就說明您已經不相信我了，您知道我有多傷心嗎？

　　媽媽，我知道，您所做的一切都是為我好，可是，您知道嗎？什么才是真正的為我好呢？媽媽，請不要把你的意愿強加在我的身上，行嗎？

六年級作文300字 篇2

　　世界上的橋有各種各樣，有木橋。石拱橋、鐵橋、水泥橋……可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋，今天就帶著大家走進我神奇的夢幻王國，看看我那座神奇的橋，你一定會情不自禁地愛上它。

　　那天，大雨過后，天空碧藍碧藍的，好像水洗過的鏡子一樣，這時，我突然看見遠處的天邊出現了一道彩虹，就像美麗的仙子在天空上畫下了七種色彩。這時，想象中的橋出現了……

　　我想象中的橋是這樣的：它有一雙粉色的翅膀，七種美麗的顏色，可以隨時飛到有人需要它的地方，如果大家想去橋上玩耍，白云可以迎接我們送到橋上，橋上有一間木房子，不要看它外表只是一間普通的老木屋，其實里面別有洞天，里面是一個非常豪華的溫泉屋，里面還可以游泳呢！

　　站在彩虹橋上也可以看到其它國家的風景，非常的.美，如果你玩累了想回家的話，白云飄過來，組成一個大滑梯，我們就可以沿著滑梯快樂得一路滑回家。

　　這就是我夢幻中的彩虹橋，我希望有一天可以把它變成現實，讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍天，擁抱快樂！

六年級作文300字 篇3

　　我是一個會飛的蒲公英種子，秋天到了，我告別了媽媽的懷抱，同朋友們被風伯伯吹向藍天。

　　我回頭望去，轉眼間，我不斷升高，背后已不是細密的草叢，而是一望無際的天空，在天空的襯托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢變小了…….我越來越期待這次的旅行，風兒伴隨著我在空中跳起了歡樂的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小傘，輕盈的.則好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁貼心的與我同行…….

　　“孩子們，我就送你們到這里了！以后的生活就得靠你們自己了。”說完，風伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中，掃視地下，準備尋找歸宿。

　　天快黑了，我卻還沒找到家，我實在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽的提醒，我就又飛離了那兒，便四處尋找落腳點，啊！我的身體不受自己控制了，被風愈刮愈遠……經過一番折騰，我終于恢復知覺，此時天邊已下起大雨，雨滴無情的把我打落著我，我此時已經累得快不行了。

　　“不行我不能讓媽媽失望，我必須學會獨立起來！”想到這，我加足了把勁，飛向離我最近的田野里……開始了我的全新生活......轉眼間，風中一株堅強的蒲公英在風中茁長成長。

【六年級作文300字】相關文章：

六一六年級作文01-11

六年級的作文09-24

六年級作文是02-12

六年級的作文07-12

六年級作文04-07

六年級作文06-18

六年級的作文06-11

六年級的作文【精選】10-15

(經典)六年級作文11-01

（經典）六年級作文10-25