三年級作文

時間：2023-11-17 09:48:09 三年級我要投稿

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三年級作文必備[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文必備[7篇]

三年級作文篇1

　　龜兔賽跑之后，兔子輸了這場比賽很不甘心，有一天兔子在回家的路上看見了烏龜，于是向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)，烏龜答應(yīng)了。

　　這是三局兩勝的比賽。這輪是烏龜選比賽場地。我跟兔子硬拼是不行的，于是烏龜想了想，兔子不是愛吃菜嗎？干脆定在菜園吧！如果它貪吃的話，他也會像上次一樣輸?shù)簟Ｓ谑侵形纾保矔r比賽開始了，兔子卻饑腸轆轆。看見那又白又嫩的白菜，大大的蘿卜，口水不禁流出來了，但想了想這是比賽。吞了口口水。跑向終點，到了終點它才拔了幾個蘿卜，津津有味地吃著。第二輪是兔子想比賽場地，它想了想說：“從山頂跑到山下吧”。比賽開始了，免子疾步如飛地向山下跑去，沒想到烏***一縮，像皮球一樣迅速的滾了下去。贏了比賽。烏龜?shù)腵臉上露出了微笑，心里甜甜的。第三輪要經(jīng)過一條河和一片森林。到了河邊，兔子對烏龜說：“你把我?guī)н^河，過了河之后我背你到終點，我們一起當(dāng)冠軍。”烏龜答應(yīng)了，烏龜背兔子過河時輕而易舉，但兔子背烏龜時卻氣喘呼呼，它們就這樣，兩個人都拿了冠軍。

　　從此烏龜和兔子成了好朋友。

三年級作文篇2

　　今天中午，吃完了飯，奶奶說：“我出去有點事。”奶奶出去了，我看著電視，心想：奶奶每天都這么忙，我要幫奶奶做一些家務(wù)。

　　我把吃完飯的碗拿來洗吧！我打了一盆水，然后把碗放進水里。我小心地洗著碗，把里面的污漬洗干凈，邊洗邊哼著歌：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷喔喔……”洗著洗著，碗被我洗的閃閃發(fā)亮。

　　洗完碗后，我又去掃地。地上有好多灰塵，我左掃掃，右掃掃，終于把地掃得干干凈凈。接著，我開始擦桌子了。我先把抹布打濕水，然后我用了九牛二虎之力開始擦。但是，怎么也擦不干凈。我想：是不是洗潔精放少了，還是我自己擦不干凈？我想了一會，終于想到了，原來水沾到污物后，水變成黑水了，這樣擦來擦去肯定還是臟的.，于是我找來一個干抹布把桌上的水漬擦掉，這樣桌子就干干凈凈啦！活終于干完了，我累得滿頭大汗。

　　做完這些我心滿意足地繼續(xù)看電視了，在看電視的時候奶奶回來了。一進門，奶奶看到地上干干凈凈的，走進廚房發(fā)現(xiàn)碗居然也洗了，奶奶驚訝地問道：“這都是誰做的呀？”我得意洋洋地說：“這些都是我做的哦！”奶奶高興地笑了笑說：“我家的孩子長大了，今天獎勵你吃紅燒肉！”

三年級作文篇3

　　先給你們猜個謎語吧！“錐圓形的身體，三角形的頭。圓圓的眼睛，兩片鰭。身上穿著麟鎧甲，三角形的尾巴好可愛！”你猜出來了嗎？是什么？對啦，正是魚！這件事和魚有巨大的關(guān)系，所以，魚，是這件事的主角。

　　要知道貴州的人都愛在梯田里種水稻，還喜歡在稻田里養(yǎng)魚。今天我們在黔東南季刀苗寨就要體驗一把捉田魚！

　　一開始，我們沒有一點兒經(jīng)驗，下到田里，拿著一個上下空著、一圈編實的竹簍子在水田里亂投亂撲。當(dāng)?shù)氐拿缱宀B連搖頭，笑著說：“這哪能捉得到魚啊。”可我們的運氣實在太好了，就這樣竟逮住了兩條。逮住魚的人一邊興奮地大叫：“快來，我逮到魚了！”一邊死死摁住竹簍子，生怕魚兒逃走。而我們呢，則提著褲子，爭著搶著跑過去。可腳底下的爛泥巴卻和我們作對，又軟又黏的，存心拖延我們時間，還常常帶起了泥巴水濺到我們身上。終于，我們趕到了竹簍子邊。四個小朋友，八只手兒，爭先恐后地探進竹簍里渾水摸魚。摸來摸去，摸來摸去……有個人說：“你到底有沒有摸到呀？”突然，一個人高聲叫道：“啊~我摸到了！我摸到了！”大家趕緊順著他的手把手伸過去。哈哈，我感到一個光溜溜的`魚身子在我手心里滑了一下又逃走了！真難抓啊！兩分鐘后，“呼——”我們長吁了一口氣，終于把魚捉出來了。太棒了！今天晚上可以吃到自己捉的烤田魚嘍！

　　后來，我們在苗族伯伯的指導(dǎo)下一共捉了九條田魚，大獲豐收。我站在水稻田里，微風(fēng)吹過四周綠油油的稻田，帶來了甜甜的稻花香，彎彎的稻穗輕輕搖擺，我是多么喜愛這片土地啊。

三年級作文篇4

　　那年我過生日的時候，李華送給我一個存錢罐，它是一個非常可愛的小白兔。

　　兔子存錢罐是白色的，長長的耳朵，就像一把剪刀。它的一雙眼睛是紅色的，就像兩顆紅包石鑲在眼窩里。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，它的身體圓圓的，短短的尾巴，胖胖的腳。

　　我把零花錢都存在這個可愛的存錢罐里了，現(xiàn)在拿在手里沉甸甸的。我的學(xué)前班同學(xué)突然就得了難以治愈的病，他是和媽媽相依為命，他是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生，他有很多獎狀。學(xué)校號召同學(xué)們捐款，我回家就把裝在白兔肚子里的零錢全部都拿出來了，然后再媽媽的陪同下去銀行換成了紙幣，錢不多換了五十元整，我拿給了謝老師，然后由謝老師把我們的`捐款拿給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時間就去醫(yī)院，把我們?nèi)熒木杩钅媒o了學(xué)生以及家長。并把我們所有的祝福帶給了他。

　　我要繼續(xù)贊零花錢，少吃一點零食，把省下的零花錢捐給有用的人，我要好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個有用的人。

三年級作文篇5

　　一天，一名偉大的探海科學(xué)家決定帶著他發(fā)明出來的探海潛艇，到大海深處探海。

　　探海家看見，一望無際的大海十分的美麗，海上的波浪一陣陣的打過來，看上去那波濤洶涌的湛藍色大海里仿佛藏著許多的秘密。

　　探海家開著潛艇，潛入了湛藍色的海洋。剛潛入海底就發(fā)現(xiàn)有許多五顏六色、色彩斑斕的小魚兒。只見它們搖擺著尾巴，迅速地在海洋里游著，可快活了！

　　探海家又潛入了更深的海底。又發(fā)現(xiàn)了綠油油的海藻輕輕搖擺著、五彩繽紛的珊瑚，各種各樣，千姿百態(tài)，有像麋鹿的角，有像一些沒有樹葉的樹枝……還有一些海參在海底懶洋洋的蠕動。五顏六色的海星也懶洋洋的.，用自己的吸盤吸住巖石，在那兒一動不動。

　　探海家又發(fā)現(xiàn)了十分驚奇的一刻：一只仿佛穿著銀色鎧甲的大鯊魚張開了自己的血盆大口，像箭一般的追趕著一只只驚慌失措的小魚兒。周圍還有許多各種各樣的魚兒，有的像劍一般鋒利的魚，有的頭上有個閃閃發(fā)光的一個海底燈籠的魚，還有一些善于偽裝的魚。它們都用自己的“獨門絕技”來防護自己。

　　探海家經(jīng)過這次探索，了解了不少知識呢！

三年級作文篇6

　　書上說雙子座的人際關(guān)系是淺而廣的，并沒有什么深交，與朋友合則安之，不合則去之，很灑脫的性格。

　　我想我就是那種性格，特別是步入高中之后，就越發(fā)地顯露出了這一點。就像和以前來了個大逆轉(zhuǎn)，那時的我，對孤獨特別敏感，也曾經(jīng)被它折磨得傷心欲絕。而孤獨的對面卻又是冷漠的友情，我夾在它們中間，進退兩難。

　　于是，造就了今天這個不看重友誼的我。而我又始終相信一句話，是一個叫蔣方舟的.天才少女作家說的：現(xiàn)在不用刻意認(rèn)識同學(xué)，將來到社會上，只要遇到校友，都像遇到失散多年的兄弟姐妹。

　　那一次，她把我寫的東西拿去看了，她這個人，超級勤奮，生活中異常嚴(yán)肅，喜歡皺眉。我在心里說，你盡管看吧，再搞笑的內(nèi)容也提不起你的興趣。可她卻一邊看一邊吃吃地笑了，我驚訝地看著她，她卻只是笑著不說話。過了一會兒，她傳過來了一張紙條，上面寫著：你寫的東西既有搞笑也有讓我感動的地方，我覺得我了解了你一些，或許我們能做好朋友。末了還在后面添置了一個笑臉圖案。

　　我不禁笑了，她總是喜歡罵我白癡，又喜歡和我拌嘴，現(xiàn)在終于肯重新認(rèn)識我了。我拿起筆在紙條的背面答復(fù)：總是和平相處，那樣的友誼要求太高。有爭吵也有歡樂，才是真正的友誼。她接過紙條，看完后笑了：我也這么想啊。我笑了，覺得心情很好。

　　下了晚自習(xí)后，我一個人離開了教室，獨自回宿舍。