二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-11-17 08:31:25 二年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的二年級(jí)作文300字【精品】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的二年級(jí)作文300字【精品】

二年級(jí)作文300字篇1

　　大千世界，也是一種生物，像花，像草，像魚，像鳥一樣來于自然，也將歸于自然。

　　“放飛嘍，放飛嘍！”“貓頭鷹放飛嘍!”星期天早上，一個(gè)大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡，是怎么回事呢？原來在星期六的中午，我和幾個(gè)小伙伴在植物園里玩，我們路過一片竹林，突然“呀、呀”的幾聲，只見路邊一張捕鳥的大網(wǎng)上困著一只大鳥，走近一看，原來是一只貓頭鷹。我們迷惑不解地想：誰困著貓頭鷹呢？肯定是近村的'人們捉了貓頭鷹不是吃就是想賣，貓頭鷹是珍貴的國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是不能捉的，

　　想到這兒，我們一起齊心協(xié)力地解開繩子救下了貓頭鷹，并抱到果果家中找了食物喂貓頭鷹。第二天清晨幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴帶著貓頭鷹來到大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，和我們的媽媽一起檢查貓頭鷹是否受傷。

　　在確認(rèn)貓頭鷹沒有受傷后，決定放飛，讓貓頭鷹飛向大自然，最后，我們一起放飛這只貓頭鷹。這樣貓頭鷹就可以有生存的環(huán)境了。看著貓頭鷹自由地飛向天空，我們不停地?fù)]手告別，祈祝貓頭鷹一路順風(fēng)，隨貓頭鷹一起放飛的還有孩子們一顆顆純真的童心，童心號(hào)召：愛護(hù)鳥類，愛護(hù)大自然，愛護(hù)我們的可愛朋友!

二年級(jí)作文300字篇2

　　星期天，小紅到森林里玩，她看到了美麗的小鳥，聽到了小溪叮咚叮咚的流淌聲，還聞到了沁人心脾的花香……

　　到了晚上，小紅看見了一些飛在空中還會(huì)發(fā)亮的蟲子，小紅想到了一個(gè)問題：這些小蟲子為什么會(huì)發(fā)亮？小紅就跑回去問媽媽，媽媽說：“那些蟲子叫螢火蟲，因?yàn)槲灮鹣x身上有一個(gè)發(fā)光的器官，而且發(fā)光能嚇跑敵人。如果有成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲，它們發(fā)出的光還能幫迷路的人辨別方向呢！”

　　到了第二天早上，小紅又跑到了森林里去玩，發(fā)現(xiàn)森林里一只螢火蟲都沒有了。小紅跑回家，哭著說：“媽媽，螢火蟲消失了。”媽媽笑著說：“傻孩子，螢火蟲只有黑夜的.時(shí)候才會(huì)出來。”小紅說：“真的嗎？”媽媽說：“真的。”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，又開心地去森林玩了。

　　大自然真奇妙啊！我要去仔細(xì)觀察，去探索大自然更多的奧秘。

二年級(jí)作文300字篇3

　　當(dāng)丑小鴨得知自己變成了高貴的白天鵝之后，他就心花怒放地回家了。

　　回到家里，他的哥哥姐姐們驚奇地問：“呀!這是哪來的白天鵝，那么潔白美麗，那么氣質(zhì)優(yōu)雅啊!”丑小鴨聽了哥哥姐姐這般話，心里想：原來白天鵝是這么受別人的喜愛啊!

　　丑小鴨說：“其實(shí)我是被你們欺負(fù)的丑小鴨，丑小鴨是會(huì)變成白天鵝的。”說著，哥哥和姐姐都不好意思的'臉紅了。

　　丑小鴨歡快地來到樹林里，譏笑它的小鳥驚奇地說：“好美麗的白天鵝啊!飛翔在空中，仿佛一位雪白的仙女在天空翱翔。”丑小鴨說：“小鳥，還認(rèn)得我嗎?我就是以前的丑小鴨。小鳥聽了很慚愧。就在這時(shí)，后面突然跑來了一只獵狗，這只獵狗一見到丑小鴨，就想：“我是一只強(qiáng)壯的狗，我應(yīng)該保護(hù)這美麗的天鵝。”丑小鴨忍不住對(duì)獵狗說：“我就是那只被你追趕的丑小鴨，你不認(rèn)識(shí)我了?”獵狗聽了丑小鴨的話，認(rèn)識(shí)到自己以后不能光看外表。

　　從此，大家都很關(guān)心丑小鴨，保護(hù)它。丑小鴨也過上了幸福的生活!

二年級(jí)作文300字篇4

　　在20xx年9月1日上小學(xué)的，現(xiàn)在我上三年級(jí)，在這三年里，我們班的班主任李老師，一直教了我們?nèi)辏驗(yàn)槔蠋熀車?yán)格，所以我們誰都不敢在課堂上搗亂，所以非常安靜。我們現(xiàn)在的寫作和聽寫生字水平都是李老師教我們的，最主要的是我們的閱讀水平提高了很多，看書能培養(yǎng)我們的習(xí)作和聽寫生字書上有很多優(yōu)美的詞句，只要我們記住了，就是我們的了，書上有一些詞語我們記住了聽寫就不會(huì)錯(cuò)了。

　　我們班的數(shù)學(xué)老師，吉老師很關(guān)心我，雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但是我已經(jīng)盡自己最大的努力了。我下課的時(shí)候經(jīng)常喜歡去問吉老師一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。

　　我們的英語老師李老師，老是對(duì)我們不嚴(yán)格，所以她的課都是吵成一鍋粥。李老師經(jīng)常說一些鼓勵(lì)的話，所以我們班就很吵。我的'英語成績(jī)是這三科里面成績(jī)最好的一課，英語考試沒有一次抵御95分以下的。

　　老師對(duì)我的要求嚴(yán)一點(diǎn)是對(duì)我們好，上課不認(rèn)真是自己的事情，老師可以幫助我們，但是不能依靠下課，最主要的而是上課，上課認(rèn)真聽總比下課要好。在三年的學(xué)習(xí)中，老師對(duì)我的幫助很大，我想對(duì)老師說一聲：謝謝！

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