實用的三年級的作文(范例3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
奧運開幕式就要開始了，我老早就停止了其他一切活動，專等開幕式，嘭！嘭！嘭！那么多煙花做的大腳印，真漂亮，爸爸說：你們看像不像巨人的`大腳印。哎，還真像哎。
開幕式上的表演有船，有字，有好聽的古箏，還有那么多人拿著竹子做的書，爸爸說：中國的幾千年的文明都在這很短但很恢宏的表演中體現出來了。
我們中國真的很偉大哎。
三年級的作文 篇2
圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛，微挺的鼻梁，一對在開懷大笑時露出的酒窩。烏黑亮麗的頭發上總是箍著一個黑色發箍。
在我的眼里，她可是個喜怒無常的“小公主”。有時為了一點兒雞毛蒜皮的事情和我斗嘴。她的那張小嘴伶俐得很，可以和鐵齒銅牙紀曉嵐相媲美。但她有時也是很可愛的，她開心的時候，‘高興’兩個大字都寫在臉上了；傷心是會把不開心的事埋在心底里，不讓人看出來。
那是在一個夏天的.晚上，我和她約好去怡安廣場玩，到了廣場，我的確看到了她的身影，她回來時，我問她:“你剛才干嘛呢，這么長時間？”她說:“沒什么，一個行乞的老奶奶摔倒了，我扶她一下，”我深切思考著，‘純潔’‘美麗‘‘無暇’，這幾個詞語很適合她呢！
再一次就是在公交車上，我和她一起上了車，車子剛要開動，一個稚嫩的聲音傳過來:“等等！等一下！”一個差不多一二年級的小女孩跑上了車，喘了一會兒氣，掏口袋時，有些呆愣。沒一會兒，就不時的看著我們倆。一會兒就踩著小碎步過來了:“小姐姐，你們能借我兩元錢么，剛才上車時我的錢好像掉了。”我還沒開口，她便拿出兩枚硬幣塞到女孩手里。剛好到站。她拉著我就下來了。我問她:“為什么你把買本子的錢給了一個陌生人呢？你怎么就確定她會還你？”她只說了一句:“贈人玫瑰，手有余香。”
這就是我的小伙伴，喜怒無常是她的性格，善良俏皮是她的本質，猜出是誰了么？她就是:李—玉—潔。
三年級的作文 篇3
在我的家鄉，過年有許多習俗，如：貼上紅紅的對聯，掛上各式各樣的燈籠，穿上漂亮的衣服，和家人們一起吃團年飯……不過說到最有趣的事，還是第一次跟家人一起包餃子啊！
正說著，我們一家人正在廚房里準備包餃子的原料：新鮮的肉末、綠油油的韭菜、白白嫩嫩的蘑菇、白花花的面粉。大家都忙得不亦樂乎。怎么了，哪來的面粉灑了一地？喔，原來是媽媽把面粉給打倒了，弄了一身的面粉，就連頭發上也有面粉，真滑稽！
包餃子就更有趣了！我看了看媽媽的做法，就開始自己包了起來。我先拿了一張餃子皮，放在手上，然后往皮上放餃子餡。我放了很多肉餡，開始捏餃子皮，可是餃子皮好像和我作對。我捏這邊，那兒露出餡兒，我捏那邊，這里又露出餡兒。家人們看到了都哈哈大笑，肚子都笑疼了。我想下次一定要少放點餡兒。于是我包第二個餃子的時候，就只放了一點點餡兒，結果等餃子包好后一看，扁扁的，怎么像個旺旺雪餅一樣啊。我還是繼續包餃子，雖然我包的餃子看起來可滑稽了，有的.像小船，細細長長的；有的像發育不良，又瘦又小；還有的像大胖子，肚子大大的，但是我包的可高興了，而且我覺得我也包的越來越好了，開始有了餃子的元寶樣。
在一家人的努力下，餃子一會兒就包好了，便開始煮餃子了。只見餃子在鍋里上下翻滾，好像一條條小魚兒在水里自由自在的游來游去。一聽媽媽說餃子好了，我迫不及待的夾了一個就往嘴里送，結果就把我燙的哇哇大叫。
今天包餃子可真有趣啊！不僅學會了包餃子，還明白了心急吃不得熱豆腐的道理。
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