元旦聯歡會初一作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的元旦聯歡會初一作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦聯歡會初一作文1
老師答應我們開一個元旦聯歡會。
終于到了星期五，下午我早早的來到了學校。“丁零零”，上課零響了，第一節課是美術課，揚老師嚴肅的走進來，他放下課本，喊了一聲：“起立。”“嘩”同學們站了起來，：“老師好。”“同學們好。”他看了看我們，又說：“第二節課開聯歡會啊！你們現在把桌子擺好干什么？”有的同學嘀咕“下課擺來不及。”老師指著許鑫說：“看你們擠的，一個位子坐那么多人！”說著皺了皺眉頭。許鑫指著我身旁的空位子：“老師，那又那么多空位子他們不坐，非要到這來坐！”老師沒有再理睬他們。穿著羽絨衫的揚老師比平時要胖一些，再加上他很高，所以像一只深山里的“野”猴子。“同學們把課本翻到外國建筑欣賞這一課，今天我們就講古希臘的怕特樂神廟。”說著便滔滔不絕的講了起來。大約過了15分鐘，老師把書一和，往講臺上一放：“同學們自己看看書玩玩吧！”再同學們的歡呼聲中，揚老師離開了教室。
教室里熱鬧極了：有一大部分同學再聊天；坐在我對面的.許鑫他們所性在教室里聽起了歌。而我呢？則把王潔頭上夾滿了發卡。為了檢驗我的水平，我問了問旁邊的同學，她們都滿意的點點頭說“恩，不錯。”我很自豪。這種發型是我中午專門為王潔設計得。因為王潔唱的是農家婦女的戲，正好這種頭發是農家婦女常用的發型，所以，我采用了這種發型。看來，我的手藝還不錯啊！我一邊玩兒，一邊想著下一節課會是什么樣的。我們拭目以待！
元旦聯歡會初一作文2
周五晚上，我和幾個同學呆在一起布置教室。我們把教室裝飾得很漂亮，很晚才回家。雖然我們很累，但我們很開心。第二天早上，天空下著毛毛雨，但入場儀式卻意外地照常在露天舉行。伴隨著隊歌的音樂，許多大三學生舉起右手，莊嚴宣誓升旗，成為光榮的少先隊員。
回到教室，讓我們打開教室的燈，哈！一個全新的場景立刻出現在我們面前。這時，班里每個人都披上了“珍珠”，頭發成了穿“珍珠”的線。五顏六色的燈光照在學生的身上、臉上、頭發上，閃爍著不同的顏色，仿佛精靈來了。九點半，我們班的`聚會開始了。班長用白粉筆在地上畫了個圈，拉開了比賽的帷幕。我們玩了五個游戲：單圈，雙圈，凳子，臉譜，春聯。這些游戲中最有趣的是“畫臉”。首先老師選了六個學生，我有幸成為其中一員。她給我們每個人圍上紅領巾，給我們粉筆，讓我們討論決定畫哪一部分，然后一個個上去畫。
過了一會兒，有人“撲哧”一笑，聲音越來越大。我摘下紅領巾，看到我們人像的五官位置不對。不是眼睛在頭頂飛過，就是嘴巴掉在頭下。更可笑的是耳朵長在鼻子旁邊，嘴巴上還有一撮“胡子”——。這時，一些學生捂著嘴笑了起來，另一些學生忍不住又跳又笑，笑聲聚集在教室里。時間過得太快，聚會在你不知不覺中結束了，但快樂的笑聲讓我難以忘記。
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