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初一下冊我的煩惱作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初一下冊我的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。
初一下冊我的煩惱作文1
有一個人,他眼睛不大,眉心的上方一指有一顆黑痣,無時無刻不透露出一股書生意氣。腿不算長,卻有著飛一般的速度。嘴不大,卻有著同我十分相似的“辯論”能力?删褪沁@樣一個小我?guī)讱q的男孩兒,卻使我煩惱不已。
他挺愛嘚瑟。
晴朗的天空上,白云朵朵。不一會兒,黑壓壓的.云成群地趕來,驅(qū)走了和藹可親的白云,帶來了密密的淚珠!俺砍俊煜聛砟脰|西!”媽媽在電話里喊著。我不耐煩地走下樓去,看見了媽媽給他買的新鞋。我迫不及待翻找,希望能找到我的禮物。哎,又沒我的份。我垂頭喪氣地獨自上樓。剛開門,我便把鞋子扔給他。只見他的嘴角肆無忌憚地上揚,還陰陽怪氣的說:“耶!我又有新鞋啦。”順勢還得意洋洋地瞥了我一眼。我頓時火冒三丈,卻束手無策。
他還自私自利。
那天,媽媽買回幾箱酸奶。領(lǐng)教過他酸奶當水喝的招數(shù)的我,必然驚異地將酸奶平分成兩份,一人一份,井水不犯河水。剛過去幾天,他的箱子里便空空如也。我也沒做過多的防備,便把酸奶隨手放在客廳?傻诙旆艑W回家,我一踏進家門,便看見他手里拿著酸奶,我氣沖沖地走過去質(zhì)問他:“你的酸奶哪里來的?”“我從箱子里拿的呀!彼唤(jīng)心地說!澳銥槭裁床桓艺f?”“又沒寫你的名字,你叫它,它答應(yīng)嗎?”我白了他一眼,走進了房間。
煩惱如與,數(shù)不勝數(shù);煩惱如火,焰火沖天;煩惱如詩,驚喜不斷。
他其實是我的弟弟,我人生中的大“煩惱”。
初一下冊我的煩惱作文2
人人都有煩惱,我也不例外。公雞剛打完鳴,媽媽的一聲獅子吼就傳了過來:“快點給我起床,還不動作快點。”不用說,媽媽又來催我起來練小提琴了。我不敢出聲,只能在心底吼了一句:。『脽┌!
我機械式地完成了洗臉刷牙任務(wù),磨磨蹭蹭地來到了客廳。媽媽正雙手叉腰,背對著我站著,不用想也知道,顯然媽媽對我的表現(xiàn)很不滿意。一縷陽光打過來,我的睡意卻絲毫未減,手不自覺地拿起來了小提琴。看著那一塵不染的琴面,甚至連一個指紋也沒有的琴面,就知道我平時肯定沒怎么在練習。
翻開曲譜,用弓摩擦著琴弦,生疏地練了起來。雖然手還在前后拉動,但我的心思早已不在這兒了:樹上的'那個鳥巢是最近新建的吧?那朵花是最近剛開的吧?那幢樓上的紅旗是最近新裝的吧?我用自己那好奇的小眼打探著這個新世界,就像剛剛破殼而出小雛鳥似的。
都說“做事不能三心二意”。這不,媽媽再次使出了她的獅子吼:“喂,我說,你這是怎么拉的,心不在焉可不行!”
但更可怕的是,還要屬下午的小提琴課了,我竟然拉著拉著睡著了。老師拿著琴棒在琴譜上這兒點點,那兒點點,批評的話語像連珠炮似的,說個不停!盁┧懒,煩死了!誰想上這個無聊的小提琴課!”我的眉毛都皺成了“川”字形了。為此,老師在當著全班同學的面把我批評了一頓,哎,真是丟人現(xiàn)眼啊!
好不容易挨到下課,剛出了輔導(dǎo)班的,下了樓,我氣得暴跳如雷:“煩死了,煩死了!”……
初一下冊我的煩惱作文3
每個人都有煩惱,這話說得不假。
在學校里,我快活地像個小天使,不過有時也會因為某個同學而落淚。
在家里,嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習。
隨著時光的流逝,去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來。
“方方!你怎么沒有做作業(yè)?”媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會兒,大腦正在搜索著逃避的借口!胺椒,你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說道:“現(xiàn)在已經(jīng)九點半了,該睡覺了,明兒再補吧!眿寢屪齑轿⑽⒊閯訋紫,蹦出幾個字來:“我不管,今晚你就得補,另外再加一張!蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè),不由吐了吐舌頭。無奈,只好取出筆做了起來。
我看著書桌前那張合影,想起了和朋友們在一起的.快樂時光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一只快活的小鳥,現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍天中自由地展翅飛翔。
啊,狒狒。我雖有煩惱,但我也會記著你對我產(chǎn)生的事情!
我會永遠記住,永遠!
初一下冊我的煩惱作文4
人生自有諸多滋味,味味不盡相同。翻看腦海里的畫面,無數(shù)快樂與煩惱交織著,錯綜復(fù)雜,猶如千萬條絲線,緊緊纏繞,撥動著我的思緒……
有一個問題困擾我良久,那就是我是一個完美主義者,事事講究完美性。也許有人覺得這是一件好事,實際上,卻讓我煩惱不已。
我來舉個例子。比如:像每次要考試或有什么評分活動,我都會立馬投入到緊張戰(zhàn)斗中,生怕有什么意外發(fā)生,等到成績下發(fā)時,如果成績理想,那還好。若是不理想,我馬上就會變得心情煩悶,至少十幾天不能恢復(fù)。再比如:如果在作業(yè)方面出現(xiàn)問題,沒有被老師評為優(yōu)秀作業(yè)。情緒會立馬崩潰,然后慢慢地對這一科產(chǎn)生排斥心里。要是再被老師給說上幾句,隱忍在內(nèi)心的情緒就徹底爆發(fā)了,而且一發(fā)不可收拾。
我知道作為一個學生,有好勝心是對的,但像我這樣,一味去追求自己所謂的優(yōu)秀和完美,是不正常的,可是我有時就是控制不住自己。在平時我遇到這種問題時,我也會向父母求助,他們有時也幫助到我,讓我先冷靜下來,慢慢幫我分析自己的近期表現(xiàn),找出不足的原因。我也會試著站在老師的角度去思考,找到想要的結(jié)果。然后經(jīng)過自己的努力,再次獲得老師們的.認可,使自己的心緒慢慢的恢復(fù)到平靜的狀態(tài)。
這種癥狀真的很讓人煩惱,所以每天的我不是在緩解情緒,就是在緩解情緒的路上。好在,我已經(jīng)大有進步!
最后,我想告訴大家,不管有多大的煩惱,我們都要以正確的方法和良好的心態(tài)去戰(zhàn)勝他。趕走煩惱君,我一定行!
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