我的“自畫像”六年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的“自畫像”六年級作文，希望對大家有所幫助。
我的“自畫像”六年級作文1
Hi！同學們大家好！我叫陳小璇，今年12歲，就讀于石梅小學六（1）班，我是一個活潑開朗的女孩子。一雙水靈靈的大眼睛下面，你個小鼻子立在中間，一張能說會道的小嘴，常常會傳出銀鈴般的笑聲，臉頰上常常會出現兩個若隱若現的小酒窩。我愛生命愛笑，愛無休止地去做自己想做的事。我的朋友很多，喜歡安靜質樸的生活，喜歡上網、閱讀、寫作……喜歡喝咖啡，苦而香的味道，喜歡的味道，喜歡敲擊鍵盤的節奏令我想起小時侯的舞蹈……喜歡靜靜地回憶一些往事，一些令我難忘的人。這就是我——一個外向，而又愛靜的女孩。
一晃眼，快樂的小學生活即將結束，回憶這六年來的點點滴滴：開心的事、傷心的事、委屈的事、驕傲的事……幼稚的我、可笑的我、調皮的我、懂事的我……一件件感受不同的事情，一個個不同的我，頓時都展現在我的眼前。就快要畢業了，將要告別小學的美好生活了，我的心中產生了一種莫名的留戀。確實，在這段漫長的小學生活中，有酸有甜，有苦有辣，可以說，在這幾年的學習生活中，我漸漸得變了，從兒時貪玩、幼稚的我，變成現在懂事的我。
當媽媽拉著我稚嫩的小手，踏進小學的大門，我新的生活開始了。離開了媽媽溫暖的懷抱，跟著老師學知識，學做人。從此，我和同學們一起玩耍、嘻嘻，我是天真的。——那是一年級的我。
一年過去了，我熟悉了小學的生活，面對一切已不是那么地陌生了，但似乎望著高年級的大哥哥大姐姐們，又覺得自己是多么地渺小，盼望著早點兒長大。——那是二年級的我。
我們告別了低年級的小學生活，我已是中年紀的學生了，隨著年齡的增長，知識也灌溉著我的.生活，我學作文啦！這時的我，充滿了對知識的渴望。——那是三年級的我。
走過了三年，似乎我們已不再“渺小”，變得懂事了。上課不再拘束，下課不再吵鬧，和同學之間不僅僅是玩伴關系，漸漸地懂得了友情的可貴……——那是四年級的我。
時間似乎過得很快，一轉眼，四年已經悄悄地溜走，看著六年級的大哥哥大姐姐緊張的學習生活，我覺得很幸福，可看著一、二年級的小朋友，我又是好羨慕。五年級的我，學習開始緊張起來，經過四年的學習，我的腦子里也有了點“積蓄”，為自己的收獲感到意外地開心。——那是五年級的我。
快樂的暑假過去了，我又踏上了小學階段最緊張的一年，如果別人問我幾年級，我會很驕傲地說：“六年級！”也許，我真的很盼望六年級的到來，我真的長大了，對學習越來越重視，對友誼越來越珍惜，對小學生活更感到無比地留戀……——這是現在的我。
面對即將來臨的畢業考試，我決心在這最后的沖刺階段用自己的優點鞭策自己，邁開中學堅定、扎實的第一步！
我的“自畫像”六年級作文2
當我住鏡子前一站，鏡子里之刻出現了一個可愛的女孩。
我細細打量鏡中的自己：1米44的個子一頭烏黑亮麗的長發，其中央雜著幾撮小卷毛兒，像綿羊一樣可愛。兩條濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的小鼻子下有一張紅嘟嘟的能說會道的櫻桃小嘴，真是可愛極了！
但我有一個特點讓我得不是很可愛了———黑。那種黑簡直無法形容。黑人牙亮見了可能都會大吃~驚，它可能以為自己是全世界最黑的人，但現在它應該不會這么認為了。而我卻成了世界最黑的人，晉江人見了都會以為我是個“非洲黑人”，我真是個“大冤種”啊！
我雖然是個“黑人女孩”但我卻藏著"絕技”。
那就是畫畫。有一次上美術課，老師讓我們畫風景。這下同學們都驚呆了，這可怎么畫啊？這下同學們一個個都傷透了腦筋，我沉思片刻，便拿起了手中的筆上下飛舞著。我先畫了高低不平的雪地，接著畫了被雪覆蓋住的房子，一間挨著一間，若隱若現，冬的使者——一雪精靈還為它們送來了一頂頂可愛的“帽子”。院子里畫了兩個有趣的'雪人，它們依偎在一起似乎在說悄悄話！忽然，我靈機一動，在雪地上畫了幾個腳印，頓時覺得畫面生機勃勃。
“終于畫完了”我興高采烈地說道。"哇，你畫的雪世界太美了！”同學們都圍攏過來，對我的畫贊不絕口。那種感覺妙極了！
我不但喜歡畫畫，也很喜歡看書。
只要瞄到一本好書，就會津津有味地看不看完不罷休。媽媽總是打趣地說：“你可以不用吃飯，只要看書就能飽。"所以我就有了“小書蟲的外號”。
有一次，已經是深夜了，我依然在看書。媽媽命令我睡覺，我只好放下書本。可我躺后依然難以入睡，心里老惦念著剛才看的故于是我偷偷地打開臺燈，把余下的內容看完安心入眠。可是第二天上課時我總打吹欠欲睡，媽媽知道后還狠狠地訓了我一頓。
我的性格也特別幽默，人送外號“幽默大王”。記得一次，我問我回桌："你有綠豆糕嗎？”他毫不猶像的說："沒有”。我哈哈大笑道：“你也矮了吧！竟然比綠豆還矮。”我又問：“有一顆蛋他不是WO生的，也不是wo生的，更不是wO生的，那么它是誰生的？”他思考了一番說："是wǎ（我）生的"頓時我又笑了起來："原來那顆蛋是你生的啊！”他這才緩了過來。
雖然我愛捉弄人，但我也愛逗笑別人。
記得一次，我們班的俊韋同學因為自己折的小雞被人給弄壞了，我便安慰他道："我有一只雞，“它”永遠不會壞。”他便問：“在哪兒？我便一手在上，一手在下，兩手彎曲，使勁揮動，學著雞叫：“喔，喔，喔—我是老母雞，喔…”頓時全班同學哈哈大笑了起來，連俊同學都笑著拍手叫好。
我就是我，與眾不同的我，獨一無二的我，也是人間的煙火。
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