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二年級作文

時(shí)間:2023-11-16 15:14:32 二年級 我要投稿

(通用)二年級作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)二年級作文9篇

二年級作文 篇1

  “哎喲哎喲,我的牙齒好疼!”正在做作業(yè)的我忽然聽見爸爸痛苦地呻吟。原來爸爸的一顆牙蛀了,正捂著臉呢!

  “你看你,平時(shí)刷牙都草草了事,現(xiàn)在好了吧,牙齒都‘罷工’了!眿寢屧谝慌源蛉さ。

  爸爸每次刷牙速度都非?欤逑戮退⒑昧,牙醫(yī)說爸爸左上側(cè)里面的一顆牙齒被蛀了一個(gè)洞,影響到了牙神經(jīng),所以牙齒會痛。需要取掉牙齒里的神經(jīng)治療,嚇得爸爸打了退堂鼓,并且發(fā)誓以后都要仔仔細(xì)細(xì)地刷牙。

  我聽了有點(diǎn)害怕,仔細(xì)想想我平時(shí)刷牙也是和爸爸一樣速度很快,刷的時(shí)候都是橫著刷,有些牙齒縫隙里根本沒刷到就好了。而且有時(shí)候晚上刷完牙我還要再吃點(diǎn)東西,難怪我的一顆牙齒也悄悄變黑了呢。

  這時(shí),媽媽對我和爸爸說:“其實(shí),你們兩個(gè)刷牙方式都不對,正確的方法是先上下刷門牙,上下牙表面也要上下來回刷,然后刷槽牙上面和槽牙內(nèi)側(cè),動作要輕柔,刷的'時(shí)候要盡量把牙縫里殘留的食物殘?jiān)⒏蓛,晚上刷完牙就絕對不能再吃東西了,知道了嗎?”

  聽了媽媽的話,我恍然大悟,在我們?nèi)齻(gè)人中,難怪媽媽的牙齒沒什么毛病,原來媽媽是用了正確的刷牙方法,而且我也從來沒看見過媽媽晚上刷完牙后再吃東西的。

  從現(xiàn)在起我要保護(hù)好牙齒就必須認(rèn)認(rèn)真真刷牙,不能敷衍了事,要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,爸爸你也要做到哦!

二年級作文 篇2

  一片汪洋大海上,一葉小舟隨著波濤上下起伏。時(shí)而被海浪高高拋起,時(shí)而又隨著落潮沉下來。我和一群互不相識的人坐在小舟上,雙手緊緊地抓住船舷,生怕被甩出去。

  “快看,橋!咱們上橋就沒事兒了!甭犚姾奥,大家不約而同地向前望去。果然,前面不遠(yuǎn)處,一座橋矗立在海面上。所有的人都爭先恐后地往橋上擠。我因?yàn)閭(gè)子小,被擠在了最后。好不容易輪到我上橋了,誰知就在我雙腳剛踏上橋的第一階臺階的時(shí)候,那階臺階竟然從橋上斷開了!帶著我,在海上漂來漂去!

  孤立無援的我趴在那階臺階上,任憑海水拍打在我身上,不知到海水會把我?guī)У胶畏。突然,我的右前方出現(xiàn)了一個(gè)三角形,像船帆似的東西。難道是沉船?不對!在前面那個(gè)三角形后方不遠(yuǎn)處,還有一個(gè)更大的三角形,左右搖擺著!鯊魚!一定是鯊魚!我該怎么辦?鯊魚似乎還沒有發(fā)現(xiàn)我,可以我現(xiàn)在的漂流速度,它很快就會發(fā)現(xiàn)我的。

  我迅速在腦海里搜索著平時(shí)看到的關(guān)于鯊魚的知識。橙色!對,是橙色,記得在一本書上看到過鯊魚怕橙色。還好,當(dāng)時(shí)在小船上,每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)救生衣,就是橙色的。雖然我在海上漂了這么久,可救生衣還穿在身上,鯊魚一時(shí)半會兒還不會對我發(fā)起攻擊。

  盡管暫時(shí)安全了,可危險(xiǎn)并沒有解除,我必須想一個(gè)徹底擺脫鯊魚的'辦法。我抬起頭,想看看在這茫茫的大海上有什么可以幫助我的。輪船!我隱隱約約看見遠(yuǎn)處有輪船的輪廓。但愿是一艘輪船,輪船可以發(fā)出超聲波,鯊魚一聽見超聲波,就會立刻逃之夭夭。我拼盡全力劃著水,希望可以快一點(diǎn)找到輪船。

  果然是一艘輪船,費(fèi)了九牛二虎之力,我登上輪船,進(jìn)入駕駛艙,按下按鈕。幾分鐘后,鯊魚扭動著碩大的身體,緩緩地游走了。

  勝利啦,勝利啦!我興奮地在船艙里又蹦又跳。忽然,覺得腳有點(diǎn)疼,咦,我怎么在地上躺著,雙腳還正拼命地蹬著地?嘻嘻,原來是一場夢呀!

二年級作文 篇3

  今天媽媽送我一只小貓,我高興極了!

  小貓全身是黑色的,摸上去又軟又滑。它那圓圓的腦袋上有一對三角形的小耳朵,只要四周有動靜它的耳朵就會豎起來。一雙小眼睛瞇成一條線,可是到了晚上,它的眼睛就會炯炯有神,像兩個(gè)小燈泡。小尾巴毛茸茸的`,走起路來還會往上翹。

  我愛可愛的小貓!

二年級作文 篇4

  我出生于一個(gè)貴族家庭,從小就開始練習(xí)抓羊技巧,當(dāng)然,抓鹿也同樣適用。當(dāng)我成“狼”后,我開始獨(dú)自生活。

  一天,我看準(zhǔn)一只肥美的羊羔,誰知,被一頭獨(dú)眼老虎搶先再先!這是我第一次失敗,我傷心地走到父母,父母聽了,都只說一句話:“弱肉強(qiáng)食,本來就是世界的本質(zhì)!蔽覍⑦@句話銘記再心。從那以后,我開始使自己變的更強(qiáng)大,我巧妙地和豹子周旋英勇的'于鱷魚搏斗:果斷的向大象挑戰(zhàn)!一次次的失敗,使我走向成功!我可以輕而易舉地勝過任何一只狼!

  后來,我和幾個(gè)狼族數(shù)一數(shù)二的勇士,準(zhǔn)備一齊向一頭老虎發(fā)起襲擊。我們“嗖”地躍出草叢,將他撲倒,我摁住他那碩大的腦袋,我一驚,這正是曾經(jīng)搶我羊羔的獨(dú)眼老虎!他也發(fā)現(xiàn)了是我,“你怎么變得這么強(qiáng)大?”他不解的問,我發(fā)出一聲狼嚎,對他說:“因?yàn)椋跞鈴?qiáng)食,本來就是這個(gè)世界本質(zhì)!”說罷,我便一口咬下了他的頭顱……我,當(dāng)上了族長……漸漸,我老了,身體也大大不如從前了,但我告訴小狼崽們:“弱肉強(qiáng)食,本來就是這世界的本質(zhì)!”我也從沒落下任何一次團(tuán)隊(duì)活動。

二年級作文 篇5

  一天,爸爸帶我去公園玩。這時(shí),我看到幾個(gè)小朋友踩著單車飛馳而過。有的腳輕輕一蹬,像剛起飛的飛機(jī)。有的從山坡上滑下來,像在滑翔的雄鷹。有的從花叢中掠過,像優(yōu)雅的蝴蝶輕輕飛過。有的……我羨慕極了,連忙叫爸爸給我買了一個(gè)單車。那單車美極了!車前是個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的粉紅色的小籃子。扶手旁邊帶著彩帶,真美。

  爸爸告訴我:“得抓緊扶手,腳用力蹬!蔽易蠁诬,他扶著我,我腳用力蹬,第1下,第2下,第3下,第4……我成功了!于是,爸爸離開我,我腳用力一蹬,“我成功了!”我再次叫道?墒牵抑活欀吲d,忘記蹬第2下了,就掉了下來,屁股疼極了。我的眼淚嘩嘩嘩地流了下來。爸爸安慰我說:“我也不是每次都成功啊!就像你有成功的'時(shí)候,也就有失敗的時(shí)候,你去問問葉伊冉,她肯定也會碰到有失敗的時(shí)候的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍屁股,扶起單車,開始了“單車獨(dú)行”第二次。這一次,我很專心,沒有大叫。第1下,第2下,第3下,第4……我按住了剎車。下了車,我才高興地叫到:“我成功了!我學(xué)會騎單車了!”

  我今天明白了,人人都會遇到困難,在有困難時(shí),不能哭哭啼啼,而是要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持不懈,這樣,什么事都能成功!

二年級作文 篇6

  不管在哪,總會有人替別人取綽號,但你有想過那些被取綽號的人的感受嗎?

  某天早晨,日光微微的.照亮每一個(gè)角落,一陣陣嬉鬧聲在校園中緩緩散開,尋著聲音,找到了最初來源,此時(shí),教室內(nèi)似乎發(fā)生了一起大事,我聽見他們怒火爆發(fā)的對話,大概知道了原因,原來是有人因?yàn)楸蝗【b號而勃然大怒,兩人在教室后方起了口角,我因?yàn)橹朗虑榈脑颍闾婺俏槐蝗【b號的人抱不平,我走向那位男生對他說:“你難道喜歡被取綽號嗎?”

  那位男生頓時(shí)說不出話,兩眼瞪大的看著我,但我繼續(xù)問他:“你能不能站在他的立場想一想嗎?你都不知道他內(nèi)心有多難過嗎?”一說完,我便回到位子繼續(xù)做自己的事。

  或許你覺得取綽號很好玩,但其實(shí)有些非常討厭這種事,我們應(yīng)該站在別人的立場想想看,大概就不會引起不必要的紛爭了吧!

二年級作文 篇7

  轉(zhuǎn)身離開,想留下一個(gè)灑脫的背影,而不是我滿臉淚水襯托出的悲傷……

  我沒有資格取做你的王子,當(dāng)然沒有!如此落拓的我,再也沒有能力去承擔(dān)任何一個(gè)人的期待。伸開無力的雙手也再也不能保護(hù)你了——所以,我希望靜靜的遠(yuǎn)去,默默的淡忘……

  不愿去,不敢去,再看一眼那唯美的星空,我的世界,亮起的星星都是你給的,就像你一樣,都是燦爛的流星,時(shí)間過了,就黯淡下來,可是,我已經(jīng)習(xí)慣了你的光芒,要我怎么再去適應(yīng)黑暗……

  我生命中的溫暖全給了你,叫我怎么再對別人微笑?我可以不要父母給的物質(zhì)上的一切,可以不要身邊別人的關(guān)心,可以不要我引以為傲的MVP。我可以用這一切的一切去換你的再一次的回首,可惜,這些愿望都成為了童話,成為了騙人的謊言……就這樣,我還是愿意去欺騙我自己,想你會再一次的回來,出去玩夠了孩子就會回家了,不是嗎?然而所有這一切,不過虛無罷了,幻想罷了,無論如何,都已經(jīng)不再有回去的`路了。

  縱然時(shí)間悄悄流逝,我卻依戀滿懷的等待,等待那真正的地老天荒——傷痕的褪去。在時(shí)光的流逝中,鮮血都可以淡化,為什么我卻要承受這痛苦面對永恒?

  歡騰的球場,依舊有人觀看,依舊有人喝彩,卻不見某人微笑這默默不語的注視……習(xí)慣了這目光的我,此時(shí)竟不知道要如何去面對這目光散在別人身上,不知道怎么去打球……

  待人都走盡,獨(dú)自呆坐在靜寂的球場,看著記分牌上慘不忍睹的比數(shù),沉沉的低下了頭,那顆因?yàn)樘У锰叨床磺迓返念^,也只有無奈的低下……任憑那夕陽無限制的拉長孤單的影子,很不爭氣的說,你曾是我一切的意義,而現(xiàn)在,要我如何用悲傷到顫抖的雙手撥出手中的籃球?

  手掌上的泥土混著汗水形成一片臟污,令人厭惡,卻又偏偏如此顯眼……隨著落寞的秋風(fēng)飄過傷心的旋律“你哭著對我說,童話里都是騙人的,我不可能是你的王子,也許你不會懂……”

  壓抑,幾乎忘記了怎樣呼吸,心中滿是荊棘,何去何從,究竟哪里才有方向,哪里才有通往前方的路……

二年級作文 篇8

  今天,天氣晴朗,太陽光照在身上暖暖的,很舒服。

  吃過午飯后,爸爸帶我到媽媽那里取錢,平時(shí)勞動換來的零錢,媽媽幫我存銀行了。取好錢后,爸爸和我就趕往湘湖城山廣場去參加小記者活動。到了湘湖后,爸爸不知道往哪里走了,爸爸去問了好幾個(gè)人,終于問清楚了地點(diǎn),我們急急忙忙趕過去。到了城山廣場后,我直接去報(bào)到處報(bào)到,阿姨給了我要賣的報(bào)紙,說賣掉報(bào)紙后,把錢捐到捐款箱里。我拿了報(bào)紙后,一邊走,一邊找,看到阿姨、叔叔、爺爺、奶奶就上前去推銷,有的阿姨說已經(jīng)買過了,有的叔叔說,給我來一份吧!我跑這跑那,雖然很累,但是很開心。在賣報(bào)紙的過程中,我還認(rèn)識了一個(gè)小姐姐,我們聊得很開心。賣到最后,我還有3份報(bào)紙沒有賣掉,我把報(bào)紙退給報(bào)到處的.阿姨,把賣報(bào)紙得來的17元錢捐進(jìn)了捐款箱,爸爸還給我拍了照片。

  城山廣場有一個(gè)買手工糖的小攤,爸爸給我買了一個(gè)蝴蝶形狀的,甜甜的,很可愛的,超級好吃。下次有活動,我還要積極參加。

二年級作文 篇9

  今天,老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲名叫做guǐ臉。

  第一次,老師喊了馬云xiáng。他長得胖胖的,高高的。?“胖胖的”、“高高的”這兩個(gè)詞用得真好,一個(gè)結(jié)實(shí)的小伙伴是不是立刻出現(xiàn)在了我們的眼前??他做的guǐ臉叫“吸血guǐ”。(好可怕!不過很新鮮。)他把小拇指gōu到嘴上?鬼樣子就好了。有的.女同學(xué)嚇得直發(fā)抖.第二次老師喊了李松上場?(第二次的表演,要是能換行寫,別人看了就更清楚了。)李松長得shòu shòu 的?他biǎo yǎn的是一頭“豬”?只見,他用大拇指用力把bí子推上去?口中還發(fā)出豬的叫聲呢?

  我覺得李松做得最好?因?yàn)樗粌H能做得出來?而且還能發(fā)出聲音來呢.所以我覺得李松做得最好。(最后一句可以省略。)

  今天,我太高興了!

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