二年級作文

時(shí)間：2023-11-16 15:14:32 二年級我要投稿

二年級一起長大的玩具作文推薦度：
二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文推薦度：
相關(guān)推薦

(通用)二年級作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)二年級作文9篇

二年級作文篇1

　　“哎喲哎喲，我的牙齒好疼！”正在做作業(yè)的我忽然聽見爸爸痛苦地呻吟。原來爸爸的一顆牙蛀了，正捂著臉呢！

　　“你看你，平時(shí)刷牙都草草了事，現(xiàn)在好了吧，牙齒都‘罷工’了�！眿寢屧谝慌源蛉さ�。

　　爸爸每次刷牙速度都非�？欤逑戮退⒑昧�，牙醫(yī)說爸爸左上側(cè)里面的一顆牙齒被蛀了一個(gè)洞，影響到了牙神經(jīng)，所以牙齒會痛。需要取掉牙齒里的神經(jīng)治療，嚇得爸爸打了退堂鼓，并且發(fā)誓以后都要仔仔細(xì)細(xì)地刷牙。

　　我聽了有點(diǎn)害怕，仔細(xì)想想我平時(shí)刷牙也是和爸爸一樣速度很快，刷的時(shí)候都是橫著刷，有些牙齒縫隙里根本沒刷到就好了。而且有時(shí)候晚上刷完牙我還要再吃點(diǎn)東西，難怪我的一顆牙齒也悄悄變黑了呢。

　　這時(shí)，媽媽對我和爸爸說：“其實(shí)，你們兩個(gè)刷牙方式都不對，正確的方法是先上下刷門牙，上下牙表面也要上下來回刷，然后刷槽牙上面和槽牙內(nèi)側(cè)，動作要輕柔，刷的'時(shí)候要盡量把牙縫里殘留的食物殘?jiān)⒏蓛�，晚上刷完牙就絕對不能再吃東西了，知道了嗎？”

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟，在我們?nèi)齻€(gè)人中，難怪媽媽的牙齒沒什么毛病，原來媽媽是用了正確的刷牙方法，而且我也從來沒看見過媽媽晚上刷完牙后再吃東西的。

　　從現(xiàn)在起我要保護(hù)好牙齒就必須認(rèn)認(rèn)真真刷牙，不能敷衍了事，要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣，爸爸你也要做到哦！

二年級作文篇2

　　一片汪洋大海上，一葉小舟隨著波濤上下起伏。時(shí)而被海浪高高拋起，時(shí)而又隨著落潮沉下來。我和一群互不相識的人坐在小舟上，雙手緊緊地抓住船舷，生怕被甩出去。

　　“快看，橋！咱們上橋就沒事兒了�！甭犚姾奥�，大家不約而同地向前望去。果然，前面不遠(yuǎn)處，一座橋矗立在海面上。所有的人都爭先恐后地往橋上擠。我因?yàn)閭€(gè)子小，被擠在了最后。好不容易輪到我上橋了，誰知就在我雙腳剛踏上橋的第一階臺階的時(shí)候，那階臺階竟然從橋上斷開了！帶著我，在海上漂來漂去！

　　孤立無援的我趴在那階臺階上，任憑海水拍打在我身上，不知到海水會把我?guī)У胶畏�。突然，我的右前方出現(xiàn)了一個(gè)三角形，像船帆似的東西。難道是沉船？不對！在前面那個(gè)三角形后方不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)更大的三角形，左右搖擺著！鯊魚！一定是鯊魚！我該怎么辦？鯊魚似乎還沒有發(fā)現(xiàn)我，可以我現(xiàn)在的漂流速度，它很快就會發(fā)現(xiàn)我的。

　　我迅速在腦海里搜索著平時(shí)看到的關(guān)于鯊魚的知識。橙色！對，是橙色，記得在一本書上看到過鯊魚怕橙色。還好，當(dāng)時(shí)在小船上，每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)救生衣，就是橙色的。雖然我在海上漂了這么久，可救生衣還穿在身上，鯊魚一時(shí)半會兒還不會對我發(fā)起攻擊。

　　盡管暫時(shí)安全了，可危險(xiǎn)并沒有解除，我必須想一個(gè)徹底擺脫鯊魚的'辦法。我抬起頭，想看看在這茫茫的大海上有什么可以幫助我的。輪船！我隱隱約約看見遠(yuǎn)處有輪船的輪廓。但愿是一艘輪船，輪船可以發(fā)出超聲波，鯊魚一聽見超聲波，就會立刻逃之夭夭。我拼盡全力劃著水，希望可以快一點(diǎn)找到輪船。

　　果然是一艘輪船，費(fèi)了九牛二虎之力，我登上輪船，進(jìn)入駕駛艙，按下按鈕。幾分鐘后，鯊魚扭動著碩大的身體，緩緩地游走了。

　　勝利啦，勝利啦！我興奮地在船艙里又蹦又跳。忽然，覺得腳有點(diǎn)疼，咦，我怎么在地上躺著，雙腳還正拼命地蹬著地？嘻嘻，原來是一場夢呀！

二年級作文篇3

　　今天媽媽送我一只小貓，我高興極了！

　　小貓全身是黑色的，摸上去又軟又滑。它那圓圓的腦袋上有一對三角形的小耳朵，只要四周有動靜它的耳朵就會豎起來。一雙小眼睛瞇成一條線，可是到了晚上，它的眼睛就會炯炯有神，像兩個(gè)小燈泡。小尾巴毛茸茸的`，走起路來還會往上翹。

　　我愛可愛的小貓！

二年級作文篇4

　　我出生于一個(gè)貴族家庭，從小就開始練習(xí)抓羊技巧，當(dāng)然，抓鹿也同樣適用。當(dāng)我成“狼”后，我開始獨(dú)自生活。

　　一天，我看準(zhǔn)一只肥美的羊羔，誰知，被一頭獨(dú)眼老虎搶先再先！這是我第一次失敗，我傷心地走到父母，父母聽了，都只說一句話：“弱肉強(qiáng)食，本來就是世界的本質(zhì)�！蔽覍⑦@句話銘記再心。從那以后，我開始使自己變的更強(qiáng)大，我巧妙地和豹子周旋英勇的'于鱷魚搏斗：果斷的向大象挑戰(zhàn)！一次次的失敗，使我走向成功！我可以輕而易舉地勝過任何一只狼！

　　后來，我和幾個(gè)狼族數(shù)一數(shù)二的勇士，準(zhǔn)備一齊向一頭老虎發(fā)起襲擊。我們“嗖”地躍出草叢，將他撲倒，我摁住他那碩大的腦袋，我一驚，這正是曾經(jīng)搶我羊羔的獨(dú)眼老虎！他也發(fā)現(xiàn)了是我，“你怎么變得這么強(qiáng)大？”他不解的問，我發(fā)出一聲狼嚎，對他說：“因?yàn)椋跞鈴?qiáng)食，本來就是這個(gè)世界本質(zhì)！”說罷，我便一口咬下了他的頭顱……我，當(dāng)上了族長……漸漸，我老了，身體也大大不如從前了，但我告訴小狼崽們：“弱肉強(qiáng)食，本來就是這世界的本質(zhì)！”我也從沒落下任何一次團(tuán)隊(duì)活動。

二年級作文篇5

　　一天，爸爸帶我去公園玩。這時(shí)，我看到幾個(gè)小朋友踩著單車飛馳而過。有的腳輕輕一蹬，像剛起飛的飛機(jī)。有的從山坡上滑下來，像在滑翔的雄鷹。有的從花叢中掠過，像優(yōu)雅的蝴蝶輕輕飛過。有的……我羨慕極了，連忙叫爸爸給我買了一個(gè)單車。那單車美極了！車前是個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的粉紅色的小籃子。扶手旁邊帶著彩帶，真美�。�

　　爸爸告訴我：“得抓緊扶手，腳用力蹬�！蔽易蠁诬�，他扶著我，我腳用力蹬，第1下，第2下，第3下，第4……我成功了！于是，爸爸離開我，我腳用力一蹬，“我成功了！”我再次叫道�？墒牵抑活欀吲d，忘記蹬第2下了，就掉了下來，屁股疼極了。我的眼淚嘩嘩嘩地流了下來。爸爸安慰我說：“我也不是每次都成功啊！就像你有成功的'時(shí)候，也就有失敗的時(shí)候，你去問問葉伊冉，她肯定也會碰到有失敗的時(shí)候的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍屁股，扶起單車，開始了“單車獨(dú)行”第二次。這一次，我很專心，沒有大叫。第1下，第2下，第3下，第4……我按住了剎車。下了車，我才高興地叫到：“我成功了！我學(xué)會騎單車了！”

　　我今天明白了，人人都會遇到困難，在有困難時(shí)，不能哭哭啼啼，而是要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，這樣，什么事都能成功！

二年級作文篇6

　　不管在哪，總會有人替別人取綽號，但你有想過那些被取綽號的人的感受嗎？

　　某天早晨，日光微微的.照亮每一個(gè)角落，一陣陣嬉鬧聲在校園中緩緩散開，尋著聲音，找到了最初來源，此時(shí)，教室內(nèi)似乎發(fā)生了一起大事，我聽見他們怒火爆發(fā)的對話，大概知道了原因，原來是有人因?yàn)楸蝗【b號而勃然大怒，兩人在教室后方起了口角，我因?yàn)橹朗虑榈脑颍闾婺俏槐蝗【b號的人抱不平，我走向那位男生對他說：“你難道喜歡被取綽號嗎？”

　　那位男生頓時(shí)說不出話，兩眼瞪大的看著我，但我繼續(xù)問他：“你能不能站在他的立場想一想嗎？你都不知道他內(nèi)心有多難過嗎？”一說完，我便回到位子繼續(xù)做自己的事。

　　或許你覺得取綽號很好玩，但其實(shí)有些非常討厭這種事，我們應(yīng)該站在別人的立場想想看，大概就不會引起不必要的紛爭了吧！

二年級作文篇7

　　轉(zhuǎn)身離開，想留下一個(gè)灑脫的背影，而不是我滿臉淚水襯托出的悲傷……

　　我沒有資格取做你的王子，當(dāng)然沒有！如此落拓的我，再也沒有能力去承擔(dān)任何一個(gè)人的期待。伸開無力的雙手也再也不能保護(hù)你了——所以，我希望靜靜的遠(yuǎn)去，默默的淡忘……

　　不愿去，不敢去，再看一眼那唯美的星空，我的世界，亮起的星星都是你給的，就像你一樣，都是燦爛的流星，時(shí)間過了，就黯淡下來，可是，我已經(jīng)習(xí)慣了你的光芒，要我怎么再去適應(yīng)黑暗……

　　我生命中的溫暖全給了你，叫我怎么再對別人微笑？我可以不要父母給的物質(zhì)上的一切，可以不要身邊別人的關(guān)心，可以不要我引以為傲的MVP。我可以用這一切的一切去換你的再一次的回首，可惜，這些愿望都成為了童話，成為了騙人的謊言……就這樣，我還是愿意去欺騙我自己，想你會再一次的回來，出去玩夠了孩子就會回家了，不是嗎？然而所有這一切，不過虛無罷了，幻想罷了，無論如何，都已經(jīng)不再有回去的`路了。

　　縱然時(shí)間悄悄流逝，我卻依戀滿懷的等待，等待那真正的地老天荒——傷痕的褪去。在時(shí)光的流逝中，鮮血都可以淡化，為什么我卻要承受這痛苦面對永恒？

　　歡騰的球場，依舊有人觀看，依舊有人喝彩，卻不見某人微笑這默默不語的注視……習(xí)慣了這目光的我，此時(shí)竟不知道要如何去面對這目光散在別人身上，不知道怎么去打球……

　　待人都走盡，獨(dú)自呆坐在靜寂的球場，看著記分牌上慘不忍睹的比數(shù)，沉沉的低下了頭，那顆因?yàn)樘У锰叨床磺迓返念^，也只有無奈的低下……任憑那夕陽無限制的拉長孤單的影子，很不爭氣的說，你曾是我一切的意義，而現(xiàn)在，要我如何用悲傷到顫抖的雙手撥出手中的籃球？

　　手掌上的泥土混著汗水形成一片臟污，令人厭惡，卻又偏偏如此顯眼……隨著落寞的秋風(fēng)飄過傷心的旋律“你哭著對我說，童話里都是騙人的，我不可能是你的王子，也許你不會懂……”

　　壓抑，幾乎忘記了怎樣呼吸，心中滿是荊棘，何去何從，究竟哪里才有方向，哪里才有通往前方的路……

二年級作文篇8

　　今天，天氣晴朗，太陽光照在身上暖暖的，很舒服。

　　吃過午飯后，爸爸帶我到媽媽那里取錢，平時(shí)勞動換來的零錢，媽媽幫我存銀行了。取好錢后，爸爸和我就趕往湘湖城山廣場去參加小記者活動。到了湘湖后，爸爸不知道往哪里走了，爸爸去問了好幾個(gè)人，終于問清楚了地點(diǎn)，我們急急忙忙趕過去。到了城山廣場后，我直接去報(bào)到處報(bào)到，阿姨給了我要賣的報(bào)紙，說賣掉報(bào)紙后，把錢捐到捐款箱里。我拿了報(bào)紙后，一邊走，一邊找，看到阿姨、叔叔、爺爺、奶奶就上前去推銷，有的阿姨說已經(jīng)買過了，有的叔叔說，給我來一份吧！我跑這跑那，雖然很累，但是很開心。在賣報(bào)紙的過程中，我還認(rèn)識了一個(gè)小姐姐，我們聊得很開心。賣到最后，我還有３份報(bào)紙沒有賣掉，我把報(bào)紙退給報(bào)到處的.阿姨，把賣報(bào)紙得來的１７元錢捐進(jìn)了捐款箱，爸爸還給我拍了照片。

　　城山廣場有一個(gè)買手工糖的小攤，爸爸給我買了一個(gè)蝴蝶形狀的，甜甜的，很可愛的，超級好吃。下次有活動，我還要積極參加。

二年級作文篇9

　　今天，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲名叫做ｇｕǐ臉。

　　第一次，老師喊了馬云ｘｉáｎｇ。他長得胖胖的，高高的。?“胖胖的”、“高高的”這兩個(gè)詞用得真好，一個(gè)結(jié)實(shí)的小伙伴是不是立刻出現(xiàn)在了我們的眼前？?他做的ｇｕǐ臉叫“吸血ｇｕǐ”。（好可怕！不過很新鮮。）他把小拇指ｇōｕ到嘴上?鬼樣子就好了。有的.女同學(xué)嚇得直發(fā)抖．第二次老師喊了李松上場?（第二次的表演，要是能換行寫，別人看了就更清楚了。）李松長得ｓｈòｕｓｈòｕ的?他ｂｉǎｏｙǎｎ的是一頭“豬”?只見，他用大拇指用力把ｂí子推上去?口中還發(fā)出豬的叫聲呢?

　　我覺得李松做得最好?因?yàn)樗粌H能做得出來?而且還能發(fā)出聲音來呢．所以我覺得李松做得最好。（最后一句可以省略。）

　　今天，我太高興了！

【二年級作文】相關(guān)文章：

二年級作文06-09

二年級作文04-04