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小學五年級作文

時間:2023-11-16 12:30:01 五年級 我要投稿

小學五年級作文(集錦5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文(集錦5篇)

小學五年級作文 篇1

  我的美麗的家鄉在高興文溪的一個偏僻而又安靜的山村。

  我愛美麗的家鄉,我愛它的山,我愛它的水;我愛它的早晨,中午,傍晚;任何的時間段,它們都令我深愛不已……晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照。

  山,在你的面前呈現出千態萬姿,活像許許多多不同的種類造型的藝術品,都一下子來到了你的眼前。它們的樣子像魚,像龍,像鳥,像大象;像人,像人的某種姿態,聳立,眺望,期待,盼望……又在摻差著一種英雄豪杰的神氣,好像隨時可以飛離地面一樣。而這一切,更為壯觀的是,往往看到一座很高很高的的山時,就好像誰用斧把大石山劈去了半邊,把剩下這半邊留到令一個江山。而這些山矗立在那兒,氣勢磅礴,山巒重疊,有千山一碧之美稱更有高不可攀一險峻,這就是我美麗的家鄉的山。

  微風吹來,小河上便便泛起一圈圈地浪花,發出有節奏的嘩嘩聲,好像一支樂曲,悅耳動聽。

  我最喜歡的是離家不遠的一條小河,那兒說深不深,說淺不淺,是雨水匯集成的。窄的地方,搭上幾塊小石頭,就可以步行越過;寬的地方,像一條潭水,晶瑩碧透,清澈見底,再加上兩岸的草木,真是碧波蕩漾,這就是我美麗的家鄉的水。

  早上,晴空萬里,云霧滿天。太陽公公把一切都搞得有一層薄薄的金黃色。一群小鳥,在老松樹的枝頭上歡蹦亂跳,“嘰嘰喳喳”地唱歌,這些小淘氣們一跳上去,那些晶瑩的小露珠就“滴”一聲,跳到了地上,繼續進行它們的“旅行”。空氣在早上也是非常的.清新,你深深地吸一口氣,仿佛可以把自己所有的心煩事都忘得一干二凈,這就是我美麗的家鄉的早晨。

  中午,小朋友們走在田野的路上,那一望無際都是菜花,把那樣小白菜,豌豆呀都遮住了。他們發出一種陽光加上汗水的香氣,花香?不像。酒香?不像。但是隨著那一絲絲暖風,他們在田野中飄蕩。鏡子般的水面,反射這銀色的光。那些小鳥和大樹們,都沒有那么有精神,他們要去睡一覺……就這樣,美麗的家鄉中有了濃濃的睡意。這就是我美麗的家鄉的中午,噓,大家需要安靜……

  傍晚,夕陽好像一顆熟透了的大蘋果,高高地掛在天空,使得天上都是燦爛的色彩。在清脆的下課鈴響后,同學們快速地收拾好書包,大家的三三兩兩地在校園外漫步晚風徐徐送來一陣花兒的清香,真是讓人心曠神怡,更覺得夕陽無限好。這就是我美麗的家鄉的傍晚。

  這就是我的美麗的家鄉,那里有高大的山,清澈的水,有晴空萬里的早晨,有睡意濃濃的中午,和有美日夕陽的傍晚,而這些東西,使得我們美麗的家鄉的人每天都可以“日出而作,日落而息,”你喜歡我的美麗的家鄉嗎?

小學五年級作文 篇2

  有一個農夫,他有一塊西瓜地,便讓小狗給他守著那塊西瓜地。在西瓜地附近住著一只狐貍,一天到晚都想著吃西瓜地里的西瓜。可它知道西瓜里有小狗看守,是不可能溜進去也不能好好地品嘗那又大又甜的西瓜。

  有一天晚上,狐貍見小狗又渴又餓,便想:嘻嘻,今天晚上可是我吃西瓜的大好日子!于是,便對小狗說:“狗大哥啊,你聽,那兒好象有什么動靜。”小狗一聽狐貍說那兒有什么動靜,便精神抖擻,可它一想:咦,那兒沒聲音啊!這狐貍肯定又想偷吃西瓜!狐貍見小狗還是寸步不離,便走開。第二次,小狗見狐貍又來,便故意問他:“狐貍小弟啊,你是不是找我有事啊?”“狗大哥,我正四處找你呢!你一定渴吧,我剛才看見你的主人在后面放一盆水,你趕快去喝吧!”狐貍不緊不慢地說。小狗想:主人每次送水給我的時候,都是放在我面前的啊!狐貍一定是在騙人!小狗還是寸步不離。狐貍又走開。第三次,狐貍一見到小狗就興沖沖地說:“狗大哥,我剛才上山時發現一塊大肉,你趕緊去吃吧!不然就被別人吃掉!”小狗已經餓得眼冒金星,就神不知鬼不覺地向前走幾步。

  狐貍見小狗走,剛想進西瓜地時,小狗跑回來攔住它說:“狐貍小弟!你別再騙我,快回到你的老家——大森林吧!”小狗之所以那么說是因為小狗認為狐貍應該生活在大森林里,不該跑到人們的.家園里偷東西!于是狐貍跑回大森林靠自己的勞動成果養活自己,快樂、幸福地生活在森林。

小學五年級作文 篇3

  每次,當我佩戴著鮮艷的紅領巾的時候;每次,當我瞻仰著五星紅旗徐徐上升的時候,一種激動,一種感慨,一種自豪在我心中油然而生。那是因為,此時此刻,我的眼前似乎又浮現出千千萬萬個革命先烈的身影,他們在吶喊、在拼搏、在流血。

  所以,我愛紅領巾,鮮艷的紅領巾伴我成長。 剛剛踏進小學的時候,我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐們胸前佩戴的紅領巾,我認為那是長大了的標志,戴上它,很神氣,很驕傲。不久,我也光榮地加入了少先隊,戴上了紅領巾,并且知道了紅領巾的由來和很多關于少先隊的動人故事。我深知,紅領巾不僅僅是代表五星紅旗的一角,在它上面還記載著一個又一個革命先烈前赴后繼、英勇犧牲的悲壯事跡。戴上它,更是一種敬仰,一種懷念,一種責任。

  自從加入少先隊宣誓的那天起,我心中就默默地告誡自己,一定要以革命先烈為榜樣,爭做同學們的表率,立志為少先隊這個大家庭添光加彩,立志長大后做一個對社會有貢獻的人。我來到朝陽小學已經4年啦!當初的稚嫩小樹苗已得到雨露的滋潤已經開始茁壯成長,很快我就要離開這片溫暖的樹陰開始新的路程,4年啊,難忘的點點滴滴讓我學會了許多許多。是少先隊,是紅領巾,讓我成為了一位優秀的大隊干部,讓我們在知識的`港灣中停泊……一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,我們對紅領巾的厚愛滲入心底。

  昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。是紅領巾讓我們擁有了他,是老師讓我們得到了他!、鮮艷的紅領巾,你是是國旗的一角,你是少先隊的標志,你是無數革命先烈用鮮血染成的,你也同樣成為了我們的光榮…

小學五年級作文 篇4

  時間過得真快,游泳培訓班結束了,我已經學會了游泳。這個星期六,也就是明天,媽媽說帶我去“體育中心”游泳,我心里非常激動,想可以一展身手了,晚上躺在床上怎么也睡不著,盼望著明天快快到來。

  星期六下午,媽媽開車帶我來到“體育中心”,我換好泳褲,戴好泳鏡,就下了游泳池。我在淺水區玩了好一會兒,媽媽看我只是玩,而不游,就過來跟我說:“你一直在淺水區玩,水平永遠不會提高的,只有到深水區從頭游到尾,水平才會提高。”聽了媽媽的話以后,我來到深水區池邊,只見池里都是大人,連一個小孩的影都沒有,水深得一眼望不到底,我心理便害怕起來,不敢下水。媽媽鼓勵我說:“你一定行的!你先靠邊游,游不動的時候,手一抓就是池邊,休息一下,再繼續,開始分兩次游,慢慢就能一次游過五十米的。”我聽了媽媽的話,漸漸大膽起來,跳入深水區第一泳道,鼓足勇氣,腳一蹬,腳用力打水,手用力劃水,可只游了十五米多,就累得不行了,停下來休息。媽媽說:“開始游得慢一點,不然會沒有體力的,這個跟跑步差不多的,到最后再沖刺。”我吸取了上次的教訓,這一次我開始慢慢地游,果然,一下子游完了二十五米,比上一次有進步了,我心里很開心。經過不斷地努力,我又能游過四十米了,我游得越來越好,越來越多,充滿了信心。這次,我狠狠地下決心,一定一口氣游完五十米。這么想著,我便一頭扎進水里,游的過程中,我什么也不想,只想著堅持到底,一定要成功。我已經累得快沒力氣了,可我不想放棄,終于勝利到了終點。我歡呼:“我成功啦!”

  雖然今天我游得很累,但經過我的`努力,我實現了我的愿望,成功的喜悅讓我記憶深刻。

小學五年級作文 篇5

  早就聽說天津有一條著名的古文化街。今年暑假,我終于親身體驗了一番,真正領略了古文化街的魅力。

  站在古文化街門口往里望,一座座宮殿式的鼓樓矗立在大街兩旁。每間店鋪都古色古香:有的門前掛著紅紅的燈籠,有的門前挑著寫有店名的旗幟,就像《水滸傳》里的小客棧,還有的在門前掛一簾子……整條大街張燈結彩,熱鬧非凡。

  走進古文化街,走在用青石鋪成的街道上,悠揚的古琴聲不時地在耳畔響起,多才多藝的天津藝人在用鳳尾竹畫畫,耍空竹,變戲法……店鋪里陳列著琳瑯滿目的展示品:楊柳青年畫、十八街麻花、象牙雕的印章、繡花的真絲旗袍、印有不同圖案的`大大小小的古典圓扇,真是應有盡有,讓我眼花繚亂,愛不釋手。我摸摸這個,看看那個,仿佛置身于古代的繁華盛世。

  其中,我最喜歡“天津泥人張”。在這條街上,有很多泥人張的專賣店。每家店的風格各不相同,有的是專賣“福祿壽喜財”泥人張的,有的是專賣歷史人物泥人張的,有的是專賣可愛的小孩泥人張。媽媽帶我仔細逛了“小孩泥人張”。“哇,這兒簡直是泥娃娃的天堂!”這些泥人五彩繽紛,千姿百態,令人叫絕的是,這么多泥娃娃的動作、表情,沒有哪兩個是相同的。我左挑右選,買了一對組合——“老鷹捉小雞”。瞧,那只“老鷹”怒目圓睜,展開雙翅,向“雞群”猛撲過去,小雞們在勇敢的雞媽媽腋下、身后拼命躲閃。雕刻家把每個泥人都雕刻得栩栩如生,讓我贊嘆不已。

  我們還逛了“古文化館”,里面掛著許多“扎西德勒”毯,圖案粗獷豪放,色彩絢麗;櫥窗里還擺放著許多天然寶石,游人們駐足觀賞,倍感神秘。

  不知不覺天色已暗,媽媽從旁邊的美食街捧來香噴噴的狗不理面包。我們吃著面包,邊逛街邊合影留念,依依不舍地離開了。

  天津古文化街充滿了濃濃的中國味,文化味,真是不虛此行!

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