八年級作文精華【7篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
當第一片秋葉落在地上時，我們已在日思夜想何時秋游，而當知道星期五要秋游時，我們不禁為這突如其來的好消息激動與興奮。
背上背包，裝好零食，我們出發了，路還挺遠，我們一路說說笑笑，路上的山色水色，亭臺樓閣，都不及我們心中的目的地——龍潭岙。走得大汗淋漓時，我們便到了龍潭岙，我先是看到那清澈的溪水，陽光為絲絲漣漪鑲上了金邊，水里那各種各樣的石頭清晰可見，我撿起一塊石頭往水里一扔，像一個漩渦，水花飛濺起來。我踩著滿地的石頭，仰著頭看見一座座山峰，陽光趴在山頭，它用光芒描繪出山巒起伏。在山腰，一棵小樹斜立著，優美的枝條在陽光的直射下舒展著，青綠色的葉子在風的吹拂下搖曳，想都沒想，我拿起照相機拍下了大自然的杰作。
肚子顯然有些餓了，與組員一同鋪好餐布，把背包往地上一扔，大把大把地拆出一包包零食，大口大口咬著香味四溢的蛋糕，暢飲下一整瓶飲料，仰著頭，兩手捧著一袋薯片，將那些可愛的小薯片，像小蝴蝶一樣的小薯片倒入我口中，然后一口氣吞下兩三個果凍，真爽！當然，我也會給好朋友一些好吃的小糖果，順便去她們那兒“搜刮”些零食。
吃飽了，便是玩了!我含著一根棒棒糖，走上那條通往竹林的'，兩邊滿是綠瑩瑩的小草的逶迤小路，居高臨下，拿起照相機狂拍。我拍到了男生們光著腳丫子，蹲在水邊捧起石頭抓小魚的樣子；也拍到了趙老師躺在餐布上，把書包當枕頭靠著，閉著眼睛，兩手放在肚子上休息的畫面；我拍到了三四個同學像大人一樣盤腿打牌的場景；還有我們這群像明星組合一樣的女生……我認為自己把一切都拍進去了，便跑去與幾個伙伴扔石子比賽去了，當玩得差不多時，這次秋游也就要結束了。這時才發現，我并沒有拍下今天秋游中的一切，因為我拍不了那濺起的水花，悠悠的白云以及同學們回去時戀戀不舍的表情，只能留戀地說：“龍潭岙，再見！”
我們坐公車回去了，可我們的心還來不及趕上公車，仍在龍潭岙玩耍著，嬉戲著……
八年級作文 篇2
每個人都有快樂和孤獨時，在和家人團聚的時我們是快樂的，但你真的團聚背后是什么嗎？“孤獨”當一個人孤獨的時候那是什么滋味有誰品嘗過？
獨自一個人在家的時候是多么的無聊，無所事事，一個人孤獨的時候你會想起什么？無謂我會想起快樂的時候，與親人團聚的時候。獨自一個人在家的時候在空蕩蕩的房子里一片死寂，孤獨的我看著全家福，不由得眼淚濕潤了臉頰，一個人孤獨時心情很低落似乎達到了絕望與無奈，仿佛只有自己存在這個世界上，心里很難過，但為了學習我不得不獨自一個人在這漫長的學業上堅持到底。那天傍晚時間似乎過的很慢，忍不住的`我淚水已布滿整個目光。我長大了“哭”可能不存在了，但孤獨的時候。難過的時候有誰能忍住不會掉眼淚？。面對孤獨的我心情很沉重，快樂的時光在我腦海里回蕩，可我卻無法挽留。也許這就是人生中的磨難，無法避免的磨難。難過使我全身疲乏，孤獨的時刻使我難忘！在孤獨中磨練自己磨練自己的意志，那一夜是我難忘的經歷。
八年級作文 篇3
我愛夏天的炎熱，我愛秋天的果實累累，但我更愛春天的萬紫千紅。
早晨，我看到太陽這時正放著射著萬道金光。像個燒透的火球，在半空中冉冉升起。但太陽的光輝如此金燦，連那無憂無慮的云朵都被太陽的光輝穿透，像是撒滿了碎金一樣。此時太陽已經從嚴冬中蘇醒過來。
火球似的太陽放射出萬丈的光芒，照射在草地上，然而草地上的草被換上了一件碧綠的衣裳，微風吹拂千萬條綠油油的草，那才悄悄的發出嫩芽，伸直自己的`腰，茁壯的生長，好奇的望著春天帶來的希望。
而草地上的野花朝氣蓬勃，那野花張開自己五彩繽紛的笑臉，張開一片片花瓣，在微風的吹拂下，身子搖搖晃晃。到處的花朵也欣欣向榮，花朵真是紅的鮮艷，黃的燦爛，白的無暇，這情景這是令人心曠神怡！
這時小鳥可就更開心了，他們也投進了春的世界，歌唱著春雨，歌唱著這一片勃勃生機！
遠處的一座座山峰，被人們砍伐過的樹木，有茁壯的伸出小腦袋，抽出嫩芽，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下生長起來，種種野花，一陣陣潮潤的微風吹來濃郁的花粉，春草的氣息，直向人心里鉆。無論誰都會感到興致勃勃，感到陶醉。清爽。
“一年之計在于‘’，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥，構成了著燦爛無比的春天！而這美麗的春天帶來了生機，帶來了希望！
八年級作文 篇4
今天下午，天空布滿了一片片黑云，把太陽公公都遮住了，天氣悶熱極了，整個大地顯得陰沉沉的。爸爸說待會兒一定會下雨。
果不出所料，四點多時，遠處就傳來了隆隆的雷聲。這只是前奏，當我們在吃飯時，突然狂風大作，風婆婆好像正在逗著窗戶娃娃，窗戶被逗得“咯咯”直笑。不一會兒，雨點迫不及待地向久違的大地撲了過來。瞬間，馬路上炸開了一朵朵雪白的水花，那響聲就像幾百匹駿馬在奮力奔跑。
這時，一道白色的閃電朝大地劈了下來，一聲巨響隨之而來，“轟隆隆，轟隆隆”那聲響好似千萬輛坦克同時發動，發出震天動地的響聲，又似萬鼓齊鳴的.巨響。
看看窗戶，風不斷的從窗縫中鉆進來，玻璃上出現了一片水簾。看看馬路上，雨水匯成了一條小渠，從四面八方涌入排水口。再看看那路旁的芒果樹，有的搖動著枝葉，好像在迎接暴風雨的洗禮;有的隨風舞蹈，展示著自己優美的舞姿;而那些剛種不久的小樹，一棵棵點頭哈腰，好像在向大芒果樹表示自己的敬意。成熟地芒果還不時地掉到了地上，那些行人一個個躲在屋檐下，愁眉苦臉的，都在發愁著該怎么回去。
雨終于小了，風也小了，芒果樹們一個個伸展開腰肢，貪婪地吮吸著甘露。雨點敲著鋼板，好似一曲優美的交響樂。
雨停了，屋檐上的小水滴像斷了線的珠子，不停地滴著水滴，空氣中還夾雜著一些泥土味，天空中連一片云朵都沒有了。天氣變得涼爽極了。剛才悶熱的天氣一掃而光，樹葉變得更加青翠欲滴。
這真是一場好雨啊!
八年級作文 篇5
我和弟弟的運動細胞有些欠缺，但對奧運會的熱愛已經達到了萬物皆可拋的地步。以至于所有和奧運有關的報道我們每天都會仔細觀看，但像《早間新聞》這類早上報道的新聞可把我和弟弟折磨壞了。一到時間，我和弟弟便夢游似的打開電視準時觀看，結束后繼續倒頭大睡。這期間，我看到了許多有關奧運會的趣聞趣事。
奧運風波之——“三段跳”
只見場上那位跳桿運動員自信滿滿，摩拳擦掌，蓄勢待發，似乎他已經看到了勝利女神在向他揮手。現在，他邁著自信的步子，強健而優雅的輕輕一躍，噢！他飛了起來！他現在馬上就要勝利了！可是，意外又再一次發生在這倫敦奧運會上，在兩聲“咔嚓”中，那看似結實無比的跳桿竟然斷成了三段。而剛才的運動員就像一只飛鳥一樣，他馬上就要飛上天堂時就瞬間來了一場暴風雨，一下從天堂刮落到了沼澤！唉……
奧運風波之——“美國旗來抱我”
比賽——奪冠——升國旗。這一系列看起來正常的順序，但在倫敦奧運會上卻改變了，竟發生了這樣一幕：美國選手奪冠后，激動地站在領獎臺上，已是眉飛色舞，左手拿著獎牌，右手高高舉起，不斷地揮舞著，向眾人展示著自己的強大。可美國國旗毫無征兆的`飄了下來，那一刻全場鴉雀無聲，那位冠軍臉色“刷”的一下凝固了，而鏡頭剛好對著她，我和弟弟一下子就笑翻了。從床的這頭滾到了床的那頭，肚子都笑疼了。而那個冠軍的回答卻出乎意料，她面帶笑容說：“美國國旗可能激動了，忍不住要抱我。”這位冠軍的鎮定和聰明，立刻讓我深深折服！從快樂中獲得真知與感悟，這也是我愛看奧運會的目的之一。
奧運風波，給我帶了充實與歡樂，真知與感悟！我喜歡它！
八年級作文 篇6
“天有不測風云，人有旦夕禍福。”曾經以為人生就像是一次大逃亡，人們不斷地奔跑著，可是不論多么努力，總有一個接著一個的霹靂，隨之你便會化成一堆泥土、沙子，沒人會記得你，只有一個個仍在逃亡的人在這堆沙子上留下了一個個腳印。
人生是短暫的，這不禁讓人埋怨上天的吝嗇。而且這短短人生路上的旦夕禍福，又有誰能知道呢？蘇格拉底服毒而死，商鞅的悲慘結局，又不禁讓人產生對人生的質疑。對啊，人生短暫，就像曇花一現。
曇花的開放——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，超凡脫俗的'美啊！
但，如此短暫。
這便是它為這僅僅一瞬的美而付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫的凋謝，只給人無限的感慨與留念。
比起曇花，松樹的生命似乎成了永恒。相對松樹，我倒更欣賞曇花。生命雖短暫，但卻永留芳華于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
生命，理應如此；美，理應如此。
蘇格拉底雖然服毒而死，但留下的是他偉大的言論，正是他的言論帶給人們思想的啟迪；商鞅雖然死于非命，但他提出的政治主張，使秦朝統一了中國。
不要說他們太短暫，不要說他們不能長久，他們只是服從了自己的使命，在最恰當的時候，從內心掙出，展現給塵世一抹清觀，一份骨氣，一份價值，其實也可以將他們的思想生命延長――世間上最好的保留之地便是人心的記憶，人們何不讓自己真正地逾越千年呢？
肉體離去，但精神永存。不要再駐足于花園，因為沒有不敗的花朵；不要沉溺于現實的享樂，因為沒有用不完的財富；不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一副行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花似的人，在最美麗的時候，飄然逝去，只有香如故。
不要埋怨上天的吝嗇，在短暫的人生中擦出自己人生最亮的火花，即使最后會化成沙子，但這點光亮永存于心。
是的，人生是一次“逃亡”，更是一次精神的旅行，一次挑戰極限的旅行。拼命地奔跑吧！當你用盡全力地奔跑在生命的旅途上，即使最終會有一個霹靂擊中你，但你化作的可能是一對金光閃閃的鉆石……
八年級作文 篇7
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據統計，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關系到人類的可持續發展，而且關系到人類的生存。同學們，大自然已經向我們敲響了警鐘！
而面對這些慘淡的.數據，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎？對，沒錯！我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。
據統計我國農業用水約占總水量的60%以上，但是有效利用的水只占農業灌溉用水總量的1/3左右；工業萬元產值的耗水量也比發達國家多一倍。工業廢水，城市污水，農業中農藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產、生活廢水約有一半未經處理排入河湖導致全國大部分地區的水環境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張
節約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農業上我們應改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農藥、化肥的使用。在工業上，工業用水重復使用、循環使用；降低生產耗水，提高利用效率；水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分好像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水；手又好像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
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