（精品）四年級(jí)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
早晨，桃紅柳綠。黃河用它的歌聲來(lái)歡迎美麗的清晨。
“嘩嘩嘩”黃河的歌聲像仙女在吹奏玉笛，綠葉“沙沙沙”的伴奏。啊！樹林里有了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)！太陽(yáng)暖暖的向上升起，他把黃河照耀得格外美麗，紅艷艷的，像畫家揮動(dòng)畫筆，將黃河涂上了紅色，太陽(yáng)也升到了蔚藍(lán)的天空中，好像懸掛在高空中的一顆璀璨奪目的寶石！
中午，太陽(yáng)變得火辣辣的，像個(gè)大火球，它黃河的水曬熱，伸手摸一摸，滾燙。太陽(yáng)把它的熱情傳染給了黃河，黃河也變得熱情奔放起來(lái)，它翻滾作浪、它波濤洶涌。“轟隆隆——轟隆隆——”像個(gè)激情澎湃的歌唱家！人們也變得熱情似火，紅撲撲的臉蛋像個(gè)大蘋果！
晚上，黃河平靜下來(lái)，它“叮叮咚咚”的.奏起催眠曲。人們?cè)诤舆吿饸g樂(lè)的舞蹈。黃河映襯著滿天星斗，這景象真令人陶醉！讓人覺得內(nèi)心無(wú)比沉靜！
黃河，你的聲音如此美妙！早晨你活力四射，中午你雄偉激昂，晚上你平靜安詳。你真是多姿多彩！
四年級(jí)的作文 篇2
黑云翻滾，我趴在窗臺(tái)上，一道銀白色的閃電滑過(guò)夜空，它引起了我的思緒，一場(chǎng)美妙婉轉(zhuǎn)的自然之聲拉開序幕。
閃電，第一個(gè)跳出來(lái)，發(fā)出一道亮麗的白光，把黑云翻墨的天空照得如同白晝。緊接著，雷公公舉著大錘“轟隆隆、轟隆隆”，我不禁地捂著耳朵，同時(shí)張開想象的大網(wǎng)：這雷聲像是一百個(gè)鉛球在板子上滾動(dòng)，又像是東亞睡獅的.獅吼，還像是巨人的腳步。
風(fēng)婆婆帶著陣陣狂風(fēng)，也來(lái)為這自然之聲加上悅耳的弦律，“呼——呼——”像是一位指揮家，在揮舞一根長(zhǎng)長(zhǎng)的指揮棒，它輕輕一揮，花兒舞蹈家便穿起舞裙，齊刷刷地站起來(lái)，為這美妙的大自然加上了優(yōu)美的舞蹈，它們盡情地跳，渴了，就揚(yáng)起頭，喝上幾滴水，便像吃了興奮藥一樣，又興致勃勃了。它又揮動(dòng)指揮棒，平時(shí)在樹上無(wú)精打彩的葉兒，此時(shí)乘著風(fēng)，駕著云，在空中旋轉(zhuǎn)著，打著旋兒，為這美麗的風(fēng)景加上自己的點(diǎn)綴。
下雨了，下雨了，雨“沙沙沙”地下起來(lái)，像少女在撥動(dòng)琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。雨打在
窗戶上，窗戶發(fā)出“噠噠”的聲，像雨鼓手用它的小錘，鼓打著窗戶，清脆而響亮。從窗外看，天地間仿佛倒掛著一張珠簾，雨落在屋檐上，開始像斷了線的珠子，“滴滴滴”，仿佛是幾個(gè)孩子在敲打波浪鼓，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遙遠(yuǎn)而又逼近。低洼處，雨打在水坑中，發(fā)出“咚咚咚”的聲音。莊稼在廣闊的田野里，揚(yáng)起頭，喝著甘露，發(fā)著“咕咚咚”的聲音，農(nóng)民伯伯看著這場(chǎng)及時(shí)雨，“樂(lè)呵呵”地笑開了懷。
雨停了，我走出家門，雨后的空氣十分清新，令人神清氣爽，孩子們玩耍的歡笑聲，青蛙“呱呱”的叫聲，鳥兒清脆的“啾啾”聲，又合成了自然之聲，訴說(shuō)著自己婉轉(zhuǎn)的心聲。
四年級(jí)的作文 篇3
吃過(guò)早飯，太陽(yáng)已悄悄地爬上了樹梢，我依然像往常一樣，跟著奶奶到樓下的城北菜場(chǎng)買菜，卻意外發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)西北角多了一個(gè)小小的菜攤。
菜市場(chǎng)熙熙攘攘[注: 熙熙：和樂(lè)的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠。]，吆喝聲不絕于耳[注: 絕：斷。聲音在耳邊不斷鳴響。]。人們各選購(gòu)自己的菜，然而那個(gè)菜攤前卻是那樣冷冷清清，幾乎很少有人光顧。我想看個(gè)究竟，就拉著奶奶來(lái)到那菜攤前，只見一位骨瘦如柴[注: 形容消瘦到極點(diǎn)。]的阿姨低頭無(wú)語(yǔ)，正蹲坐在菜攤旁整理著蔬菜。我俯身一瞧，“啊！”我尖叫了一聲，嚇得退后了幾步，躲到了奶奶的身后，心里仍在怦怦直跳。
“沒什么可怕的！”奶奶拍了拍我的肩膀，我這才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，再仔細(xì)看看那位阿姨，她整個(gè)臉像一張大白紙，看不到一絲血色，連眼圈也都是白的，那白眼珠突兀出來(lái)，好像快要掉下來(lái)了似的，讓人看了確實(shí)有點(diǎn)毛骨悚然，見有人來(lái)菜攤買菜，她微微地抬起頭，眨巴著那讓人害怕的白眼珠，和藹地問(wèn)：“小朋友，買菜嗎？我的菜新鮮又便宜啊！”“嗯！”我心不在地應(yīng)了一聲，仍不敢正眼去瞧她，只是俯身挑選蔬菜。她的菜真的好新鮮，人們不來(lái)買她的菜，難道是因?yàn)樗拿嫒輪帷?/p>
我一邊挑著蔬菜，一邊心里不停地嘀咕著。不知哪里來(lái)的膽量，竟然問(wèn)起不該問(wèn)的問(wèn)題：“阿姨，你的眼睛是怎么回事啊？”“哦，是我得病留下的后遺癥，你不害怕嗎？好多人因?yàn)檫@個(gè)都不跟我說(shuō)話。”阿姨神情哀傷地答道。
“那你家里人呢，他們?yōu)槭裁醋屇愠鰜?lái)賣菜？”我緊追不舍地問(wèn)。
“我得這個(gè)難治的怪病，丈夫跟我離了婚，只好帶著女兒，住到了娘家，可是娘家又很窮……”說(shuō)著說(shuō)著，阿姨竟潸然淚下，我眼睛也不禁有點(diǎn)發(fā)酸，連忙問(wèn)：“阿姨，你怎么啦？”“孩子，你能幫助我一件事嗎？”阿姨似乎用乞求的語(yǔ)氣說(shuō)。
“當(dāng)然，有什么事，你盡管說(shuō)，只要能辦得到，我一定會(huì)盡力！”
“你能借我?guī)妆静豢吹男∪藭鴨幔俊?/p>
“阿姨，你借這些小人書干嘛？”我好奇地問(wèn)。
“我女兒已經(jīng)五歲了，人家的孩子都上幼兒園了，可是我沒有錢讓她上，只好讓我媽帶著，等掙到了錢再讓她上，我想借些小人書讓她先看看。”阿姨如泣如訴[注: 好象在哭泣，又象在訴說(shuō)。形容聲音悲切。]講述著她的`辛酸事。
聽到這兒，我眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了。“好，我現(xiàn)在就回去拿給你！”我立即轉(zhuǎn)身飛奔上樓，搬下我那些小人書，迅速地回到了阿姨的菜攤前。
“謝謝你，這么漂亮有愛心的小女孩！等我女兒看完了，我一定會(huì)把書還給你！”接過(guò)那些小人書，阿姨的臉上漾起了開心的笑容，就像一朵盛開著的潔白的荷花。
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，在這個(gè)寒假里最讓我傷感和難忘的就是在我家干了4年的保姆，因她家人不同意，不能再來(lái)我家了。
在這或多或少的4年里，我早以把阿婆看做自家人，跟她一同經(jīng)歷了酸。甜。苦。辣，當(dāng)我聽說(shuō)阿婆要走，心里真不是滋味。
1、酸
有一次，我和阿婆為了一雙筷子吵架了，我們雙方各不相讓，越吵越兇，讓媽媽聽到了，媽媽罵了我一頓。我傷心極了，阿婆竟然事后向我道了歉，我心里又甜又酸，為什么我沒勇氣去向阿婆道歉呢
2、甜
每次飯后，我做作業(yè)的時(shí)候，阿婆會(huì)拿出她朋友送她的水果與我分享。一個(gè)蘋果或一個(gè)桔子或一個(gè)香蕉，或多或少，都會(huì)分給我吃。（雖然有的水果家中以有了）吃著水果心里甜滋滋的。
3、苦
記得有一次，我考試考得不理想，傷心極了，一個(gè)人在哭，阿婆走過(guò)來(lái)，用她那粗糙的手擦干了我臉上的淚水，并鼓勵(lì)我，失敗乃成功之母。我心里苦苦的。
在家中，我最小，阿婆就會(huì)毫不留情的和我開玩笑，大聲大聲地叫我。年幼的'我，生氣極了，又和阿婆斗嘴了，現(xiàn)在想起，真懷念啊！現(xiàn)在想開玩笑，想斗嘴，都沒人和我斗了。
阿婆，我真心的希望你，留下來(lái)吧。
四年級(jí)的作文 篇5
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，大家排在秩序井然的隊(duì)伍一起去植樹。
一進(jìn)入清秀園，就像到了一個(gè)童話世界，我們欣賞了一會(huì)兒風(fēng)景，老師就開始分小組了，我和趙玲張慧在一組，我來(lái)挖土，趙玲栽苗，張慧埋土。老師開始發(fā)樹苗了，我們發(fā)到的'是松樹苗，我們開始植樹了，我先挖了20到30厘米的坑，趙玲小心翼翼的把樹苗栽進(jìn)坑里，張慧埋土。
后來(lái)，我們?nèi)溯喠鞑韧粒瑯涿缥覀冊(cè)院昧耍覀冏⒁曋鴺涿纾铱礃涿绾孟裢崃耍野逊稣蠋熼_始發(fā)水了，我去拎了一桶水，給小樹苗澆水，植樹活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了小樹苗，小樹苗好像也在和我們說(shuō)再見，我們又多增添一片新綠，我們好開心。
四年級(jí)的作文 篇6
“哎呀，我不敢碰！”我和妹妹異口同聲地說(shuō)，這是怎么回事？原來(lái)我們?cè)诨B市場(chǎng)買小烏龜呀！
賣小烏龜?shù)哪棠陶f(shuō)：“三歲小孩都敢碰，你們?cè)趺床桓遥俊钡覀冞�是不敢靠近，奶奶說(shuō)：“你們不用怕，抓著烏龜殼的兩邊就可以啦，放到手上也不咬人，不信我給你們?cè)囋嚳矗 蹦棠陶f(shuō)著就把小烏龜放在手心里，我們也放心了，用小手指碰了碰小烏龜，但它沒反應(yīng)，依舊在爬著。
奶奶給我們介紹了烏龜?shù)姆N類和區(qū)別，奶奶說(shuō)：“我這有三種烏龜，一種是巴西龜，巴西龜?shù)难劬ε赃呌袃蓷l紅色的條紋，身體是綠色的；另一種叫中華龜，它肚子上有花紋，背上卻沒有；最后一種是珍珠龜，珍珠龜?shù)腵的背上有很多白色的點(diǎn)點(diǎn)，很像珍珠，肚子上也有花紋。”因?yàn)檎渲辇斊劣挚蓯郏晕蚁胭I兩只珍珠龜。我仔細(xì)地看看它的外殼漂不漂亮，再看看它有傷沒有，最后用手碰碰它愛不愛動(dòng)，終于選出了兩只完美的小烏龜，隨后我又給它們選了一個(gè)小龜缸，作為它們的房子，房子上面有四個(gè)綠色的小角，為了保護(hù)它們的眼睛，四周是透明的，氛圍上下二層，上面是曬太陽(yáng)的，下面是玩耍和吃住的地方。
我把它們帶回家后，發(fā)現(xiàn)有一只小烏龜尾巴長(zhǎng)，還有一只尾巴短，我就給他們起名一只叫“長(zhǎng)長(zhǎng)”，一只叫“短短”。“長(zhǎng)長(zhǎng)”比較愛吃東西，很像我，我給了它兩條魚，它都吃了。它吃的時(shí)候是這樣的，像啄木鳥啄大樹一樣，狠狠地咬住小魚，把小魚按在缸底下，先從魚尾吃起，像人一樣吃完一口拿到手里，再吃一口，然后沒吃一口還咂咂嘴，回回味。“短短”比“長(zhǎng)長(zhǎng)”怕生，開始它不適應(yīng)新環(huán)境，就躲在一個(gè)角落里，低著頭，不怎么動(dòng)彈。過(guò)了一會(huì)兒，它看看“長(zhǎng)長(zhǎng)”在吃，它的膽子也大了起來(lái)，就慢慢移動(dòng)過(guò)來(lái)，和“長(zhǎng)長(zhǎng)”一起津津有味的吃了起來(lái)。
我喜歡爸爸媽媽給我買的小烏龜，媽媽讓我負(fù)責(zé)照顧它們，比如換水、喂食等，以后它們就是我家的新成員啦！
四年級(jí)的作文 篇7
今天我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章。課文主要講述的是“我”在羅馬結(jié)識(shí)了一位14歲的德國(guó)小女孩烏塔，在和烏塔的交談中“我”了解到她環(huán)游歐洲，用了三年的時(shí)間做準(zhǔn)備。讀完這篇文章，我對(duì)烏塔非常敬佩，感觸也很深刻。
我今年已經(jīng)10歲了，烏塔只不過(guò)比我大幾歲而已。然而，中國(guó)的孩子如果說(shuō)：“我要自己走遍中國(guó)！”我們會(huì)懷疑他是不是瘋了；在外國(guó)，小烏塔獨(dú)身游歷歐洲卻是事實(shí)。我在家里是全家人的寶貝，爸爸媽媽慣著、寵著，什么事都由著我的性子來(lái)，稍不合我意就要耍性子發(fā)脾氣。父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢不當(dāng)回事。而在國(guó)外，兩三歲的孩子剛學(xué)會(huì)走路，就要自己獨(dú)立，父母不再管他們。如果摔傷了，我們一定會(huì)大哭大鬧。外國(guó)的孩子卻不管有多大，都會(huì)自己爬起，不掉一滴眼淚。
我是這樣被溺愛，許多同齡人也是這樣，可謂是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。”我們現(xiàn)在可以依賴父母，但以后我們長(zhǎng)大了，父母不在身邊了，我們?cè)趺崔k呢？所以我們應(yīng)該不再依賴父母，應(yīng)該脫離父母。如果以后我們連自身的自理能力都沒有。我們還怎樣在社會(huì)上立足？還怎樣為祖國(guó)、為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢？我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己應(yīng)該管好自己，請(qǐng)放開你們溺愛的.雙手吧，這樣你們的孩子才能展翅飛翔！”
四年級(jí)的作文 篇8
一天，兔媽媽叫小徒上山去采蘑菇。
小兔正在山上采著蘑菇，忽然，天上烏云密布。小兔看到一只燕子飛的很低，就奇怪的問(wèn)：“小燕子，你怎么飛的'這么低呢？”燕子說(shuō);‘快下雨了，氣壓很低，所以我飛不高，小兔你也趕快回家吧！”回家的路上，小兔遇到了小螞蟻，它看到螞蟻們正在成群結(jié)隊(duì)的往坡上爬，小兔很納悶，就問(wèn)小螞蟻：“小螞蟻，你們?yōu)槭裁匆黄鹋抨?duì)往坡上爬呢？”螞蟻們說(shuō)：“小兔姐姐快下雨了，雨會(huì)把我們的家給淹沒，所以我們才要往高處爬呀！”“原來(lái)如此！”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭又繼續(xù)往前走了，路過(guò)一條小河時(shí)，小兔看見小魚們都把頭露出水面，它又好奇的問(wèn)：“小魚，你們?yōu)槭裁匆杨^露出水面呢？”小魚回答說(shuō)：“因?yàn)榭煜掠炅耍锏目諝鉂u漸變少了，所以我們要露出頭來(lái)，呼吸外面的空氣呀！”
小兔聽了小燕子、小螞蟻和小魚們說(shuō)的話也趕緊撒開腳丫子往自己家奔去了》。
四年級(jí)的作文 篇9
在生活中，紅綠燈處處都有，每每我走到十字路口時(shí)，心中就會(huì)泛起一小小的波瀾，那讓我慚愧的一刻就浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)暑假，我想去家對(duì)面的超市買零食，我來(lái)到馬路前，馬路很窄，也就三四米遠(yuǎn)，天氣驕陽(yáng)似火，地面好像升騰了一股熱氣，車稀稀疏疏的，司機(jī)都慢吞吞的駕駛著車，可是很倒霉，在我眼前的是一盞紅燈，。天氣這么熱，車也很少，警察叔叔也不在，反正路這么寬，一奔就奔過(guò)去了。當(dāng)我向路中央走去時(shí)，突然感覺后面有只手在拽著我，我回頭一看，原來(lái)是個(gè)四五歲的小姑娘，她嬌聲嬌氣地對(duì)我說(shuō)：“姐姐你怎么能闖紅燈呢，老師沒有教過(guò)你紅燈停，綠燈行啊？”她的媽媽一個(gè)勁兒的向我打招呼，示意孩子不懂事，總愛管閑事。我看著小女孩那一雙水靈靈的.大眼睛，雪白的小臉在陽(yáng)光下顯得更漂亮了。我心想：這么小的孩子都懂得交通法規(guī)，而且老師確實(shí)教過(guò)我紅燈停，綠燈行，我怎么給忘了。我捏了捏自己的鼻子，慚愧地說(shuō)：“是姐姐錯(cuò)了，姐姐不應(yīng)該在紅燈的時(shí)候走。”最后我們?nèi)齻�(gè)人一起等，綠燈亮了，小小女孩友好地去牽著我的手一起走去。
雖然這件事過(guò)去很久了，但這件事永遠(yuǎn)銘記在我心里。提醒我時(shí)刻要遵守交通法規(guī)。
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