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二年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
“哎，羊兒你別跑！別跑！”我跟在羊群的后面大聲喊，暑假期間，我和外公正在放羊呢！
我滿頭大汗地趕著一群活蹦亂跳的大白羊，在外公的幫助下，把它們趕到了山腳下，這里有很多小樹木，樹木間摻雜著許多雜草。羊一到這兒，它們就撒起歡了，他們有的兩只一群，三只一伙，四處亂躥；有的先用鼻子聞了聞，悠閑地啃著地面的草；還有兩只在“斗羊”！它倆伸直了后腿，高高地站起來，眼瞪得老大，突然用力，兩個羊頭就“砰”地一聲撞到了一起。
反正到了這兒，就沒我什么事兒了吧！我拿出手機，在一旁打“王者”的游戲，不一會，有幾只羊躥過來，把頭湊到我手機邊，一邊“嘎吱嘎吱”地嚼著草，一邊看我打王者，那架式，就像我們看電影時吃爆米花一樣！它們倒知道享受！
我扭過頭，只見那兩頭“斗羊”的.羊還沒有結束戰斗，我大喝一聲，趕緊跑過去，用手使勁去扳一只羊的頭，突然，它們倆調過頭來一起來頂我的屁股，嚇得我撒腿就往山上跑，我沒把羊趕到山頂，羊倒把我趕到了山頂！我跑得氣喘吁吁，眼看羊就要追上來了，我靈機一動，使出了超級絕招——學狼叫！“啊嗚，啊嗚……”還沒等我停下來，羊全逃了，我哈哈大笑起來。
放羊真有趣！有機會，下次我還要去！
二年級作文300字 篇2
我聽過馬的故事，看過馬的動畫片，還學過關于馬的成語，我知道了馬是人類無言的朋友，也是人類忠誠的伙伴，我知道馬，但是我沒有見過真正的.馬。
有一天，我去張老師家去補課，看到了好多唐三彩瓷器做的工藝品馬，馬擺在高高的柜子上，進門就能看到，那些馬形態各異，五顏六色還栩栩如生，馬的神態維秒維肖，綠色的馬低著頭在吃草，藍色的馬扭過頭與同伴說話，那匹白色的馬好象在聽，還有一匹棕色的馬似乎在東張西望，看到馬有趣而生動的樣子，我非常喜歡。
我很好奇，張老師家為什么會擺那么多的馬呢？最后，我從張老師的口中知道了那些工藝品馬的擺設不止是欣賞，還有吉祥祝福的含義在里面，不僅僅要體現擁有的龍馬精神，更主要的是做事要馬到成功。
聽到這些話，我開始真正的喜歡上了馬。
二年級作文300字 篇3
1月17日，我飛快地從床上跳下來，趕忙刷牙洗臉，急忙吃早飯，飛速跑進車里。因為今天我要約xxx去酷貝拉玩。
到了酷貝拉，那兒人山人海、人流如潮，四面八方的人們像潮水般的涌來。 進入酷貝拉，發現那里就像一個小小的城市，里面有：蛋糕店、冰激凌店、警署、美發店、漢堡店、銀行……一共有70多種職業等著我們體驗呢！我們看了介紹后，決定首先去魔術館。我原來只羨慕電視里的魔術表演，沒想到今天我也能變成小小魔術師了，心里特別興奮。在學習魔術時，我很幸運能上臺進行表演，并且第一次表演時我就成功了，真讓我過了一把魔術師的`癮。后來我還體驗了當華藝戲劇演員、加油站加油工人、貨運碼頭裝卸工人等職業。其中，我最喜歡的是去當碼頭裝卸工了。操縱機器就能將貨物一件一件地運到對岸，真新鮮真神奇，節省了很多很多的勞動力呢!我開始操縱機器時，心里可緊張了，但看到自己操作能成功裝卸貨物時，真讓我開心和激動。 時間不早了，很快已經到了下午2點，第一場時間已經結束，酷貝拉開始清場了，我們也只好依依不舍的離開。這真是我難忘的一天。
二年級作文300字 篇4
今天，陽光明媚，晴空萬里。天上的云朵形狀各異，有的像活蹦亂跳的小白兔，有的像可愛的米老鼠，有的像一條巨龍在天上翻來覆去……漂亮極了！突然，有一陣微風吹過，我聞到了花的.香味，花香迎面撲來。
我朝公園走去，看見非常多的小朋友在公園里玩耍，有的在放風箏，有的在打籃球，有的在踢足球；老奶奶和老爺爺在健身器材上做各種各樣的運動。公園旁的花真美啊！松松散散的小黃花開得滿地都是，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出金黃金黃的小蓮蓬，小蜜蜂也忍不住飛過來采蜜了。一朵朵小黃花像一只只小蝴蝶在草叢中翩翩起舞，美麗極了！路邊的茶花也開得爭奇斗艷，好像在和小黃花比誰更美麗呢！
春天真美啊！春天就像飄在天上的風箏一樣，自由自在翩翩起舞。
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