五年級的作文經典9篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“哇！太好了，快過新年了！”聽到孩子們歡樂的叫喊聲，讓我回憶了20xx年那次愉快的春節。
20xx年大年初一的那天，我、奶奶、姑父、姑媽、爸爸、媽媽還有姐姐和弟弟一起去小西湖玩，我們剛剛到小西湖，我和姐姐不聽大人的指揮，撲向小西湖的懷抱，我剛剛走到湖對岸一看：“哇，人好多呀，原來，小西湖這么受歡迎啊”在岸上，有的人在玩水，有的人在照相，還有人在燒烤呢！奶奶拿出食物，我見了，急忙跑過去，拿起食物狼吞虎咽地吃了起來，那天正是一個好天氣，可又有點熱，我一邊吃食物，汗水一邊從我頭上流下來，“看你熱的，快和我一起泡泡腳吧！”姐姐說。于是，我脫下鞋子，卷起褲腳，腳伸進水里，啊，好涼爽呀！我和姐姐一邊泡腳，一邊看風景，媽媽說：“盈盈、樂樂，我們一起去撿螺吧！”我們把螺檢起來，又扔進湖里，湖面上泛起一道道波紋，好像奶奶臉上的'皺紋。我和姐姐玩著跳著，好似兩條小魚在湖里玩耍，我們那歡樂的叫喊聲久久回蕩在小西湖的上空。
啊，20xx年的新年真有趣啊，我永遠忘不了這次愉快的新年。
五年級的作文 篇2
親情是溫暖的陽光，是甘甜的清泉，是清新的空氣、是掛念、是一句問候。
去年暑假的時候，我報名參加了“小騎士”夏令營，雖然只有短暫的一天，但是這是我離開媽媽第一次獨立出去游玩。然而在游玩的時候，由于等待的.時間長，我掉隊了。這時，我想到了媽媽，如果媽媽嗎在，我也就不會掉隊。媽媽在我離開的這一整天里，也是精神恍惚，好不容易熬到中午，就發微信給帶隊老師，迫不及待地想看到我的身影。這時，我已經找到了自己原來的小隊，老師發了圖片給媽媽，媽媽根本不知道我掉隊了，也許這就是“兒行千里母擔憂”吧！
去年有一天，爸爸照例吃過晚飯去走路，在馬路上給汽車帶到摔了一跤，幸好傷的不嚴重。但也夠嗆，頭上縫了好幾針，醫院里的醫生要求住院觀察幾天，就這樣爸爸住院了。我因為要上學、寫家庭作業，沒有時間到醫院去看望爸爸，媽媽每天會給爸爸去送飯，每天放學回家，我都會問媽媽，“爸爸疼不疼、傷怎么樣、有沒有好一點”等問題。等雙休日了，我央求媽媽帶我去醫院看爸爸。
我終于看到爸爸了，爸爸躺在病床上掛鹽水，額頭以上整個頭頂都被白色的紗布包扎著，右眼上方額頭上還有隱隱約約的血跡，像戰場上下來的傷兵。我問爸爸疼不疼，爸爸笑著說不疼。我知道，爸爸說不疼，是為了安慰我，額頭上縫了好幾針，怎么會不疼呢？后來爸爸又問了我一些學習上的問題，都被媽媽搶答了，我則站在一旁傻笑。從那以后，每天放學回家問媽媽的問題變成了“爸爸什么時候出院回家”了。
親情的牽掛，是發自心底的愛，是流露出真摯的情。無論是牽掛還被牽掛，都像長長的風箏線，都牽掛著彼此。
五年級的作文 篇3
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛的奉獻”每當我唱起這首歌時，便會想起8月的一天晚上在西寧捐款的情景。
8月9日晚上，爸爸媽媽帶我去捐款現場，來到現場一看，人可多啦！許多大人都舉了寬寬的牌子，牌子上面寫著捐款單位，個人名字和捐款數額。我被這些好心腸的.人包圍著，心里可著急了。爸爸見這種情景，忙把我舉起，讓我騎在他肩上，這時，我高高舉起捐款的紅紙，很快就被一位記者阿姨看見了。她走到我身邊笑著說：“小朋友，你好，我是記者，姓石，請問你為什么要捐出500元錢呢？”我回答說；“為了災區的小朋友能和我一樣幸福地背著書包去上學，我捐出我的壓歲錢，給他們買學習用品，”電視臺的記者叔叔和阿姨都夸我獻出的是一份金子般的愛。
在場的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐都分別捐了錢和衣物，此時此刻，我很激動，感覺到一股暖流涌上了我的心頭。
作為一名中國人，應該為自己的父老鄉親，兄弟姐妹們做點什么。我們上不了一線，那就盡已所能捐點款，獻點血，大家都伸出有愛之手，就能使災區人民盡快度過難關，雖然我們捐出的款項有限，但我們的愛心是無限的。災難無情人有情，這次捐款使我明白：我們的祖國就像一個大家庭。
一方有難，八方支援。我更深切地體會到這首歌的含義；只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
五年級的作文 篇4
詩人李紳曾說過：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是啊，米飯是農民伯伯用自己的心血中不來的，它從綠油油的小苗經過多種工序才形成如今的`米飯，它是多么地珍貴哪！可是，孩童時期的我卻經常因為米飯而和大人頂嘴。
我在吃飯時總會掉幾粒米飯。那時候，奶奶見了總會打趣兒說：“你這是在曬米粒哪！”然后就開始嘮叨說：“米粒是來之不易的，我們農民要經過下地、播種、施肥等好幾道工序，才換來著碗香噴噴的米飯。想當年，奶奶小的時候，可沒你們吃得好啊！有時候還吃過樹皮、面糠啊，可苦咯……”只要一聽到這種嘮叨聲，我都會放下碗，嘟起嘴，不吃飯了，換來的卻是大人們的陣陣嘆息聲……
長大了，親眼看著大人們下田去種秧苗，大火球一樣的太陽照耀著他們，汗水順著臉龐滴下，都來不及去擦，幾天下來，整個人都黑了一大圈。可是，我自己這么大了卻幫不上什么忙，眼角漸漸濕潤了。這時候，我從心底里默默發誓：從此以后，我再也不浪費糧食啦，一定好好聽大人的話。
后來，又聽了《一粒米》的蓮花落后，我對米粒不禁多了幾分敬佩之情，一粒小小的米，竟然可以造成這么大的影響，我從心底里驚呼著。
長輩們以身作則，用自己的行動來告誡我們這些小輩要珍惜糧食，別輕易浪費。
粒粒皆辛苦哪！糧食都是用心血換來的，如果我們不好好珍惜它，那怎么對得起農民伯伯們呢？
五年級的作文 篇5
我有一個表弟，大名叫黃燁，小名叫勇勇。他長的高高的（對他們大班來說，他已經算高了），一雙又大又水汪汪的眼睛，一口潔白又整齊的牙齒，一對大大的“招風耳”，瘦瘦的胳膊架在骨瘦如柴的身上，太協調了！
勇勇有個特點，跟不熟的人一句話也不說，人家都以為他是一個內向的小孩子，跟熟的`人，那廢話多了去了，十筐話有九筐是廢話。特別是在餐桌上，每次我吃飯都來不及吃，他還在一旁姐姐長，姐姐短，問題特別多。當餐桌上沒人跟他說話時他就自言自語了。
去年暑假，他又住在我家了。有一次中午吃飯，我們都吃好了，勇勇還沒吃好，我們把碗收了（除了他還在吃的碗），等他吃完。他漫不經心地往四周東看看，西望望，有時還大聲唱歌，有時自言自語，有時就吃上一口飯，菜，有時玩玩手指頭，還鉆到桌子底下！反正就不樂意吃飯了。我們準備午睡了，他一看大事不秒，趕緊吃，只用了5分鐘就把碗里飯刮干凈了，而之前花了2小時！
因為他不愛吃飯，所以他很瘦。我想對勇勇說；“勇勇，你該多吃點，否則以后背書包的力氣也沒有。”
五年級的作文 篇6
同學們，告訴你們哦!我有一個生活中的小竅門，叫做肥皂再利用。大家一定不知道怎么做吧?就讓我來告訴大家吧!
上個星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：哎!這個肥皂頭，又不能再用了，扔了多可惜。但有什么辦法呢?算了，扔了吧。這時，正在書房看書的我，聽到了這話，心想：這么多肥皂頭，要是可以再利用該多好呀!我上網查一查吧。于是，我說干就干。功夫不負有心人，終于搜到了。原來，可以用絲襪把肥皂頭包進襪子里，之后不停地揉、捏，干了可以澆上點水。直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭可以再利用了!(切記，不要為此專門買絲襪，用不能再穿的`就行了。)
第二天一大早，還在睡夢中的我，又隱隱約約地聽見了媽媽地抱怨聲：這絲襪質量太差了!輕輕一劃就破了一個洞，還怎么穿哪?扔了，扔了。這時，我以迅雷不及掩耳之勢下了床，一個箭步跨到媽媽身邊，搶下絲襪，像捧寶貝一樣捧在手中。媽媽疑惑不解地問：這破絲襪沒用了，你還留著干嗎?我趕忙說：你不是在為那些肥皂頭發愁嗎?告訴你，把那些肥皂頭都裝進絲襪里，一邊灑水一邊揉，可以揉成肥皂再使用的!媽媽半信半疑，說：真的?我肯定地說：當然是真的了!不信你試試。不一會兒，再生肥皂就做好了!
這個方法真是好呀!又簡單，又不浪費資源，我們家以后再也不會為此事發愁了。同學們，你們一定回家也試一試，很環保呢!
五年級的作文 篇7
在我印象深處，總有一個這樣的身影：高高的個子，樸素大方的衣著，潔白的瓜子臉上長著兩道彎彎的柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴以及一對靈敏的耳朵。這就是我們敬愛的班主任——朱老師！
有一天早晨，我們像往常一樣來到教室，可奇怪的是不見朱老師那忙碌的身影，取而代之的是同學們的一句話：“朱老師被車撞了，腳不能動了。”聽到這消息的我如五雷轟頂，當時我就呆在那兒了。突然，一陣輕柔的聲音響了起來：“你們怎么這么吵啊？”原來是19班的眾老師，說完就走了。大家都各自開始讀書了，可我卻無心讀書，一直想著朱老師的病情。還有接下來的課程怎么辦？
清脆的早操課鈴聲響了起來，沒有朱老師的口令，大家果然都亂哄哄走出了教室。這次，是英語老師李老師帶著我們大家去操場，做了一次早操。
過了不久，學校安排了一位代課老師暫時代替朱老師。就這樣，時間在一天天流淌，其他班級都已經開始了緊張的期末復習，而我們班還停留在課文內容上。當最后一節音樂課上，音樂老師讓我們大家唱《送別》這首歌時，全班同學幾乎都是熱淚盈眶，這可是表達了我們大家對朱老師的思念之情啊！一個月剛過去，朱老師居然回到了我們的'課堂。當時，大家都很驚訝，老師休養的時間不是三個月嘛！朱老師和藹可親地笑著對大家說：“實在是太想念我們班這群可愛而又淘氣的孩子了，所以我還是決定暫先放棄休養，早日回到咱們的大課堂。”可想而知，老師對我們大家的惦記是如此強烈！
在即將到來的節日里，我要把一份最崇高的敬意獻給您：親愛的朱老師，節日快樂！愿春天永遠與您同在，愿幸福永遠與您同行。
五年級的作文 篇8
8月18日 今天姐姐從北京回來了。她和大娘兩人相見時都落下了激動的淚水，這真是感人的一幕啊！姐姐的'腋窩做了一個小手術，開刀了，有好長的一條疤，姐姐和我們說她縫了好幾針，可疼了。“她的傷疤真難看！”我在心里犯嘀咕，“她怎么一點都不擔心呢？”在姐姐做手術時，有好多長輩都去看姐姐，還給了姐姐錢呢。這下姐姐變成大款了，給我大娘買了手鏈和項鏈，還給我大爺買了塊手表，那表三百多塊錢呢！姐姐還給我買了兩件衣服，一個帶鉆的頭花。我覺得這次姐姐變了很多，她處處讓著我，不再為了小事和我吵架，奶奶說：“姐姐長大了，懂事了”。
8月19日 今天我們去逛商店了。給大爺買了兩雙鞋，也給我買了一雙鞋，那雙鞋很漂亮，我很喜歡。姐姐可真會講價啊，也會運用方法。兩雙鞋本來要140元的，姐姐說100元，店主說少了，不能賣。姐姐讓我脫了鞋就走，結果店主讓步了，100元成交了。姐姐得意地說：“聽我的，沒錯！”人家賣衣服的要130元，硬是讓姐姐給講成了110元，不過到了晚上的時候，姐姐要看電視，已經很晚了，大娘讓她睡覺，她卻和大娘打了一架。
8月20日 今天我姐姐又賴床了，大娘一叫我，我就起來了，姐姐干叫不起來。好不容易叫起來了，姐姐卻玩起電腦來了，上QQ，聊天……但她也確實在學習上用上電腦了，電腦總歸不是光用來玩的呀！她打字也很快，微機學得很好。不過，上體育街時，她卻又玩起手機QQ來了。唉！姐姐你應該多活動活動，少上點網吧！
這就是我姐姐，一個懶蟲、一個電腦狂。
五年級的作文 篇9
我聽別人這樣說過：只要你飯后告訴別人昨晚做的夢，今天就會非常倒霉，但聽到你夢的人這一天卻會十分幸運。我總感覺這話有點邪乎。耳聽為虛，眼見為實嘛！不親自試一試怎么會知道呢？
這天，我便想嘗試一下，但又害怕萬一把夢說出后真倒霉了那可怎么辦呢？膽小的.我開始發抖了，但又特別想知道這是不是真的，如果……哎！不想了，越想越麻煩。最后我還不忘拍了拍自己那張“烏鴉嘴”。吃完飯后，我還是忍不住把夢告訴了媽媽，“真希望這不是真的。”之后，我又不停地祈禱著……
一早上，沒有發現任何異常情況，心想：這一定不是真的，“嘻嘻……”我開始竊喜。但這笑聲僅僅持續沒多久。很快到了下午，倒霉這位“仙人”還真的來到了我身邊。我剛剛坐到沙發上舒服了一會兒，突然就開始“嗚嗚嗚……”地哭了起來，為什么會從“嘻嘻”的笑聲變成了“嗚嗚嗚”的哭聲了呢？因為我突然頭暈了起來，仿佛戴上了老花鏡，天旋地轉的，晚上發起了燒，唉！這倒霉的一天。
可媽媽那天卻是非常幸運的，她在路邊還意外收獲了一枚一元的硬幣呢！哈哈……
我心中十分疑惑，難道這句話果然是真的？也可能只是巧合而已吧！但我卻從中悟出了一個道理，任何事情都要有用事實來證明的勇氣才行。
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