六年級作文必備【9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
施恩是否在利用武松？我覺得施恩是在利用武松。武松之所以被施恩高看，并不是施恩“普度眾生”的憐憫之心起作用，也并不是施恩對“英雄豪杰”的敬仰之情在作祟，而是看中了武松一身高強武藝，可替自己報仇，才方敬為上賓，酒肉款待。
若武松沒有高強武藝，而是像武大郎般手無縛雞之力的話，肯定結果大不同。況且如果武松出馬，不僅是快活林這家酒店，也為施恩重新奪回了對快活林這片地區的控制權，施恩可以自由的向過往商客收稅，而且對快活林實現了商品的'壟斷，所有的貨物都必須從他這里賣出去，基本上就是這個地方的土皇帝。
而武松之所以醉打蔣門神，不但是有除暴安良的成分在，的還是對施恩高看自己的一種報答。再后來，武松被刺了金印，發配恩州牢城。施恩只給了一些碎銀，就此罷了。不像魯智深，時刻牽掛著、暗暗護著兄弟林沖，在野豬林還救了林沖�？吹贸鰜恚┒髦皇窃诶梦渌桑葲]有利用價值了，就草草打發去了。
武松是否是很糊涂的？我覺得武松是不糊涂的，因為就算武松知道施恩在利用他，也會甘愿被利用。因為他之前遇上了自家嫂嫂背叛自家大哥的事。把他們殺了，在他眼里應該是一個正直的事。但卻被押到牢里關了起來，他自然會覺得有一點不服氣。而且還聽聞牢里還能賄賂獄卒，以少吃點苦，他自然會很不屑，因為他是一個嫉惡如仇的人。
正在他準備一泄不滿、反抗黑暗、“光榮犧牲”時，突然，施恩以一個：明事理，敬英雄，賞英雄，度眾生，講義氣的“光明”形象，飄飄然的出現在武松的面前。這樣的巨大對比，使施恩的地位在武松心中高出一截。而且他不但好酒好肉款待武松，還不讓他干活，住宿條件堪比旅館，武松自然不勝受恩感激。
何況，當時的施恩應該是算得上一方土霸王的，卻與他這個毫無名氣、毫無背景、毫無好處的人一見如故，就立馬結成兄弟，武松心里面對施恩的高看產生了很大的波瀾。更何況武松是什么人？重義氣的人！重義氣是什么意思？那就是別人給我一顆棗，我給別人一顆糖；別人給我一拳頭，我給別人十巴掌！
所以，種種言論下來，武松不應該是糊涂，而是施恩太狡詐。拿準了武松的性格特點，給他了重重一擊。
六年級作文 篇2
“湘潭日報社的小記者們，快速站好！”沈老師擺著手勢喊道。一下子，原本一團亂的隊伍迅速站成了列。你想知道我們要去哪里嗎？現在就讓我告訴你，今天是我們小記者的第一次活動——游長沙酷貝拉。
清晨，天剛蒙蒙亮，我伸了個懶腰便起床，洗漱完畢后，我背起昨晚準備好的東西：水、干糧、零食，早早的趕到了校門口。
大約七點鐘，我們在鄧主任說完注意事項后，由老師帶領我們上了一輛嶄新的大巴車。同學們在大巴車上歡聲笑語，好一派歡樂的景象。
時間過得可真快，不知不覺，我們終于來到了夢寐以求的酷貝拉。車里歡呼聲一陣高過一陣，“酷貝拉到嘍！酷貝拉到嘍！”我們爭先恐后地擠到門口，下了車，來到酷貝拉門口。
我們排好隊，進了酷貝拉�！巴�！”里面人山人海，一排排彩燈照的我們一半紅一半綠的。
沒過多久，老師提來一個袋子，神秘的從袋子里掏出了一張卡。老師介紹說，這是市民卡。市民卡“身著”一身藍色外衣，還有兩個小孩子在里邊，他們微笑著，似乎在歡迎我們的到來。
剛踏進大門，一位漂亮的阿姨就給我們發放了護照和20酷幣。我好奇得打量著酷幣，‘原來傳說中的`酷幣長這樣��！’
隨后，一位名叫果果的姐姐帶領我們來到了“超模學院”�！俺W院”不大，里面擺放著兩排軟椅；中間有個鋪著紅毯的臺階；后面掛著兩塊金光閃閃的布；布后面掛著一些漂亮的服裝。
首先，果果姐姐叫我們大家模特姿勢。許久，就讓我們開始走模特。一個，兩個……“�。〉轿伊�。”我愣住了，我心不甘情不情愿的走上了臺階�！伴_始！”我從布后面走了出來，兩手插腰，一只腳半踮起來。這樣持續三秒鐘后，我嘟著小嘴害羞的扭起屁股來。走到盡頭，我雙臂張開，像一只準備要飛向藍天的小鳥。走完模特后，我連嗖的一下紅了，像一個半熟的桃子，連忙跑下臺階。
走完單人模特后，果果姐姐讓我們找同伴進行雙人模特。開始找同伴了，我毫不猶豫的選擇了我的好姐妹——彭詩涵。
開始走雙人模特了，第一組就是我們。經過上次走單人模特后，我已不再懼怕，信心滿滿的走上了講臺�！伴_始！”我們兩個默契的走起一字步來，擺pose時，我們兩個做的也是簡單的兩手叉腰。走完雙人模特后，我無比驕傲的走下了臺階。隨后，果果姐姐給我們發“工資”了。我接到了我的第一份“工資”——5酷幣。我緊緊的攥著“工資”，心里像吃了蜜一樣甜。
之后，我們還去了國學館（介紹孔子）；美麗顧問（理發）；人民法官（當執行官）。
終于，我們玩累了，肚子也在不停的“咕咕”叫喚著，我和大家一路狂奔到酷貝拉廣場下，找到空位，從書包里拿出干糧，狂吃起來。
吃完后，看著商店里新奇百怪的玩具，我忍不住從書包里掏出零用錢。走上前，琳瑯滿目的商品堆積在一起，看看這個，想買；看看那個，也想買。一時間，我不知道該買什么。我挑啊挑啊，終于找到一個我格外喜歡的玩具。它是三角形的是一個巴黎鐵塔；里面裝滿了水；還有許多金粉在里面“遨游”。一看，就讓人愛不釋手。當我付完十五元，買下這個漂亮的巴黎鐵塔時，廣播里傳來了一陣聲音：“東方紅的小朋友快來門口集合�！蔽抑缓门踔屠梃F塔奔向門口。
我們排好隊，清點好人數，便依依不舍的離開了酷貝拉。坐在大巴車上，我心想：“酷貝拉，你等著，我還會再來的！”
六年級作文 篇3
隨著社會的不斷發展，只有推出新的東西，才不會被時代的巨浪而淹沒。就像莎士比亞說的那樣——推陳出新，是我的無上訣竅。
什么是“推陳出新”？是指不斷地去創新，推翻那些陳舊的東西。舉個例子比如說偉大的天文學家哥白尼在他的中學時代，有一天他聽說可以用天上太陽的影子來確定時間，還聽老師說這個儀器的名字叫日晷。他非常好奇，于是就找老師問了日晷的原理，之后又回家找了些廢舊和不用了的材料準備自己做一個自制的日晷，之后不久便很快就做出來啦。他利用自己做出來的日晷，仔細研究太陽和地球的運動規律。哥白尼長大后，提出了著名的“日新說”，推翻了過去一直認為是太陽繞地球轉“地心說”的錯誤說法。哥白尼就是用這種推陳出新的.精神與創新去研究了太陽和地球的運動規律，才發現了，地心說的錯誤。同學們，如果沒有前輩們的付出，創新的精神，也許我們今天就用不上電燈，電腦，互聯網的東西。我們只能在伴著柔和的月光下用手指在沙子上寫來寫去。
創新就像黑夜中的閃閃發亮的星星，無論天再黑，無論霧再大卻依然擋不住它們璀璨的光芒而我們就像摘星星的小孩一點一點地去摘取它。創新就像一雙雙潔白的翅膀他帶著我們在新時代的天空里盡情地飛翔。同學們，其實創新離我們并不遠，只要我們動一動聰明的小腦筋，想出更新穎的一種方法，一種奪人眼球的小發明。其實這就是一種創新。現在行動起來吧！去用我們創新的雙眼發現身邊的美，需要我們的雙手去創新著這個世界，也許現在小小的我們改變不了世界但是只要你敢想去做我相信我們就一定能成功。
六年級作文 篇4
如今，汽車走進了千家萬戶，可以說汽車大大提高了人類的生活水平，但同時也給“地球媽媽”帶來了一些危害�？墒牵�22世紀的汽車可不是這樣的，它可以上天當飛機，下海當輪船,潛水艇，在陸地上當車用。最可貴的是：它不用燃油……而是用二氧化碳，只要有二氧化碳就可以上天入地，隨你選擇。
車的外形是這樣的：像甲殼蟲一樣可以。同時，可以帶許多人，它不占用任何地方。如果，哪一天不需要用是，就把它縮小到如同真正的甲殼蟲那么大，這樣既不會浪費空間，也不會浪費土地了。
其實，這種車最好的地方是它用的是二氧化碳。但是，排放出來的`是人類所需要的氧氣。這是什么原理呢？原來，在車的零件組織系統里，有一個不起眼的小盒子，這是為什么排放出的是氧氣的關鍵所在。這個小盒子把吸收進來的二氧化碳轉換成氧氣排放出去。這就是小盒子就是化二氧化碳為氧氣的中心了。
這樣的車是不是讓你很興奮呢，很想買一輛回家呢？那就去22世紀買一輛回家，這種車很環保的！
六年級作文 篇5
他，微胖的身軀，總是笑瞇瞇的一張圓臉。我們的好朋友、好同學、開心果。
回首往事，那是兩年前的秋天，也是老師重新調座位的時刻�！澳阕剿赃叀！崩蠋煹脑捳Z在耳邊響起。我的新同桌來了。我只是微微一笑，而我這個同桌卻非常高興，仿佛吃了蜜糖一般，臉上流淌著久久的笑容，那笑容融化人心，突破冰冷的防線。剛坐過來，他便和我有著數不清的話題，一向不和別人說話的我竟然能和這個胖乎乎的同桌說上了，可能是志同道合的原因吧。
時間像是表面上的針，一面的轉動，一面的`不可挽回。我和他的關系也隨著時間慢慢的平行。就在記不清的一天。我們的平行線成了垂直線，但這條垂直線卻不會向前延伸，定格了一般……我們也成了很要好的朋友，在學校是我們每天都在一起，相談甚歡。
我們之間發生的趣事更是不計其數。
某年某月某日，我們一如既往在操場散步，談論。我突然想整他一下，于是我對他說：“和你玩個游戲，玩不玩？”我壞壞的笑了笑，并且說一定要快點回答我問的問題。他也笑了笑毅然的答應了。我說這是幾，擺出了一的手勢。他說是一。我又擺出了二的手勢，又問了是幾。他很快的說了二。他又對了，我立刻問他一加一等于幾，我擺出了三的手勢。他便說了三。片刻過后，我倆不約而同的大笑起來，友誼在我倆之間徘徊著。
在以后的日子里我們的關系更加好……他——那個總是笑瞇瞇，胖乎乎的孩子，我將把你永遠銘刻在心中，是你讓我體會到了友誼……時間定格般停留在那一刻……
六年級作文 篇6
我滿懷期待地把我的種子種在我精心準備的土壤里。我每天都去看望我的種子，可是好幾天過去了，種子還是沒有長出我理想中那嫩綠的小苗，我不禁著急起來了。是我的種子有問題了？還是我的土壤有問題？我看著一直不長的種子，只能干著急。
最終，我決定把種子挖出來，再重新播種一次。我伸出了我的魔掌，把種子挖出來：啊，天哪，我都干了什么？只見那被我挖出來的種子分明已經長出了毛茸茸的，白嫩嫩的小根須。他們那樣精神，那樣活力四射，可現在他們卻又那樣扎眼，是我的.沖動，是我的無知才導致小生命的隕落。
哎，做事情不能總這么急性子了，不然不會有好果子吃的。
學習上，我也總是犯這樣的錯誤。就拿背課文來說吧。但凡課文長了些，背誦時間長了些，我總會著急上火，背誦自然不順暢，錯誤百出，被媽媽駁回幾次后更是急得生氣，也沒什么心思靜下來好好看看自己錯在哪里，總想著早點背出，早點完事。可越是著急，越是出亂子，真是“心急吃不了熱豆腐”。于是，我總是要花好長時間才能讓自己冷靜下來，在這段時間里我完全可以背完一整篇課文，但我卻控制不了自己的情緒，錯失了許多寶貴的時間。
急功近利反不成。不僅種菜是如此，生活中很多事情也是如此，急功近利常常把容易做好的事情搞砸，把可能變成了不可能，真是得不償失呀！俗話說得好：“吃一塹，長一智”，用豐富的知識來充實自己的大腦，遇事三思而后行，這是我種植課上學到的用金錢都無法買到的寶貴經驗。
六年級作文 篇7
考試卷發下來了，我獨自走在回家的路上······
“唉，又沒考好，，這次回家要參加‘女子單打’了！”我小聲嘀咕著。“最近真倒霉，又是被馬蜂蟄，有是摔下樓梯，我招誰惹誰了嘛！”一向成績還算不錯的我，如今已落到了這種地步。天空灰蒙蒙的，好像看到我那滿是叉叉的試卷生氣了似的'；周圍沒有一個人，好像不愿看到我似的；風兒席卷著樹上那黃黃綠綠的樹葉，看上去在為我哭泣似的。我好煩啊，為什么老天偏偏在我心情不好的時候，又給了我那么個鬼天氣！我一直在想，回家該怎樣向媽媽解釋，可時間總是捉弄人，該快時不快，不該快時，它偏偏像火箭升空似的。轉眼間，我已到了家門口，本想敲門的手卻縮了回去，我一定不能讓媽媽知道，不然···那死的是相當的慘��！但我還是敲了敲門，門開了，媽媽板著臉把我“拎”到房間里，開始問話：“今天考了幾分兒�。浚 蔽业哪懽釉缇推屏耍巡粫_人了，所以把媽媽想知道的全說了出來。當媽媽知道我錯的都是難題以后，情緒立馬轉了個90°（我畢竟考得差么），然后為我講解了題目。
這一次，我明白了成績不好可以努力，但說說謊可就很難改正了，不然，我早就不在人世了！
六年級作文 篇8
20xx年5月12日，北京時間下午2點28分，在地震多發的四川省，汶川縣里的映秀鎮發生了里氏8·0級特大地震。這次地震雖傷害人民的強度不及1976年的唐山大地震，但是他那波及范圍之廣，影響群眾之大，幾乎已經堪稱中國之最了。
但震后，愛依然無處不在。
在當天中午一座樓上，有一對夫妻和他們剛生下來的一個小寶寶熟睡著，地震來臨，夫妻倆趴在寶寶身上，讓他活了下來，但這對夫婦卻被石壁砸死了……那天中午，地震來臨，一位母親護著孩子，為她咬開了自己的動脈，孩子利用這些血活了下來；一位母親，護著孩子在手機上留下了她最后的遺言：孩子，如果你還活著，那么媽媽告訴你，我永遠永遠愛你！同樣，還有許多震后的故事在震撼著我們。
在搶救現場，最多見的，是綠、橙、白三種顏色。消防員拼勁全力搶救被困人員解放軍叔叔把傷員抬到醫療處，白衣天使者則在醫療出迅速的`救治傷員。人們都愛他們。一位父親看得到自己的孩子被壓在瓦礫深處，十分痛心。他還是去救別的更好救的孩子，但是他看著自己的孩子死去。我想，這個孩子在臨死那一刻知道，他扶起是愛他的。
在四川以外，無數中國人的心被牽動著。他們自己捐獻了許許多多的錢、物資來幫助災區人民。甚至許多外國人也行動了起來，日本、俄羅斯、美國都派出了搜救隊來支援。世界上所有的人都愛他們，為他們架起了希望的橋梁。
一方有難，八方支援。只要中國有信心、有毅力，就會贏得抗震救災的全面勝利！然該相火局一樣傳遞下去�！皥F結就是力量”“人都力量大”。我們要用這大力量去更好地建設我們的美好祖國！
六年級作文 篇9
在我們家的門前，有一片草地，風一吹，可好看了。
春天剛到來，小草悄悄的從地里探出小腦袋來，它們的身體翠綠翠綠的，因為它們的到來，這個世界就更加美麗了。小草們呼吸著散發泥土之香的新鮮空氣，迎接春天的到來。
夏天悄悄的到來了，小草在樹下長的更加茂盛了，它們在樹下筆直的站著，臉上好像流露出了甜美的.微笑。它們那熟悉的身影，它們那快樂的身影，一簇簇，一個個，讓我們永遠都不能忘懷，它們像一位慈祥的母親，讓人們撲進它的懷抱，可見，小草們為我們做了多少好事。
漸漸的，秋天到來了，小草們變的枯黃了，它們變的垂頭喪氣，雖然它們不像原來那樣美麗，那樣茂盛，但是我相信小草到春天還會繼續成長，讓我想起了一句古詩，野火燒不盡，春風吹又聲。
啊。小草，你曾經是多么可愛，多么美麗，你現在雖然枯黃了，但我們大家會永遠喜歡你，記住你。
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