八年級作文9篇（通用）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
我國有句諺語:“惡人膽大，小人氣大，君子量大。”何謂“量大”?“量大”即為心胸寬廣，待人寬容。這樣的人才可以稱得上是君子，因此，要想心胸寬廣，受人歡迎的君子，必須學會寬容，因為寬容是一種美德!
古今中外，寬容總是人們所贊揚，提倡的。我國的歷代圣賢也都把寬恕人作為理想人格的重要標準。《尚書》中“有容德乃大”之說;《周易》中提出“君子以厚德載物”……孔子也曾告訴他的學生，“恕”便是寬容。寬以待人，不因一點小事而斤斤計較，這才是君子們受人尊敬與崇拜的重要原因。
受幾代中華人民尊敬，愛戴的周總理就是一位擁有寬容之心的的人。一次理發師再給他刮胡須的時候，由于總理突然咳嗽，刀子便把臉刮破了。當理發師正十分緊張地等待總理批評時，總理反而和藹地說:“是我咳嗽前沒有向你打招呼，這不能怪你。”雖是一件小事，卻使人們發現了總理身上的美德——寬容。
然而，在現實生活中，也有不少人心胸狹窄，因為一點微不足道的小事與人吵得不可開交;因為一點矛盾沖突與朋友鬧翻，知識深厚的.友誼不復存在，著名哲學家康德曾說過:“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”原本退讓一步便可以海闊天空的事，就因為不寬容而使對方和自己都受到傷害。這也正應了漢朝時劉向的一句話:“山銳則為不高，水窄則不深。”對人過于尖刻，自己就一定無法成為高尚之人。
由此可見，寬容總是被人們贊頌的美德。讓我們學會寬容，做到寬容，也成為一名具有高尚品德的“君子”吧!
八年級作文 篇2
家是溫馨的港灣，是心靈休憩的地方，家是一個可以分享快樂，分擔憂傷的地方，家是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，家是夜半夢醒依舊未眠的母親，家是人生課堂中學不完的長書，總之，我愛我家 。
房不在大,溫馨就行,屋不在貴,能住就行.雖然我的家并不大,但別有一番情趣.一進門,映入眼簾的是兩只黑色沙發,說不上高檔,卻很干凈,每天,它們都被擦得油光發亮;在沙發的正前方,是一張橢圓形的大餐桌.晚上,我們一家三口圍聚在一起,吃著豐盛的美味佳肴,談天說地,多么美好的時刻啊!再來瞧瞧我的小天地吧,大大的書櫥里放滿了各種各樣的'書,讓人愛不釋手.閑暇時光,我就會舒舒服服地躺在小床上,雙手抱著可愛的洋娃娃,看精彩的電視節目.墻角邊還堆放著幾個舊箱子和七零八落的零件,我經常在那里做實驗,研究各種電器,這個小天地給了我許多的樂趣.
父母對我的愛是不可估量,無窮盡的,說不盡,道不完.
依稀記得,一個嚴冬的早晨,風像刀子一樣刮在行人的身上.我因睡過了頭,急急匆匆地起了床,隨手抓起一件外套,拿了饅頭就走.媽媽跟在后面問我:"有沒有什么東西忘帶了,我幫你回去拿."我頭也不回,不耐煩地答道:"沒有,沒有!"然而,我直到學校里才發現鉛筆盒沒有帶.我不由得顫抖起來,是怕老師罵嗎 不是,因為我傷了一顆心,一顆如此愛我的心!
還有一次,我把學校里的作業完成后,正想出去玩,一旁看報紙的爸爸叫住了我,遞過來一張考卷,讓我去做.我不肯,偏要去玩,爸爸生氣了,狠狠地打了我一下,我委屈地哭了.可后來冷靜一想:爸爸這也是為我好呀!而我卻辜負了他的良苦用心.
家,是溫馨而美好的;家,是舒適而安逸的;家,是幸福而和睦的;我愛我家!
八年級作文 篇3
臨近過年，年味也越來越濃。各家各戶都已經掛上了大紅的燈籠，貼上了春聯，人們都提著年貨往家里趕，臉上都洋溢著幸福的笑容。家鄉的年，此刻在我的眼前也突然變的生動起來。
每到春節，我們全家都會回爺爺奶奶家過年。年年都是如此，今年也不例外。一回到家，便聽到廚房里傳來的鍋鏟翻動的聲音。一陣陣香氣飄了出來，餐桌上擺好了已經做好的菜。有意味著年年有余的魚，還有雞肉，鴨肉，滿滿的擺滿了一桌，熱氣氤氳，在暖黃的燈光下顯的格外溫暖。一家人圍坐在一桌，臉上都掛著暖意融融的笑，一邊吃菜，一邊談天說地。
吃完晚飯后，爺爺奶奶便會將許許多多的木頭堆在一起，然后將木堆點燃，火燒的越旺，則意味著來年越紅火。大人們都圍在火堆旁邊烤火，一邊磕著瓜子，一邊談論著這一年的事情和家里長短。我和弟弟立馬跑出家門，去空地上放我們早已準備好的煙花。天空上一片絢爛，一朵朵的煙花不斷綻放，仿佛是天女散花一般，顯的分外美麗。此時，地上也是一片喧鬧，煙花在天上綻放的斷響起一聲一又聲，十分嘈雜。可在我看來，過年時似乎就應是這樣的熱鬧才對。等到我們玩累了，便回房間去休息，吃吃家里早己準備好的年貨，然后再看看春晚。終于，等到不再傳來煙花炸裂開的聲音時，也就也就是到了該休息的時候了。這時也就到我和弟弟最期待的時候了——發紅包，我和弟弟站在那兒，而爺爺奶奶則拿出早已準備好的'紅包，塞進我們的手里。還跟我們說著一些吉利的話。這時，春節這一天也緩緩的拉下了帷幕。
如今，生活條件正在變的越來越好。可許多人卻覺得年味在逐漸變淡，手機和科技的普及，似乎讓人與人之間距離變的越來越遠。可在我看來，卻并非如此。過年，最重要的應該是家人的團聚，只要有家人的團聚，那么年味也不會淡，也照樣能讓感受到的那濃濃的溫暖。
八年級作文 篇4
學會生存是生物在這個地球上生存所必需的。早在十八世紀，達爾文就提出了“物競天擇、適者生存、優勝劣汰”的觀點。從生物學的角度說，這句話向我們提出了進化論，從哲學的角度說，這句話告訴我們人要學會擁有生存的智慧。
美國有個棒球手，他的最好成績紀錄并不是很了不得?”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的`本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領。
當湯姆？索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路并尋找出口，在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發等等一系列災難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學會生存。
讓我們學會生存，不被生活玩弄于股掌之中，學會生存，你會獲得更多……
八年級作文 篇5
運動會心的說是心得，不如說是對這次運動會的檢討。首先我要向我的教練員說聲對不起！因為我感覺我讓您失望了，您對我的期望值一直很高，但是我卻沒有跑出令您滿意的成績。您曾經多次找我談話，每一次的談話都會影響我好一段時間，讓我奔向目標前進，我不怕被人說我自大，高傲。我可以堅決的說：我的目標就是第一，雖然我的能力有限，但是我會用我有限的能力，創造出我無限的成績。記得在我剛參加校隊的時候，我的成績一直處處不如高浩博，但是在我的勤奮努力下好多項目我已經超越了他，已經超越了自我。但是我卻因為超越了他而放松對自己的要求，從而導致我經常不經心的犯一些小錯誤。也因為對自己的放縱，導致我的成績倒退了好多。在比賽前的一個月里，我經教練員的批準來到二中進行高中化的訓練，一開始我挺認真的也挺拼。但是后來我漸漸的學會了偷懶，總是不好好的訓練。但是二中的教練，對我特別的嚴。總會時不時的督促著我，不讓我放棄，讓我堅持堅持在堅持，修正著我的跑步姿勢。就是這樣我對教練產生了依賴性。教練在時，就會好好訓練，教練不在時就又變成一堆爛泥，可練可不練。我感覺二中教練很看好我。在和別的.教練員談話時，時不時的也會談到我，說我怎么怎么樣。我在旁邊聽得也是美滋滋的。就這樣一個月過去了，我迎來了春季縣運動會，賽前我信心滿滿，覺得我可以取得一個令教練員令我自己滿意的成績。隨著一聲聲槍響，運動會結束了。1500米我跑了第六名。5000米我跑了第七。這成績給了我當頭一棒，我差點連名次都沒占上。
晚上我回家后想了一晚上，為什么，為什么。為什么我的成績這么差，想了好長時間，我得出一個答案，我驕傲了，我這段時間放松了對自己的要求了。我辜負了教練員對我的肯定。我辜負了教練員對我的信任。那晚很漫長，很漫長，我一遍一遍的檢討著自己，問自己當初為什么不認真訓練，為什么不再堅持一下啊！想著想著，我掉下了淚水，也許這淚水代表著不甘心，也許代表著對教練的歉意。臨沂市大型運動會又開始了，本來我想教練不可能讓我參加了，可今天我才得知教練要讓我參加運動會。教練為什么要讓我參加，我的成績那么的差，不應該讓我參加的呀！是因為想在給我一次機會，是因為教練沒有對我失去信心，還是因為別的。唉！不想了，我決定好好的利用這次來之不易的機會，取得一個好成績。從而讓教練對我重拾信任。我在這里給老師做出承諾。1我要好好的參加訓練，做足賽前的準備，賽出一個令您滿意的成績。2在努力努力，把學習成績提高。3爭取改掉壞習慣。請教練相信我，我一定會做到的。
八年級作文 篇6
“千里之足，始于足下，”千里的路程，都是從第一步開始的，臺階周然如此。一級更比一級難，在能順利過關斬將之前，必須精良的裝備，不屈的精神和高超的技巧。
寒風噓噓，刺激著每一個毛孔，在舒適溫暖的被窩里，那些只是浮云，但隨著一聲嚴厲的吼叫，使我不得不去面對那刺骨的呼呼不停的冬風。“唉，又要起床上學了。”在走出房門的那一霎那，我驚想了，原來今天是期末測試，三步當二步在慌張中匆忙上學了，路上寂寥無人，凄神寒骨，迎面而來的長風吹亂了我的發型，但這些都不是我所顧慮的，我的目標是學校，開足馬力，如劉翔100米沖刺般飛快的前進，學校在不遠處向我招手。
蒹霞蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。老師美麗的身影在教室門口看著同學們復習，我大步走到老師面前，不經意的低下了那偌大的頭顱，盡管天氣嚴寒，可我卻大汗淋漓手腳在肆意的抖動，一陣沉默，但可以感覺到即將爆發的火山在游動著，但意料之外的事情發生了，老師輕輕的'拍了拍我依然抖動的肩膀說：“好好考啊!”
那一刻，你邁上了新臺階。
老師意味深長的一句驚醒了我那包擾的心，緩緩抬起沉重的頭，望著老師那愜意的笑，心里的決心已定，輕盈的走進教室，生怕驚擾其他正在努力奮斗的同學們，想起老師的話，心里不禁輕松了許多。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。盡管她現在已不在教我們了，但她永遠是我的老師，他的那一句話，使我不斷躍上了更高的臺階，習得了更多技巧，不服輸的精神。
那一刻，我買上了新臺階!時刻謹記那微笑的進步。
八年級作文 篇7
秋天漫步在大地上，很溫柔。秋風習習，讓我時不時帶有一絲絲涼意。她本應像冬天一樣被驅除的，但她沒有，她依然懷著一顆堅定的心，來到了我身邊。問她這是為什么？她總會不緊不慢地說：“若你看見了自己的背影，你就會明白的。”
帶著這個問題，我度過了一年又一年的秋天，卻始終還未明白那句話的意思。秋天還是一如既往。當我再次尋找時，我終于發現了秋的背影。天空失去了往日的溫度，變得深沉寒冷了許多，那是秋留下的足跡。碩大的果實正向秋微笑地招著手，似乎是在感謝秋。或許，當秋越過果園，你才會發現，它們并不是向秋道謝，而是在向秋問好。其實不難知道，那就是秋的背影，那些微笑就是秋的.背影。正因如此，秋才沒有被驅除，她的背影一直在激勵她，守護她。秋的背影是金黃色的，是夕陽的顏色，是溫暖的，暖意之中交織這涼意，是個不完美的夕陽。
看到了他人的背影，為什么瞧瞧自己的呢？我照了鏡子，背后什么都沒有，可是，我并不懷疑秋說的話。我知道，是自己還不夠努力，自信離我還比較遙遠，所以我的背影遠離了我，若我學會了自信，它一定會回來的。我在默默暗示自己。
我漸漸地看見了自己的背影，它回來了，像秋的來到一樣，踏溫柔的步伐向我走來。這證明了我已學會了自信。“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”考得不好時，我總是慶幸，只是比上一次退了一名，就差了幾分，不應該有消極的想法，影響了下一次的發揮，在自己一次次強迫自己要變堅強下，自信于是就回來了。
我坐在草地上，仰望著60度角的天空。秋風依舊吹過大地，然而，這次卻不同了。秋風拂過時，她在我的背影里種下了一顆種子，是一顆承載著夢想的種子。那一刻，種子發芽了。是秋播下的種子，里面蘊含著秋和自己的背影。它將為愛與夢想而發芽。
八年級作文 篇8
沉重的黑暗一點一點追逐我。悶氣吞噬著我失重的心。煩惱沉沒在思緒里，如麻亂纏。將一盞心燈點亮，我靜謐的內心開始一次虔誠的詢問。
人間的心靈距離，是一個詞語嗎？
用一個最嫻雅姿態，游弋于完整的情節吧。
“叮鈴鈴——”門鈴響了。門一開，原來新搬來的`小女孩。“我們一起出去玩吧！”她親切地說道。“好啊，好啊。”我欣喜地應著，正在家愁得慌呢。
風呼呼地刮著，吹拂著我們的臉頰。不知從哪兒飛過來了個空飲料瓶。糟了，糟了，她一定會調皮地用腳把飲料瓶踢飛，說不定還會碰到人。小女孩是新來的，平時那么愛干凈的她，肯定不會把那臟兮兮垢瓶子拾起來的。我正要走過去，她彎下了腰，我幾乎可以肯定，她下一個動作就是用腳踢飛。一時間氣氛僵硬了。我也顧不得那些了，急忙叫到：“別踢！”小女孩用詫異的眼神看著我，然后又轉回去，用手輕輕地將飲料瓶拾起。我不禁松了口氣。她解釋道：“我想你誤會了，我是想把它撿起來丟進垃圾箱！”聽了這話，我內心的慚愧不禁煙消云散。抬起頭，我們的目光交織在了一起，望著對方，然后就是會意一笑。
“當你拾起飲料瓶時，我算是了解你了，嘿嘿。”我微笑著說。
生活常常如此，不經意間的一個細節，往往可以縮短彼此間的距離；一個善舉，往往能在人與人之間架起一座美麗的橋梁。
距離，張開了友誼人間的翅膀，讓友情更加美麗。“海內存知己，天涯若比鄰。”當意氣風發的王勃遭遇友人間無法避免的離別時如此之豪邁，自然是一片樂觀。弱冠之年，就可辨出距離的意義，彌足珍貴。
也許還有感嘆，輕啄的晚風垂涎一些影子，舞蹁躚。我的腦電波記載，每一步的溫暖與他人給予的愛。因為愛，距離不再遙遠！
讓我的意境變成河道，彎轉行走。大雨滂沱的不眠，會將暑氣遷移，我不再嘆息人間的不平與世態炎涼，畢竟好人常在。
八年級作文 篇9
微風吹過發梢，指尖輕點書頁，時光就這樣緩緩流過。淺淺一笑，不禁問道：這又留下了什么？于是，不經意間，青春就悄然而逝。
放學后，閑來無事便在學院的小路上漫步。正值秋季，兩旁的樹木早已換上了秋裝，金黃、枯黃、淺黃，深深淺淺，顯得美麗而富有詩意。輕輕一飄，一抹深黃從眼前輕輕掠過，無聲地回歸了大地的懷抱。拾起，我想：它的生命應該就此終結了吧，不過一個夏季，青春年華就悄然而逝，可又留下了什么？嘆一口氣，將它夾在書里，也算是這一小生命在世的記號了。
自那以后又過許久，學業的繁重與考試的緊張令我喘不過氣來，久而久之，也便忘記了。一天，好不容易復習完畢我對自己說：出去走走吧。就這樣來到小區花園，映入眼簾的，是滿樹盡情綻放的夜來香。星星點點，令人目不暇接，這兒一簇，那兒一叢，白色的花朵不染一絲塵埃，似乎要把自己最后的一絲光和熱都發揮出來，盛開之絢爛，美麗之純潔，讓人覺得自形慚穢。米粒似的花朵泄出沁人心脾的幽香，絲絲縷縷鉆進了高度疲勞的大腦中，令人心神之一振，又清醒了不少，那正盛放的夜來香如一位窈窕淑女，讓人移不開眼。怎么以前我就沒發現這么靚麗的一道風景線呢？
望著滿樹燦爛的花，突然間，我又想起了那片孤獨的黃葉。同在深秋，為什么兩者命運差別竟如此之大？一個傲然開放，一個卻如此的寂寥，是上天開的一個玩笑嗎？我不明白，同樣折下一朵小花與黃葉夾在一起，來襯出他們截然不同的命運。唉，輕嘆一口氣，或許這就是一場戲劇吧。
再回到學校，我仍百思不得其解，與伙伴傾訴了我的憤憤不平，她只安慰我道：世間哪有那么多的不公，樹葉飄落只因為它已輝煌過，即使夜來香也有逝去的時候，既然決定揮灑青春便已無怨無悔，干得轟轟烈烈也不枉來人世一趟。人生苦短，何不瀟灑走一回。我愕然了，全體都震悚起來：對啊，揮灑汗水，爭得青春無悔。人生如流星劃過，璀璨的僅那一瞬間，可縱然時間短暫，卻仍被人們銘刻在心里，永遠揮之不去。是的，讓自己的.青春轟轟烈烈，即使歲月苦短，但在天空的那一邊依然有人惦念著你，這也算不虛此生。
是啊。青春如美麗的旋律，在你的指尖譜寫著一個又一個音符，其中記錄的是你難忘的血淚史，無論好壞，皆是自己的人生；青春如浪漫的詩歌，用鋼筆寫下一段又一段文字，既然記下了，便不能后悔，這是自己的選擇；青春如亮麗的彩虹，七彩斑斕，美麗無瑕，卻總要經過風雨摧打，才能如此晶瑩剔透。
青春只能自己來書寫，轟轟烈烈便是一篇史詩，不經意間流芳百世。古有杜甫年少輕狂“會當凌絕頂，一覽眾山小‘’的宏大志向；今有毛潤之‘’數千古風流人物，還看今朝‘’的壯志豪情。哪一個不是轟轟烈烈度青春？
時光易逝，惟愿多年后再回首，能大聲告訴自己：我無悔。
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