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一年級作文

時間:2023-11-15 09:48:45 一年級 我要投稿

一年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

一年級作文

一年級作文 篇1

  我在夢幻的紫茗花叢中孤獨的漫舞,在無憂的國度中撒下憂郁草,誰能解開著纏繞千年的根源,即使我們都是水晶的點綴也要閃耀自己的路程.

  人性的毀滅近乎于完美,我在迷茫中尋找消失的城堡,凝視逐漸淡忘皎潔記憶的米,冷酷的毫無聲息,在無戒備中死亡,哀嘆輪回的宿命是如此的淺薄,紫茗花搖曳誰與我共筑友誼強壘,塵埃滿天空飄散墜入悲哀的大地,也結束了原始的使命.

  是否同守摯愛的誓言就是完美的詮釋

  是否追逐飄渺的.緣分就是飛蛾般撲火

  是否美麗友情的零碎就是宿命的追回

  是否飄移向北的情感就是極地的輪回

  我站在白樺林從中向著遠方的你揮手道別,黑色的蒼鷹在空中盤旋,神秘的預示指代著離別,傷害蔓延在古老的森林,彌漫著恐懼的氣息,旁觀者的傷害更讓人感到無奈的嘆息,你驚恐的眼神,支離破碎的靈魂,仿佛都在迷霧中顫顫發抖,朋友的含義被扭曲的無影形,難道我們真的就不能擁有平和嗎?

  白鴿含的橄欖枝隕落在世俗中,于是世界不再是多彩,而是黑與白的掙扎,鏡子里反襯出心的破碎,精密的儀器是否能彌補零碎的記憶,在交叉路口說再見,你我該如和釋懷,如何抉擇。

  就讓我們保持微笑,再尖銳的命脈中抵抗煩憂的侵襲,奏出青春的炫章。

一年級作文 篇2

  鏡子中的我:白白凈凈臉蛋,可惜臉上留著一些痕跡,這些痕跡是同學摳的。臉上有些黑芝麻粒似的小小的斑點,雖若隱若現,但“雀斑”畢竟不是美麗的'向征。彎彎的眉毛本來很美,可惜又淡了點,不太黑。

  我這人跟男孩子一個樣,我們班男生老愛欺負我,我就和他打了起來,這不,那些痕跡就是他們摳的,“你說我倒霉不倒霉呀!” “這就是我,你們喜歡嗎?”

一年級作文 篇3

  在我的成長過程中,總會有許多煩惱。它們隨你左右,又像空氣一樣,看不見摸不著。可是,隨著年齡的增長,老師布置的作業越來越多,成長中又會碰到許多煩惱,這讓我非常傷腦筋。在我的家中就發生了很多煩惱。

  媽媽您一直以來都對我無微不至的關懷和照顧。為了讓我考出好成績,您還經常會去書店買一些課外練習給我做。在考試前您千叮囑萬叮矚,叫我仔細審題,做完后認真檢查,有些人認為有媽媽關心非常好,但在我眼里媽媽非常煩。所以我的煩惱便就從這樣的小事中產生了:“功課做完了嗎?”回家見到媽媽以后的.第一句話。她的話語雖然很輕也含著不少焦慮,但是我聽了很煩。本來我早早就把老師布置的作業寫完了,正準備看電視時,誰知媽媽走過來把我拉了起來,我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機。我知道本來做些作業是必要的,問題是復習期間我討厭做功課:做完老師的回家作業,媽媽又會給我布置一系列的課外作業。而且還會伴隨著媽媽連珠帶炮地嘮叨:“不到一周的時間就要開始期中考試了,再過兩三周就要參加閱讀考級了。”想到每天必須練一個小時的書法,害我沒時間看電視了,這個頭痛的問題一直折磨著我,我小聲地嘟嚷說:“我要寫作文,我真的想打日記,不想寫在本子上,很多字寫不出來呀!”媽媽堅決地反對:“不行,不會寫的字,查字典,難道你考試也不寫作文?”我只好垂頭喪氣的去寫作文。媽媽說:“寫不出來就多看課外書。”

  煩惱無處不在,雖然它令人討厭,但是陪伴我度過了幸福的童年。

一年級作文 篇4

  星期三的下午,我們學校舉行了一場跳繩,聽到消息后同學興高采烈。

  比賽前老師選了一些同學參加比賽,其他人當啦啦隊隊員,眼看馬上就要比賽了同學們脫下大衣開始做準備工作,參加比賽的同學信心十足躍躍欲試想贏得冠軍為自己班爭光,周圍的`觀眾議論紛紛有人說:“我們班一定會贏我們有信心。”還有人說:“我們班一定會贏因為我們班機靈。”還有人說:“別吵了比賽場上見高低。”

  時間終于到了,只聽見一聲哨響,精彩的比賽開始了。老師甩繩子,繩子打到地上只聽啪啪的聲音,同學們一個個接著往里跳,只見李小明縱身一跳,跳到中心一閃而過,看他跳的真輕松。同學聽到啦啦隊的聲音,時間一分一秒的過去了,只聽一聲哨響比賽結束了。同學都出了最好的成績心里很高興。

  多么有意義的跳繩比賽呀!它不但鍛煉了我們的身體,還使我們更加團結。

一年級作文 篇5

  一個夏天的夜晚,小剛和哥哥在門外的大樹下看星星。

  小剛看見有七顆星星組成了一個勺子,就問哥哥:“哥哥,那是什么?”哥哥朝小剛手指的方向望去,說:“那是北斗七星。我們把斗口的兩顆星連線,朝斗口方向延長約5倍遠,就找到了北極星。”哥哥一邊說一邊比劃著,小剛很快就找到了北極星。小剛望著天空,又對哥哥說:“哥哥,你看,這群星星像一頭牛,那群星星像一只綿羊。”哥哥也來了興趣,說:“夜空中的星星真美!有的'像一只巨蟹在空中行走,有的像一匹長著翅膀的馬在飛翔,還有的像一個個燈籠,照耀著夜空,你找找吧。”

  找了一陣,他們又數起星星來:“一、二、三、四……”。過了一會兒,又唱起歌來了:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”“星星星星滿天撒,我和星星打電話……”

  唱著唱著,他們覺得有點困了,就依依不舍地離開大樹,往家走去。

一年級作文 篇6

  我有一頂紅紅的帽子,它很漂亮,我經常戴著這頂漂亮的帽子出去玩。

  有一天,我又出去玩了,風刮得越來越大了,把我的帽子吹走了。我拼命的叫著:“我的帽子,你快回來吧。”

  哎,沒辦法,帽子還是被大風刮走了。

  我的帽子飛到了小河邊,河邊的.小鴨子看到了,就把我的帽子撿上來還給我了.我高興的說,謝謝你,小鴨子。小鴨子說話了,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,我能和你做朋友嗎?”我說,好的啊,我也喜歡交朋友的呢。又有一次,我的帽子被風刮到樹林里去了,我急忙的跑過去。這時,林子里的一只小狐貍幫我把帽子撿起來了。我非常感謝小狐貍,于是就把小狐貍帶到我小河邊和小鴨子一起玩耍了。

  我們三個玩得可開心了,成為了好朋友.是啊,我的帽子也成為了小鴨子、小狐貍和我的另一個“好朋友”,每次都和我們一起玩呢。

一年級作文 篇7

  期末考試結已經束了。心情一下子放松了許多,因為緊張的考試一過,我們的快樂的寒假就要到來了。

  我自信滿滿的等待著考試結果,我以為自己的分數會很高,心里美滋滋的,還天天等待著公布成績的時刻。如果早知道不是我期待的結果,我啊hi時希望這一天晚點到來的`。

  老師總算把試卷拿來了,可是,成績沒有想的那么高,在班上只占十幾名,被老師狠狠的批評了一頓,我的心里很難受,也很悲傷,就像被石頭壓住一樣。

  回到家里,得知我的成績后,爸爸把我罵了一頓,媽媽還把我打了一頓。可是,我并不怪他們,我知道爸爸罵、媽媽打,是教育我成長,老師批評我是為我的學習好。

  我以后一定刻苦學習,不辜負老師的希望,爸爸媽媽的期望。

  唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思,繼續努力,爭取在期末考試取得好的成績。

  同學們,你們這次考好了嗎?

一年級作文 篇8

  xx年xx月xx日 星期x

  春天,我家門前的幾棵大樹長出嫩綠嫩綠的葉子;夏天,枝葉茂密,綠樹成陰;秋天,葉子逐漸變成了黃色,開始慢慢地飄落下來,我大聲叫道:“秋天來了!秋天來了!”秋天果實累累,既是一個豐收的季節,又是一個美麗的季節.一群群“蝴蝶”又開始活躍起來了!也許你會問:秋天怎么會有蝴蝶呢?有!那就是被風吹落的葉子!它們在空中盡情翻飛,五顏六色:紅的、黃的、綠的、半黃半綠、、、、、、好看極了。

  咦!好奇怪呀!樹上落下的葉子,為什么總是葉背朝上呢?于是,我帶著好奇心打開了《十萬個為什么》這本書,里面介紹到很多植物的葉子,葉背和葉面在植物生長時,接受陽光的量顯著不同。大多數植物的葉子靠近葉面的細胞,有這一排排緊密排列的細胞,我們稱為柵欄組織;而靠近葉背的細胞排列疏松,所以我們稱之為海綿組織。柵欄組織不僅細胞排列緊密,而且含有大量的.葉綠素,這些葉綠素接受光,利用空氣中的二氧化碳制造大量的有機物。海綿組織排列疏松,葉綠素比較少,主要隱藏一些植物內部產物和水。落葉時,葉面部分密度較大,所以會先落到地面上。

  在生活中,只要留心、仔細觀察你會成為生活中的百萬富翁。

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