八年級作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
有人說：“春紅必謝。世間無論多么珍貴與矚目的精神與事物，終會凋落，化作春泥�！钡覅s認為，青春是不朽的。
近幾年來，有關青春的話題異�；鸨Ｔ跓岵サ碾娪爸�，《致我們即將逝去的青春》《青春派》等，都很好的詮釋了青春的含義。
青春是什么？原來的我會說：“年輕�！笨墒牵谀羌潞�，我更好地認識了它。
三年前，搬家。那間小小的屋子承載了我們一家太多的回憶。我在這里出生，學爬，學走，學說話……父母在這里交談詩句，探討文學。
印象最深的，便是那個熱的出奇的夏天。院中，每年都會種上全家人愛吃的絲瓜。待一場春雨過后，種子便迫不及待地舒展自己的筋骨，蹬腿伸胳膊。早晨看時還是那么一丁點長，到了晚上，便長高了許多。不知不覺中，那絲瓜長出了藤蔓，一天一天的便攀著插好的竹竿往上爬，爬啊爬，便爬上了屋頂，給整個院子遮了涼。陽光鉆過，在地面上描繪出優美的紋絡。
當這時傍晚，一家人便會搬張小木桌，在院子中央，吃飯抑或乘涼。每次看見這正在開花的絲瓜，父母總會羨慕：“看這絲瓜多好啊！蓬勃富有朝氣，就像那滿街跑的小孩子。”說到這時，母親眼角總會擠出幾道魚尾紋。那魚尾紋中，明顯折射出她對青春的回憶與珍藏。母親那明亮的雙眸中，總會射出一道亮光，那光，通向青春之路。雖然父母不再年輕，但在他們心中，仍懷揣著對青春的憧憬。這恰恰是青春的魅力所在。無論處于何時何地，你總會因青春往事而激發心中的'弦絲，進而此時煥發青春，永葆年輕。
就像那絲瓜花一樣，今日它會綻放但終究會凋謝，但明日會煥發光彩。雖然那鮮艷的黃色不再像第一次見到時那樣觸人心弦，但它的每次開放都會給人以愉悅。今年不再，還會有明年更加燦爛。年年歲歲有今朝，青春不朽。從此。我明白了，青春并不是年輕，而是一種心態，一種積極對待人生的態度。
我走過絲瓜架下，看著那幽長的綠絲瓜。原來我走過的是不朽的青春。
八年級作文 篇2
鉛筆盒中，有著一把早就破舊了的尺子，我想丟掉它，但是又有些不舍。
記得有一次考試，大家都在緊張的復習著數學的考試，我下意識的伸手摸了摸鉛筆盒，看看文具有不有都帶齊了。
鉛筆，在。橡皮，在。尺子，我東摸摸西找找，就是早不到那把尺子，我頓時冷汗直冒啊，啊，不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊，我很急切的問同學們去借尺子，因為數學考試是一定要用尺子的啊，但是他們不知怎么的啊，都沒有的啊，都只帶了自己需要的，就在我沒了希望的時候，我把目光投向了我的前桌，既想去問，又不敢，因為啊，我的前桌有潔癖的，一般不會借別人東西的`。就在這時候他自己轉頭把尺子遞給了我。
那天剛剛放學，外面下起了大雨，下的出奇的大，沒有雨傘的人出都出不去的啊，此時他正在記作業，因為我家長不來接的，而且我每次讀帶了雨傘的，這是班級中的人人皆知的，所以他叫住了我，讓我等一下帶他一程。
時間在流逝，雨下的也越來越大了，他因為潔癖，所以記作業也很慢的啊，要知道啊，今天作業很多的啊，而且雨也下的這么大的啊，等一下哎怎么辦的啊，頓時，我的內心有兩個小惡魔在爭斗到底要不要等他，矛盾的很啊！
又過了一話啊，我看見了老師還在辦公室的啊，實在不行的話，老師總會送他回家的吧，哈哈哈。我得意的走掉了。
第二天，我看見他沒有來上學，從老師那里得知昨天他是自己跑回家的，今天生病了，過了好幾天才來的，這時我又聽到有同學在說，昨天那把尺子是他折斷自己的尺子給了我，啊，我的眼淚頓時留了下了啊。
是我錯了，我不應該這樣自私。
八年級作文 篇3
你相信未來會發明出時光穿梭機嗎？我認為很可能會的，畢竟現在的科技都已經很發達了，人是會向前走的，自然科技也是會跟隨人的腳步一起向前走。
我在小學可少關于未來的小說、漫畫，我也很愛幻想，所以如果要是遇見了未來人我也不會被嚇到吧。
就在那天上午，因為是夏季，藍天白云十分好看。云兒不時遮住太陽，使光芒沒有那么晃人眼睛。我也不知怎么了，從涼爽的空調屋走到了公園，公園人不太多，也不覺得吵鬧。暖暖的夏風拂過我的臉龐，吹動著我的發絲。走著走著，就想坐下來休息，往那椅上一靠，懶洋洋的很舒服。
這時，旁邊走來一男子，看樣子差不多40歲左右，在我所坐的長椅上坐了下來。我好奇的看著他，不是因為這位陌生人坐在了我的身邊，只是覺得他長得很是好看，有點像外國人。他無視我好奇的目光，開始做起了自我介紹。他叫楓。楓出生于3999年，他發明了時光穿梭機，但沒有投市場中去。我很奇怪，如果可是進行時光穿梭，那不就是另一種形式的后悔藥嗎？楓解釋說有些人動機不純，這就很危險了……
楓跟我講了好多關于未來的事。就跟小說里寫的差不多，人們以后家家使用機器人，就如同使用電器一樣；手機電腦幾乎沒有了實體，差不多都是透明的面板；因為現在的`珍惜花草樹木，未來也是有很多自然資源的……
楓還送給了我一直未來人們使用的筆，他是青色的，摸上去很有觸感，有很多小小的按鈕，還可以面部識別呢。
最后，他站起來跟我揮手告別，用手將我的眼睛蓋住，我就醒了。就當我準備起身去廁所時，發現右手攥著一根青色的筆。
八年級作文 篇4
雖然秋天剛過去，但我依然很期待下一個秋天的到來，因為我最喜歡的季節就是秋天。
秋天，人們可能會把它與凄涼的氣氛聯系起來，但是，它也有豐收的喜悅。
秋天，成熟的果實高高的掛在枝頭，等待著人們去摘取，因此秋天是收獲的季節�？吹竭@些豐碩的果實，我們不應該忘記它們曾經經歷過的風雨的洗禮和酷日的暴曬。今天，以勝利的姿態給大自然增添了美麗的色彩。
每當看到豐碩的果實，我不得不贊嘆秋天的魅力。秋天是五彩繽紛的，因為它給萬物染上了各種色彩。秋天是紅色的，因為它吹紅了楓葉；秋天是黃色的，因為它吹了黃谷子；秋天是白色的，因為它給棉花披上了銀裝。秋風是豐收的風，秋色石豐收的顏色。
在秋天的美景中，我也想到，我們的'成長不也像秋天的果實一樣嗎？從幼時父母叫我們走路，到背書包走進學校，從小學上到初中，這一過程中既有歡笑也有眼淚。每當我們克服了一個有一個困難的時候，都會有一個小小的收獲。那時的心情就像人們看到眼前的果實一樣開心！沒有經歷過風風雨雨，哪能收獲豐碩的果實；沒有克服困難的勇氣，哪能知道成功后的甜蜜。我們都期待著成功，但我們知道在成功背后所需付出的努力與艱辛。我們同樣在努力拼搏，經受磨練，只有這樣才能取得成功！
我期待著春天，也期待著成功！
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