一年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的'波濤。我的成長之舟也并不是一帆風順的，對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我時時在想應該怎么做才好?這個問題讓我不知所措。有一次因為我作業太多了，數學全寫完了，語文還差一些，可我太累了，所以我就去看了會兒電視，可是這個時候媽媽回來了，一看到我在看電視就說：“作業寫完了嗎?”我說：“還沒呢，因為我們的作業太多了，可是就快要寫完了，”媽媽聽了大發雷霆，大叫：“那還不快點去寫!”我看媽媽生氣了就趕緊跑回了屋，拿起筆，心想：剛才好懸啊!差點挨打，我以后一定好好做可我的確很累。
人生中會有許多大大小小的煩惱，我們一定要又干的去面對它，不要被它嚇倒。
一年級作文 篇2
夏天是多姿的，夏日帶給我好多好多遐想。
夏天來了，帶來了西瓜，那鮮脆的紅色瓜心，伴著烏黑的`瓜子出現在眼前，那份驚喜，是無與倫比的。早上，穿衣服時傾聽著鳥叫，樹蔭撒下一片片影子，隨著陽光搖曳著，伴著一聲聲輕輕地沙沙聲，有著幾絲惆悵。而在冬日，也只是僅有一片星空在閃爍……
當然，也會有煩惱尾隨而來，討厭的蚊子會不時在我腿上享用著快餐，蒼蠅會不時在我耳旁奏樂……
夏日有它的魅力所在。
一年級作文 篇3
今天晚上，我用茶水和洗潔精配置了一瓶泡泡水，到陽臺去吹泡泡。
我沾了一下泡泡水，輕輕一吹，眨眼間，晶瑩剔透的泡泡隨風飄散，大泡泡和小泡泡黏在一起，好像一個小葫蘆，我一邊吹著泡泡，一邊拍著泡泡，可開心了！
看著這些泡泡，我想象我坐在泡泡里，飛上了月球，和外星人玩耍，真新奇�。�
吹泡泡真好玩兒！
一年級作文 篇4
天上有一頭大象。
咦？大象怎么會飛到天上去呢？仔細瞧一瞧，原來不是真的大象，是天上的`云變得大象。云的本領可真大！
天上飛著一條好大的魚。
奇怪�。◆~怎么會飛到天上去呢？仔細看一看，原來不是真的魚，是小鳥們排隊排成的魚。小鳥們真聰明！
河里有一棵樹。
哎呀！樹怎么是倒的呢？仔細瞧一瞧，哈哈，原來不是真的樹，是河邊樹的倒影，河水可真清呢！
大海里有一座島。
天呀！島怎么會走來走去呢？仔細看一看，原來不是真的島，是鯨魚在海里游，鯨魚可真大�。�
一年級作文 篇5
我有一個好媽媽，對我可好了，媽媽從把我生出來的時候，就把我養育這麼大，我非常感謝媽媽。
但是我有時不聽媽媽的.話，媽媽就罵我，但是我是我是個聽話的好孩子，我知道媽媽這樣對我好的 。
然后，我想要什麼都會給我買，我真是太喜歡媽媽了，我以后一定聽您的話！
媽媽，我愛您！
一年級作文 篇6
在我家樓下的小花園里住著一只頑強而可敬的流浪貓。
那是XX年夏季的一個炎熱的午后，我從市場回來，手里拎了一大包好吃的東西。我剛一進大院，蹲在我家樓下的一只大貓在花池旁邊沖著我喵喵喵地叫起來，那聲音很凄慘，我好奇地走到它旁邊，它也不跑，而是圍在我的褲腳周圍不斷地叫著。我仔細地看它：原本白色的毛全是土，我一看就知道是一只流浪貓，看她叫的可憐。我想它一定是餓壞了吧。于是我從手中的紙袋里掰下一塊面包和半截火腿腸給了它，它立刻叼起來飛快地跑向花叢里，一會又空著嘴跑出來，我很奇怪：這只貓怎么這樣貪婪呢？于是我就去它剛才放食物的.地方。我驚奇地發現：在食物旁邊是五只可愛而又未成年的小貓，它們在睡覺呢。我想這位貓媽媽一定是乘它的寶寶睡覺之際出來尋找食物的吧。這位貓媽媽在找不到食物時，才會向人類求救的。那一刻我對這位貓媽媽油然而生敬畏之情。從那時起，我和周圍的鄰居們總會給它們食物吃。
自從這只流浪貓和它的孩子們在我們這安家落戶以后，那些可惡的老鼠們再也不敢在我們的樓梯上上躥下跳了。流浪貓就像安全衛士一樣守護著我們小區的安寧。
我越來越愛這些可愛的流浪貓了。
一年級作文 篇7
理想是驅使我前進的動詞，理想是充實我生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰我毅力的副詞……
理想，抽象卻又現實，抽象在他虛無縹緲，可望而不可及，現實到它早已成為了人生路上的`驅動力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就是當科學家，神圣而又光榮的職業，我愿為它奮斗一生，這不是漂亮的口號而已。
我知道，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒有退縮，沒有后悔，更沒有放棄。
有人曾說，不拋棄，不放棄，這也是我要對自己說的話，為理想奮斗。
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