初二時光作文

初二時光作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初二時光作文，希望能夠幫助到大家。

初二時光作文1

　　有風(fēng)，天上的云在毫無目的的游走，使得目光忽隱忽現(xiàn)，你注意到，當(dāng)晚的月亮不特別明亮，不特別油黃，像一只被隨意擱置的柚，旁邊還有一株細(xì)小蒲公英。

　　那天是我期盼已久的一次慰問福利院的活動，不得不說，幾天的準(zhǔn)備是緊張的，而對我而言，這幾天的生活也都是虛無的，等啊等，盼啊盼，總算是到了。

　　公交車上同行的人們歡聲笑語，而我，卻是一言不發(fā)，或許是這一切還是來的太快，我不知該以怎樣一種心情去面對他們，面對那些有些殘缺的生命，但很快就在我的忐忑中到達(dá)了目的地。那兒，微風(fēng)輕拂，院里不斷有走動的人群，有的坐在輪椅上，腿卻不見了蹤跡。有的手掌朝內(nèi)彎曲，動彈不得，但都無一例外的對我們微笑著，盡管在那些扭曲的臉上，笑容有些嚇人，但終究心是暖的。走進(jìn)幼兒病房，細(xì)瞧著這里的每一個人，他，22歲，身高卻不及我們腰間，但卻最是熱情。向我們展示著他那帶拼音的兒童繪本。他對人的離別是最有感觸的，以至于我們出去后，他一直在門口巴著門，“啊，啊，啊”地呼喊著，好像在說∶別走別走，竟讓我有那么一刻想留在這里一生，一世，他是個腦癱兒，也就是俗稱的智障；她，9歲，身子不過三四歲兒童般大小，不說話，靜靜的玩著自己的鞋襪，看護(hù)人員笑說，這襪子一天得給她穿幾十次。再看她，竟是被捆在嬰兒床中的�？醋o(hù)員解釋道∶她已經(jīng)很久沒下過床了，四肢都是軟的，上次放開她她就摔的臉上滿是血跡，她是來自星星的`孩子，也就是自閉癥兒童。她，一個五歲的孩子，看似正常也十分可愛，喜歡在床底與隨行的老師們玩捉迷藏，活蹦亂跳的，可又有誰知道她是一個被父母遺棄的先天性心臟病的兒童呢？她，四五十歲的看護(hù)人員，深深的眼袋，深深的魚尾紋，深深的皺紋與她那紫紅的唇組合起來，再普通不過的模樣，打理的很好的黑發(fā)，洗的有些泛紫的手，卻也不難看出她是位極愛干凈的人，也曾笑問“不累嗎？”“累啊，可又有什么辦法呢？”

　　命運(yùn)，終究如此，沒有人能一帆風(fēng)順，也沒有人能夠完美無暇，每個人都有各自的生命，可長可短，但終究是不易的，可是也只有最開始，我們才是平等的站在上帝的面前，只是這生命給予的有些不太公平罷了。

　　柳枝被風(fēng)兒吹起，絮撲面而來，我撩了撩凌亂的頭發(fā)，深深的，深深的凝望，希望記得這最后一次，對這些殘缺生命的目送，也正如那蒲公英的花，被風(fēng)兒吹起，一個個細(xì)小的生命就這樣各奔東西，再不相見。

初二時光作文2

　　雨，又是雨，近幾天這個在中國南方的小鎮(zhèn)雨似乎來的特別勤，抬頭仰望天空，找不到任何關(guān)于陽光的痕跡，只有那雨肆無忌憚的下，什么也看不清，如果說雨水沖走了塵埃，那我可不可以說時光像雨水一樣帶走了我兒時大部分記憶呢？

　　某年冬日，我出生在中國南部一個鮮為人知的小村落里，那里有著被田埂分割開來的田地，那里有著連綿起伏的小山，那里有著橙黃色的落日，是不是兒時的記憶永遠(yuǎn)都是純真的�。肯裾麴s水一樣。印象最深刻的是我的父親，那個外表嚴(yán)肅骨子里溫柔的男人，我們之間真的有很多深刻的故事，愉悅的、難過的，然而就是這些伴隨著我一路成長，在我小時候，“像男孩”是左鄰四舍對我唯一的評價，我想我的父親也是這么認(rèn)為的吧。我調(diào)皮，我不聽話，但我從不和某位同學(xué)打架，只是經(jīng)常放學(xué)不回家跑到某個男同學(xué)的家里玩“小游戲”，每一次都是那個高大硬朗的身軀出現(xiàn)在我的視線里，我才乖乖的跟隨著父親的腳步像一個犯錯的孩子一樣，低著頭和夕陽一起回家，緊接著就是父親的思想教育，偶爾趕上父親那天心情不好就是一頓“小棍子”，我想我的弟弟也是被我污染了吧，不知道從何時起，特別的懷念那段時光，那段回不去的時光。

　　如果你說我是一個念舊的人，我絕不反駁，我喜歡收藏初中同學(xué)給我的小禮物，喜歡看舊照片甚至常常穿著初中時的校服，盡管我已讀高二，還會常常夢到兒時的玩伴，會常常因某物而想起某人，有那么一天，我夢到了初中同學(xué)，我們?nèi)栽谝黄�，在學(xué)校的操場上奔跑。在上課時互遞小紙條，在睡覺前互道一聲“晚安”，拖著一群人去商店，哭泣時互相安慰，心情大好的時候不顧形象地在校園里大笑。夢到了初中的老師，我的班主任，還是和以前一樣漂亮，一樣有著長而黑的秀發(fā)，我的語文老師還是和以前一樣挺著個大肚子，我的化學(xué)老師還是和以前一樣頂著個菠蘿頭……他們都沒有變，他們都沖著鏡頭柔和的笑了，而我就是那個攝影師，那個歲月的`攝影師，“再不起床就要遲到了”。才發(fā)現(xiàn)我在高中的課堂，才發(fā)現(xiàn)這些不過是一場夢，可是他們都真正的在我的生命中存在過啊。猛的睜開眼，都是熟悉的面貌。

　　高中的生活，一步一步地進(jìn)行著，那么的有規(guī)律，我明白人不能活在過去，但那些美好的，痛苦的，香甜的舊時光就不能回憶了么？

　　有那么一段日子，我想回到小時候，還是做那個像男孩子的女孩子，還是可以做那個和夕陽一起回家的小女孩。常常幻想乘坐多啦A夢的時光機(jī)回到小時候，重走那一段舊時光，可事實(shí)證明，多啦A夢的時光機(jī)沒能被這個時代研究出來，我還是那個我，那個十七歲的我。那個坐在未成年末班車上的我，我還是只能懷念逝去的舊時光。

初二時光作文3

　　挺拔的身姿，飄逸的頭發(fā)，休閑的襯衣，他在人群中總是顯得那么的卓爾不凡，但仔細(xì)端詳，你會發(fā)現(xiàn)英俊剛毅的臉上，已然寫上了歲月的滄桑。但他每次看我時那柔情的目光和小時候沒有兩樣。

　　時光荏苒，今天的父親沒有了年輕時的高大，每到放學(xué)的時候，他總是會被人潮所淹沒，消失得無影無蹤。但是他見到我后總會大聲地叫我的名字，無論多遠(yuǎn)，我都可以在人群中注意到他。廣東的二月，已有了一些春意，枝頭也冒了些嫩綠的芽，但隨著忽而一陣呼嘯的北風(fēng)，那一點(diǎn)春的意思又縮了回去。

　　頂著凜冽的寒風(fēng)，我站在校門口的椅子上左顧右盼，可一直沒有看到那個熟悉的身影，也沒有聽到那個熟悉的聲音。我一直期待著那個溫柔的'笑與暖心的聲。身邊的同學(xué)一個個都走了，接孩子的人潮已經(jīng)逐漸退去，父親仍然沒有出現(xiàn)在我的眼前。

　　看著同學(xué)們一個個穿上父母親手披上的大衣，被父母接走，我的心像杯里的水，一點(diǎn)一點(diǎn)的變涼。難道他忘記了今天我放學(xué)？難道他有事走不開？難道他遇到了大堵車？正在我胡思亂想的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在了街的拐角，我暗淡的眼神又神采飛揚(yáng)起來，但依舊有一絲微微的不滿。

　　我沖出校門，他也走近了些。父親看著我的臉，好像在端詳我是胖了還是瘦了，他隨即嘿嘿地笑了，隨后便掏出一個黑色塑料袋，袋子里還冒著熱氣。他從里面抓出一把東西塞到我的手里，原來是新鮮出爐的板栗。隔著手套，我都能感受到板栗的炙熱和縷縷的清香。

　　我一手提著行李袋，一手拿著板栗，實(shí)在騰不出手來剝栗子，不由得抱怨了幾句。父親笑了笑，接過板栗，剝了起來，幾分鐘后，一顆金黃的果肉脫殼而出，像一塊亮麗的黃水晶，色澤誘人，還散發(fā)著迷人的香味。父親把板栗遞給我，我愣了一下，原來父親是在為我剝板栗，我把板栗放入嘴中，真甜！

　　小的時候，我經(jīng)常纏著父親聊天，現(xiàn)在，父親每次找我說話，我卻賴得理他�，F(xiàn)在我住校了，每周回去兩天，父親總是珍惜和我相處的時間，然而我經(jīng)常沉醉在游戲之中。如今父親雖然看上去還算年輕，但是，皺紋早已悄悄的爬上他的眼角眉梢。我知道有些東西，歲月是無法置換的。就像，我怎樣飛奔地去愛他，都無法趕上歲月催他老去的步伐。

　　現(xiàn)在趁著有空，我就應(yīng)多陪他說話聊天出去玩，好好珍惜和他相處的歲月。我也拿過來一粒板栗，剝好后送給了父親，就像他剝好后給我一樣。

初二時光作文4

　　小河隨風(fēng)流淌，我坐在石板橋上，白貓趴在一旁，風(fēng)吹著，我靜望著一池繁星，每一顆都承載著一分奮斗。

　　很小的時候，閣樓里有架鋼琴，月光透過那一扇小小的窗戶灑在琴上，那天的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，幾縷薄云拂過星際，伴著夏夜的蟬鳴，那天的我，眼里滿是星辰，那天起，我開始了長達(dá)六年的鋼琴長跑，無休止的奮斗時光。

　　第五年的時候，我接到了一張參演通知，老師告訴我是在大劇院的匯演，會有很多人來看，我表演的曲目是《風(fēng)居住的街道》。

　　指尖劃過黑白琴鍵，我卻似乎怎么也找不到那種感覺，一次又一次，重來還是重來，譜子上的一個個音符似乎成了我的噩夢，每一個音都對，卻又都不對。

　　“咚”譜子似乎也厭煩被人一次又一次的翻來翻去，掉下了譜架，重重的打在琴鍵上，發(fā)出一段刺耳又難聽的音階，手指早已發(fā)紅發(fā)熱，重重的呼了口氣，索性與譜子一起倒在了鋼琴上。

　　又是一段刺耳的聲音，月光都震了震，帶著星星一起躲在了云層里，只剩一些朦朦朧朧的光亮，那天的蟬鳴比哪天的都枯燥，風(fēng)卻出奇的冷的刺骨。

　　一周后的'一天，父母帶我回老家散心。

　　已是深夜，我悄悄地翻過了圍墻，漫步在空無一人的街道，初秋的風(fēng)，帶著微微的涼。

　　我坐在石板橋上，腳下是流淌著的，映著星月的河水，白貓伸了個懶腰，趴在我腿上直打哈欠，我就望著遠(yuǎn)處的街道想，風(fēng)居住的街道究竟是一條怎么樣的街道？

　　耳機(jī)里的歌和著秋夜的風(fēng)風(fēng)吹過街道，永遠(yuǎn)在追隨街道所到達(dá)的彼岸，可這條路永遠(yuǎn)沒有盡頭，所以風(fēng)會一直奮力去追。

　　我好像看到了那條街，我似乎就是那陣風(fēng)，追隨，但永遠(yuǎn)不能停止，好像，這首歌正在敘述的是我的故事：

　　鋼琴夢是那條路，我便是那陣追隨鋼琴長路的風(fēng)，為了更好而奮斗。

　　我跑向了來時的街道，一路燈火通明，星河滾燙，少女為夢想而來。

　　回了家，我開始了更高強(qiáng)度的練習(xí)，慢慢的，我好像找到了那種感覺，一次又一次的練習(xí)，曲譜上的每一個音符都刻在了我的腦海中，這一個個黑色的音符也沾上了一種不一樣的色彩，那是屬于我的故事，是我追隨鋼琴夢的奮斗史。

　　那幾天的夜空漫天繁星，每一顆星星都見證著我付出的奮斗。

　　演出那天，我站在舞臺，深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，開始了演奏，那一刻，臺下的觀眾似乎都消失了，取而代之的是那天的街道與風(fēng)，是石板橋和流淌的星河……

　　只是那星星變成了我奮斗時光的碎片，一片又一片，照亮了那條街道。

　　那一刻，聚光燈打在我身上，我沉浸在曲子里，時間是屬于我的。

　　最后一個音符傳到最遠(yuǎn)處，消散在空氣里，我緩緩抬起頭，先是沉默，然后爆發(fā)出掌聲。

　　我再次深深鞠上一躬，這一次，致敬我奮斗的時光。

初二時光作文5

　　大千世界，她是她，我是我，我們都是這世界的旅人，一同走走停停，停停走走。

　　偶然采一朵不知名的花，別在發(fā)梢；偶然被地上的鵝卵石所絆倒；偶然觸碰到命中的那根紐帶，把我們圍在了一起；偶然的相遇，偶然的相識，偶然的相知，偶然！一切，都是偶然。

　　那張剛剛?cè)雽W(xué)時的稚嫩臉頰，每個人都帶著一雙充滿靈性又好奇的眼睛環(huán)視著這個陌生的環(huán)境，抑制不住內(nèi)心的喜悅久久……

　　“啊！”~~只見一名梳著一條馬尾辮的女孩摔倒在地，手臂間的書散了一地。隨之，不遠(yuǎn)處的的一名女孩奔跑過來，把她扶起，“你沒事吧”，“沒事，謝謝”。

　　她們一同撿起散了一點(diǎn)的書，接著那名女孩又道“你好，我叫安琪”，“你好安琪，很高興認(rèn)識你”。

　　呵~對，那就是三年前剛?cè)雽W(xué)的我了，冒冒失失的我�！鞍茬鳌蔽矣涀×四莻�名字，人如其名一樣美。

　　一年后的'我和那名叫叫安琪的可愛女孩成了無話不談形影不離的好友。

　　這天，心情郁悶的我不悅的坐在座位上，“怎么啦？誰欺負(fù)我們家小雨了，我替你報仇去”！望著凌亂的書桌，我的心情愈加煩躁了，粗魯?shù)恼f道“沒人欺負(fù)，我出去走走”說完我便離開了，獨(dú)留她微微一怔。

　　走在陽臺上，我有點(diǎn)后悔不該把自己的小情緒帶給安琪，于是準(zhǔn)備回去和她道歉，走進(jìn)教室，我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)那原本凌亂不堪的書桌竟變得整齊劃一，抽屜里一張粉色的便利貼變得極其醒目——“別擔(dān)心，一切都會好的哦”我感動得望向她的位置，只見她立馬比了個“耶”的手勢，俏皮可愛。

　　初三了，緊張的功課，煩悶的空氣，壓得讓人出不過氣來，即便如此我們也仍要耐著性子學(xué)，不過那年，我和她終于坐在了一起，她問我語文，我問她數(shù)學(xué)，不知覺中，日子過得竟是飛快……

　　可卻不曾想到，快臨近考試了，她，卻走了，跟隨父母到了外地。如今大家終于，畢業(yè)了，熬過了，要走了，我和她卻一拍兩散了。就連一句告別的話都來不及訴說，我黯然失神。

　　正如《納蘭詞》中的那句“無聊成獨(dú)臥，彈指韶光過”的憂傷在瞬間彌漫心間。

　　不知覺想起了那首《北京東路的日子》：“從一樓到四樓的距離原來只有三年”，三年，真的只有三年，它如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，它似落花般被溪水無情的沖走。好想站在云端沖著它大叫“你回來，時光，回來”。

　　它——時光，是如此的無情。

　　隱隱間，心中竟有些怨，不是怨她的不告而別，而是怨時光，時光有條不完美的分割線，它無情的割開了我和她的距離�；蛟S，在不遠(yuǎn)的將來匆匆行走的茫茫人海中，會再次與她相遇。那時，我會不忘問她：

　　是否采過路邊不知名的花兒？是否一不小心被地上的鵝卵石所絆倒？是否在不經(jīng)意間觸碰了生命的，那根紐帶？

初二時光作文6

　　歲月像一只蝴蝶，她慢悠悠的，從以前飛到現(xiàn)在，從現(xiàn)在飛到未來。驀然回首，一切都已物是人非，我只能趁著閑暇之余，順著她的痕跡，再次回憶從前，體會那一時光 的酸甜苦辣。

　　不管什么人，小時候總喜歡打打鬧鬧，沒事的時候折根樹枝當(dāng)作武器，四處敲敲打打，將樹枝往前一抽，雞鴨都逃串開來，再將樹枝往后那么一背，心中格外喜悅。

　　小孩子總是喜歡一些長得直直的樹枝，當(dāng)作自己的武器，像大將軍一樣，逐敵千里，封狼居胥。至于沙場在哪里，自然是在學(xué)校操場上，那可不知多少年的'松樹下，是一群孩子門的玩耍勝地，也是我忘不掉的地方。

　　依稀記得三、四年級之前，我們在那里嬉戲打鬧，玩著別人不懂的游戲，說這存真的話語，無拘無束，自由快樂。突然下起一場小雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼綠的松樹顯得更加翠綠可愛。笑聲、掌聲都在廣場上回蕩。

　　又想起以前，因?yàn)槲襾碜赞r(nóng)村，初來乍到，我有點(diǎn)自卑。所以喜歡出風(fēng)頭，刷存在感，好像這樣心里才舒服點(diǎn)。對于成績好的，我交談甚歡，成績壞的自然冷眼相對。畢竟小，只懂得說心中所想，不會在意他人的感受，所以到頭下來不怎么招人喜歡。于是，唱著童謠，蹦蹦跳跳地長大。

　　四年級之后，難度增加，文言文出現(xiàn)，不喜歡英語，這些每每令人煩躁。于是無聊之際在紙上畫畫，想什么畫什么，飄飄灑灑，竟吸引不少人前來觀看。不是覺得好看而是好玩，但那種被人圍觀的感覺，確實(shí)忘不了的，于是天天作畫，逗人開心。

　　最好是語文，我總感覺那些偉人寫的是那般好，妙筆生輝。即驚艷楊氏之子的聰慧，又感受那潤物細(xì)無聲的情意，立志要成為他們這樣的人。

　　于是我學(xué)習(xí)“落匯不是無情物，化作春澀更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神，贊嘆“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。覺得時間太快，人生不能從來，就獨(dú)看門前流水，這里能說得太多太多……

　　六年級，有人沉溺于手機(jī)，有人熱衷于神聊，日暮燈下，我卻端坐捧讀，為武松打虎的氣勢所震撼，為晏子的機(jī)智聰明而驚嘆，為少年潤士的樸實(shí)而感動，為廉頗負(fù)荊請罪而贊的精神而贊美，所有的這些都化為童年的一場夢，飄飄灑灑之間隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。過去的都過去了，我們要在現(xiàn)在的時光里創(chuàng)造更好的未來，畢竟“花有重開日，人無再少年”……

初二時光作文7

　　旅行的第三天上午，一行人浩浩蕩蕩地來到俗稱人間仙境的“南尖巖”。說實(shí)話，我感覺這是四日游里最累的一個環(huán)節(jié)。清晨用完早餐后就直奔景點(diǎn)，換上行山路的小巴經(jīng)歷長達(dá)45分鐘的盤山公路，山路輾轉(zhuǎn)蜿蜒，顛簸難行……到達(dá)天柱峰頂后，上午的“爭峰”活動開始了，我自認(rèn)身體素質(zhì)還不錯，仗著是學(xué)校游泳隊(duì)的，四肢發(fā)達(dá)、腿腳利索，輕松地漫步完了這段險峻山路，回頭一瞧，還有一大群人氣喘吁吁地走在后面，也有人爬不動的樣子。哈哈！心里泛起點(diǎn)點(diǎn)小得瑟。

　　在山上用完午餐后離開了人間仙境，我們驅(qū)車下山，沿途盡是自然景色，疊嶂屏屏，林木蔥蔥，各色野花野草充斥其間。正當(dāng)我感官困頓，神游天外是，大巴忽然停車，已到了我們的下一站：湯沐園溫泉。

　　這是座建在一座小山上的冬夏溫泉館，從山底到山頂最多不過十五分鐘的路，山上遍布花草樹木，古木參天，據(jù)說有些樹木已經(jīng)有150年以上的歷史了。而溫泉就掩映在這些花草樹木之中。通過巧妙的布局和精心的搭配，把水的靈性和周圍的景致相溶一致。換上浴袍，踏著鵝軟石鋪成的'小徑，我走進(jìn)了這水的懷抱，仿佛置身于森林深處，感受水霧氤氳、云蒸霞蔚。

　　泡湯，任由這溫潤的泉水將我環(huán)抱，透過樹梢的間隙，我看著那金色的夕陽把陽光滲進(jìn)水中，形成大小不一的光斑，輕輕的揮揮手，便把那光斑攪成了晶瑩的碎片，在水中不斷的跳躍。吸一口氣，把平日的煩惱盡數(shù)的呼出。睜開眼，煥然有解脫之感。

　　古人總說風(fēng)水，定與山水有關(guān)。依山傍水的地方，定有才人輩出，因?yàn)樽匀唤o予了生存的第一要務(wù)，好水，好空氣，同樣素質(zhì)的人，生存在這樣的地方，靈氣能不多點(diǎn)嗎？透氣能不多點(diǎn)嗎？怪不得哪些佛家道家會找這樣的清凈之地，超然物外，得到成仙。我雖然不想成仙，但到這樣的地方，吹吹野山的清風(fēng)，聞聞愜意的空氣，濯濯身上的凡塵，也算是得到片刻解脫，享受到了自然給人類的恩賜了。

　　我發(fā)覺許多上午爬山時覺得很累的同學(xué)們，在此刻都是如此地放松和愜意。其實(shí)，我腳底的酸痛也因?yàn)闇厝�水緩解了許多，還真應(yīng)驗(yàn)了那句“最幸福的時刻總是在最艱難的時刻之后”。這話若是放大到學(xué)習(xí)和生活中也是如此，不管你覺得眼前的這道題有多解，或是自己身處何樣的低谷，都不要太絕望，因?yàn)榍胺降拿篮每偰芘c彼時的糟糕形成鮮明對比，之后總能體會出什么是苦盡甘來，就仿佛浸泡在冬日的溫泉里，總要先感受嚴(yán)寒再享受溫暖一樣！

初二時光作文8

　　時光將雨滴織成溫暖，讓回憶滯留了數(shù)年，難以忘懷——題記

　　匆匆時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，過往故事，印痕淺淺，那年，突來的雨將時光的船擱淺，撐船之人踏上河岸，走進(jìn)了我的世界。

　　你愛穿一身黃色的小夾襖，下面是一身寬松的運(yùn)動褲，這身裝扮一下拉近了你與我們的距離。你愛扎一個低馬尾，襯出一張圓乎乎的臉蛋，和藹又親切的笑容總是掛在臉上，走進(jìn)你的時候，仿佛周圍的空氣都是甜的，那么的讓人舒服和自然。

　　每天，你用歡樂帶我們拉開學(xué)習(xí)的序幕，你的聲音帶我們遨游知識的海洋。每當(dāng)你提問時，總是用目光搜尋者調(diào)皮搗亂的`孩子，你上課講的有趣內(nèi)容也常常在課下被我們津津樂道，你講課時，和中泥土的氣味的春風(fēng)將你散落在兩鬢的發(fā)梢輕輕揚(yáng)起，為你增添了一份美麗和飄逸，忘不了你澆灌在我心田上的甘泉，更忘不了那天的雨中觸手可及的溫暖。

　　臨近放學(xué)，天空卻漆黑如墨，那么的扎眼，似乎今天天空的心情不太好，硬是把灰藍(lán)染成焦墨，烏云囤積，從四面八方涌來，一場暴風(fēng)雨一觸即發(fā)。風(fēng)究竟是帶著豆大的雨滴，不是沖刷灰塵，而是暴雨肆虐，真是“屋漏偏逢連夜雨”，離家很遠(yuǎn)的我偏偏沒有帶傘，我有點(diǎn)想哭，將頭埋進(jìn)臂彎，思考著放學(xué)后怎么辦。

　　你看出了我的心思，輕輕喚著我的民名字，抓住我有些潮濕的小手，將手指一一攤開，把手中很輕但在我心中卻很重的傘遞到我的手中。老師替我揩出眼角的淚水，那溫?zé)岬氖终圃谖冶焕渌�刮得冰涼的臉上留下了一路溫暖的痕跡，不知為什么，眼睛的淚總要流下來，可能這種感覺就叫做感動，是一種難以忘懷的你留給我的難以忘懷的感動。

　　雨還在肆虐，而放學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們沖進(jìn)雨幕中尋找父母，只有我注意到了，那個在雨中被淋透了的你。原本瘦弱的身軀在此刻更加顯得纖弱，看著看著，我的臉上悄無聲息地滾下來一些熱乎乎的東西，那個東西在時光里被叫做淚水，好久沒有哭過的我，在那一刻決堤了。

　　一年的時光過去了，我升入了初中，時間與距離的交錯讓我們感情淡了，聯(lián)系也少了。唯有你，我絕不會忘記。

　　因?yàn)�，有一種懷念，你以為自己不再依戀，卻因?yàn)橐惶帗u曳的雨絲灑落了一地的思念，有一種懷念，有一種懷念，你以為自己不再留戀，卻因?yàn)橐粋�特定情境而淚流滿面，有一種懷念，當(dāng)時不覺感恩，剝開一層層的想念，露出的是難以忘懷的你的身影。

初二時光作文9

　　時光匆匆，歲月昭昭。許多人，許多事，在潛移默化中淡化于時光之彼岸�？晌ㄓ兄腥A之美，詩詞之夢永駐古今。——題記

　　從古

　　詩詞中的流年，流年中的詩詞。

　　朦朧夜色，一地?zé)煕�。你飄渺的思念演繹著笙歌癡纏，碾瘦了一季又一季的過客。此生的殘夢，難訴離別的傷懷，你執(zhí)筆賦下詩韻悠長，你執(zhí)筆賦下情緣相依。

　　隔著幾百年的光陰，你看到了她。你們同為一類人，用筆把自己的憂傷表達(dá)，潑文撒墨里記滿了亦深亦淺對愛之人的相思。滾滾紅塵中，誰是誰的永遠(yuǎn)？誰是誰的期盼？誰是誰的相思？誰是誰的想起？誰又是誰的忘記？冥冥中緣分自有天意，平凡的人又怎能改變命運(yùn)的安排。

　　寂寂庭院，寂寞深深，梧桐又把深秋鎖。霜染枝頭時，潮濕的心，最后把收藏的那一枚青梅，釀成了一行絕世無雙的詩詞。

　　你們筆下深深的執(zhí)念，蕩盡歲月的塵埃，歸隱霧閣煙雨中，半掩詩書，半斟清茶。

　　情纏千千結(jié)，誰解其中故？

　　你所謂的只如初見，也就無非至此了。

　　千百年的.輪回里，春花秋月只隔著一季的距離。一紙素箋，承載眼底裊裊氤氳，水墨韻香的思念指尖蔓延。水袖飄飄，前塵后世，今朝誰解？

　　有疏影逸入窗，映著閑置的書卷，在落寞的字里行間，圈出了點(diǎn)點(diǎn)暖意，細(xì)碎沾襟。

　　你輕輕揮去沾滿塵埃的衣袖，作別相思的云彩，講滿腹的牽掛拋入滔滔江水，卻不知滄海桑田的那頭是否還有等待？幾度風(fēng)雨繾綣，幾度落淚成災(zāi)，執(zhí)著的念想里留下永世的蒼涼。

　　至今

　　憶詩酒琴消永日，流年似水去匆匆。

　　人的一生，與浩渺的時間之流相比，只不過是曇花一現(xiàn)。唯有他留給世界的價值方可永恒。之于偉大平凡。

　　誰執(zhí)筆落下，繞著月色織出一方素箋，一筆一劃，書盡人間冷暖，吟遍人世清歡。這些文字，記錄了一個時代。

　　我也曾為追尋那一抹白雪初霽后的明亮而兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、尋尋覓覓。我懷揣這熾熱的心，尋走在廣闊蒼穹之下，想象著三毛與我并肩，林徽因與我作伴，鎖上那一份清幽。

　　她的幾回篇，道盡一場風(fēng)煙，她的錦瑟弦，刻下幾段纏綿。錦瑟無端，弦樂隨風(fēng)，拂紅袖，輕吟淺唱。驚起卻回首，半闋新詞疊春晝。

　　讀她的文字，塵夢似煙，時光的背影，悠悠走過，相遇時的完美，一段錯過的風(fēng)景，最終也是只影闌珊。晶瑩的淚痕里，漾著蕭索的面龐。故事里的繁華寫不盡，心芬芳了邂逅的美，卻也醉了遺憾的悲。無奈和嘆息的聲音落滿了耳畔。

　　就是這種感覺。

　　文字里的女子心境淳美，如詩優(yōu)雅，偶爾會傷感筆下的三世情緣，沉醉于文字里的山水。文字里的男子謙和儒雅，睿智柔情，偶爾揮墨抒寫無關(guān)風(fēng)月的文字，心里卻有著千絲萬縷。文字里的人，你若走近，你會感動于那份真，那份情。你若懂得，你會心動于那份純，那份美。懂得欣賞文字的人值得珍惜，只因你懂。

初二時光作文10

　　這個周末，我給孤身在家的爺爺打了電話，只聽對面?zhèn)鱽頎敔斈羌儤愕穆曇簦骸澳俏�？”“爺爺——”我喊道�！鞍Α�—，我的乖孫子。過得怎么樣？”“好著呢！”“呵呵！要是不好，就跟爺爺說，爺爺接你回去，爺爺可想你了！孫子你還記得嗎？你六歲那年的秋天，我?guī)е�你去割稻子，你。”回憶伴隨著爺爺那質(zhì)樸的鄉(xiāng)音追溯著你那逝去的時光。

　　六歲那年的秋天，天放晴了，顯得格外的藍(lán)，偶爾有幾只大雁劃過天空；風(fēng)則輕拂著稻子，吹黃了稻田，也吹亂了爺爺那頭梳理有秩的銀發(fā)。爺爺就站在田埂上，望著這片稻田，對著我和藹地說：“該收稻子了！”“太好了，收稻子了！”我飛快地跑到稻田里，穿梭在金黃的稻子間，爺爺沒有阻攔，只是靜靜地看著，微笑著，任憑我在稻田里“胡鬧”。

　　于是爺爺從家里拿來了鐮刀也給了我一把，然后對著我喊道：“開工！”爺爺利索地砍了起來，我也在一旁仿著爺爺?shù)臉幼痈�著砍。可沒想到，看上去嬌弱的稻子竟如此頑強(qiáng)任憑我使勁力氣，它也無動于衷。“啊——”不服輸?shù)奈易ブ�一棵稻子盡力地拔著，土地里傳來根條斷裂的聲音，“嘭”的一聲，我的屁股深深地印在了稻田里，“哈哈哈�！蓖蝗簧砗蟊�發(fā)出一陣笑聲，“不許笑，爺爺！”我生氣地說。

　　“我不是給了你鐮刀嗎？”爺爺問�！拔夷貌粍樱　薄澳悄憷^續(xù)拔吧！哈哈哈�！薄安辉S笑！”我指著爺爺生氣地說。我使盡力氣，把屁股拔了起來，稻田里長著一個很大的屁股印，我看著它，不知怎地也笑了出來，“哈哈哈哈。”稻田里回蕩著一對爺孫倆的笑聲。

　　休息了一下，我又繼續(xù)動工，我盡力拿起那把沉重的鐮刀，像個英勇的騎士拿著大刀一般走向稻田，我舞弄起大刀，在稻田里披荊斬棘，稻子一個個被我打到，我望著身后的一片“狼藉”，自豪的對爺爺說：“爺爺，你看我砍地多快��！”

　　“真好，加油！”爺爺望了過去，先是一臉驚愕，但看見了我，他的笑容又慢慢爬上了臉�？梢环昼姾螅�我像個逃兵似的逃走了，可是爺爺卻喝住我說：“你剛才的干勁了？”“飛了！”我羞怯地笑著說。爺爺什么也沒說了，只是看著我，笑著搖了搖頭，但似乎是允許了我的逃逸。

　　無情的我，就這樣把爺爺拋棄了，一個人跑回了家。爺爺只是靜靜地望著我，眼中流露出一絲失落，便又彎下腰，割起稻子來。

　　“孫子，還有一次，你八歲那年的.秋夏天�！睜敔斒煜さ穆曇簦�又回蕩在我的耳旁。倔強(qiáng)的爺爺，硬是向歲月低下了頭，他真的老了，也不禁變得嘮叨了，可也不知怎的，討厭嘮叨的我，硬是聽著爺爺嘮叨了大半個小時。爺爺?shù)哪瞧�稻田已�?jīng)不在了，但爺爺陪伴我度過的時光，卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

初二時光作文11

　　時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。

　　她是我曾經(jīng)的前桌，很優(yōu)秀，優(yōu)秀到我覺得我只能仰望。她在浩瀚的星海中，像一顆閃耀的恒星，永遠(yuǎn)的散發(fā)著光和熱，絢爛的光，灼痛我眼。而我在這星海中，也是一顆星，卻只是流星，同樣會散發(fā)出絢爛而美好的光，只是，所有的美好，都稍縱，即逝……

　　一次期末考試，我考的很差，一個人匐在桌子上，目光無言，眼神空洞。她靜靜的坐在我前面，像一尊高高在上的佛。我小心翼翼地抬起頭來，瞄了一眼她的分?jǐn)?shù)，“98，別看了�！彼�淡淡的嗓音響起。我不禁自嘲，呵呵，人家可是全班第一！你在期待什么呢？比不上就是比不上，天才就是天才！默默地，我拿出自己的試卷，82分。慘烈烈的分?jǐn)?shù)在紅墨水的凸顯下更奪人眼球，想一把利劍，狠狠地刺進(jìn)我的心臟，我把頭埋得深了些。

　　這時，她從前面轉(zhuǎn)過頭來麆我一口：“喲呵！考得不好瞎傷心呢，挺好的，都82分了，不錯的，還和我比？放棄吧！呵呵。”我的心像掉進(jìn)了冰窖里，被凍得寸寸碎裂，嘴角露出一抹苦笑。

　　正準(zhǔn)備自暴自棄之時，忽然有一支筆"飛“到了我手里，筆蓋處有一張紙條，出于好奇心，我打開看了看。打開紙條的一瞬間，我整個人都愣住了，星星般的`燈火在無言的樹叢中閃爍，驀然有白霧似的光流瀉過來。我的嘴角，揚(yáng)起了一抹淺笑。

　　一瞬間，我明白了，明白了她的冷嘲熱諷，明白了她的冷漠，明白了她的成績?yōu)槭裁慈绱说姆�(wěn)定。她轉(zhuǎn)過頭來，我揚(yáng)起嘴角對她說：“謝謝！”目光中是前所未有的堅(jiān)定，我們都露出了會心的笑。

　　后來，她轉(zhuǎn)學(xué)了，沒告訴班上任何一個人她去了哪里，只是在她將離開這個城市的最后一天，她找到了我�！坝涀∥夷翘煸诩垪l上對你說的話�！薄昂�。”沒有過多的言語，她帶著全班的祝福離開了……

　　此去的路上只有清風(fēng)明月細(xì)浪拍岸了，不是漸行漸遠(yuǎn)，始終有一天要重逢；她的名字，清楚地烙在我心口。

　　沙中，有�。伙L(fēng)中，有音；光中，有影。時光，是停留還是不停留？記憶是長的是短的？一條河里的水，是新的是舊的？每一篇繁花似錦，輪回過幾次？她就這么帶著云彩，揮著衣袖遠(yuǎn)去了，而我，帶著她留給我盛夏的記憶繼續(xù)生活在這個繁忙的城市里。那張紙條是她唯一留給這個城市的東西，上面寫著：這個世界上沒有天才，只有勤加努力的笨蛋。

初二時光作文12

　　一學(xué)期終于結(jié)束，放下沉重的教科書，在這個寒假，最大的樂趣就是可以慢慢來，品味假期的小時光。

　　撥弄書簽上的流蘇，妹妹和我一起討論小精靈。當(dāng)漂亮的發(fā)卡戴在妹妹的頭發(fā)上，家門前掛起燈籠，家里貼起了春聯(lián)和福字，我家也變得喜氣洋洋。寒假里，最重要的是家，最快樂的是一家人在一起。每天，孩子負(fù)責(zé)開心，爸媽負(fù)責(zé)做飯，多好！

　　而寒假剛開始時，我甚至不太適應(yīng)。當(dāng)6點(diǎn)的鬧鐘響起，我一如既往的爬起來時，才猛然醒悟：“不是放假了嗎？”對，放假了，那我就能毫無顧忌地玩了。下雪了，圍上厚厚的圍巾，在雪地里肆無忌憚地踩踏，一個腳印又一個腳印地踩下去，奔跑，歡笑。一家人一起漫步在雪中，我為雪地留下一個雪人，時光在此刻定格。

　　后來，雪化了，路不打滑了，天暖多了，寒假的日子無比悠閑。鳥兒又飛出來覓食了。我?guī)е�妹妹每天往草里撒上些面包屑，希望冬天的麻雀也能和往常一樣快樂。我們不上學(xué)了，彼此能多些陪伴。雖然也會為玩具與零食大吵大鬧，但在一起就很開心，哪怕只是毫無形象地一起笑。下雪，我們就在一起打雪仗；雪化了，抱著娃娃安靜地曬曬太陽，假期就這樣簡單而美好。

　　到了夜晚，妹妹睡了。我趴在床頭不愿入眠，此時白云優(yōu)雅的退場了，星星方能顯現(xiàn)出它的美麗。夜晚無比空曠，冬日里沒有蟲鳴與蛙聲。只有星星依舊收藏著每個人的夢，在無人的時候，悄悄說與人間的河流。而我在屋里悄悄地聽。

　　有時候，一個人，一本書，一杯茶，任憑妹妹玩她的游戲。而我卻在知識的'海洋里沖浪，豆大的小黑字向我訴說許多神奇美麗的故事。我可以跟隨王開嶺感受人性的溫暖一面；聽王鼎鈞娓娓道來的人生哲理；和白落梅一起煮茗聽雨，共賞新詞舊夢之美……

　　累了，就來一場說走就走的旅行。雖然有人說，旅游就是從自己活膩的地方到一個別人活膩的地方去。可是那又如何，一家人在一起開心就好！到江南水鄉(xiāng)之稱的周莊古鎮(zhèn)走走，看小橋流水人家，品味著古鎮(zhèn)的恬適、優(yōu)雅。去有吳中第一山之稱的虎丘領(lǐng)略一下大自然的奇特風(fēng)光，聽聽導(dǎo)游重現(xiàn)孫武練兵的場景，講述西游記里孫悟空大戰(zhàn)二郎神的故事，聽著著古裝的美女彈奏優(yōu)美動聽的古箏，我不由得陶醉其中。

　　寒假的生活快樂而美好，卻也是短暫的。盡管如此，我也得到了心靈的小憩，我會把這些美好的小時光拍進(jìn)記憶的膠卷，以便隨時回放。開學(xué)在即，收拾好心情，讓我們做好充分的準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)！

初二時光作文13

　　大門緊閉著，四周靜悄悄的。我在門外徘徊了很久，終于走上前去，站在門口，卻又頓住，媽，我們是不是再也回不去了？

　　如果可以，我希望時光倒流，回到從前，回到我們幸�？鞓返臅r光，讓它定格，把那時間的輪盤鎖住，不再轉(zhuǎn)動。

　　時光倒流15年。那時的我，還是你懷中的小肉球般的嬰兒，揮舞著小手，哭哭鬧鬧。你在旁邊看著張牙舞爪的我，開心的'笑，媽，我這么愛笑的性子，一定是你培養(yǎng)出來的。

　　時光倒流5年，那時的我，與你一同在去大連的火車上，你教我唱“對面的女孩看過來”引得車廂的人都看過來，你教我向?qū)γ驿佄坏慕憬銙伱难�，引得別人哈哈大笑。你教我打“斗地主”，我連九九乘法表都還沒有背的清楚，“斗地主”卻打得比你好。媽，我還那么小，你怎么啥都教我呢？

　　時光倒流5年，那時的我，因?yàn)榘职忠�調(diào)離昆山，我哭得鼻涕眼淚滿臉都是，你站在一旁揉眼睛，是眼睛進(jìn)了沙子嗎？怎么紅得像兔子一樣？過了一會兒，你趴在我耳邊告訴我：“爸爸走了以后，我?guī)�你去爸爸一直不許我們?nèi)サ目系禄�吃漢堡吧！”我一聽，立刻眉開眼笑了。媽，我現(xiàn)在有發(fā)胖趨勢，一定是你帶我吃了那么多漢堡害的。

　　時光倒流2年，那時的我，和班上一個男生談戀愛鬧得滿城風(fēng)雨。你知道了，狠狠地發(fā)了脾氣，你說你管不了我，你說如果我再不改，你就不要我了。第二天，我就和那個男生說拜拜了。媽，其實(shí)你說你脾氣一點(diǎn)也不嚇人，你紅著眼睛，說話聲音還軟軟的，可我就是害怕，如果你不要我了，我該怎么辦？媽，我以后一定好好聽你的，我保證，保證。

　　時光倒流3小時，那時的我，正在因?yàn)榭荚嚊]有考好而自責(zé)。你看了卷子以后，就不停地在旁邊嘮叨，要我努力，認(rèn)真，讓我剛剛好一點(diǎn)的心情又變得更難受了，這時你還在一旁不停地說著，我就對你吼了一句：“煩死了，別吵了行不行啊！”我只是想停下來，沒注意自己的音量有多大。你當(dāng)時楞了一下，眼淚一下子就出來：“你滾啊，滾啊！”媽，我一定是被你寵壞了，那時候，我覺得自己一點(diǎn)錯也沒有，所以就憤怒地從生活了15年的家里“滾”了出來。

　　媽，我在外面走了兩個小時，卻像兩個世紀(jì)一樣漫長，媽，從小到大，你都對我那么好。媽，我已經(jīng)離不開你了，怎么辦呢？我真想時光倒流，我們再也不吵架，再也不生氣了，好不好？

　　可是，時光怎么會倒流呢？你不會原諒我了吧？你是最愛我的人，我卻讓你傷心了，門忽然打開，黑暗中，有人緊緊抱住了我，熟悉的香氣讓我?guī)缀趿鳒I。

　　時光永遠(yuǎn)不可能倒流，我走過的每一分每一秒都不可能倒流，但我相信，一切都會有轉(zhuǎn)機(jī)，就像我和你一樣。媽，對不對？

初二時光作文14

　　原本以為告別了“瘋狂叛逆”的初二，自己會興奮不已，可心里卻分明感覺到一絲絲的留戀與不舍……

　　初二的我因?yàn)閮蓚�人而酷愛數(shù)學(xué)。

　　一個是我的初二數(shù)學(xué)老師，她的出現(xiàn)讓我徹底地愛上了數(shù)學(xué)，簡直到著了魔的地步，每天做多少數(shù)學(xué)題也不會不耐煩，反而有一種頗有成就的感覺�；蛟S是因?yàn)樗�講的課適合我的'學(xué)習(xí)方式，或許是因?yàn)樵谒�的課堂上我們成了主角，總之，覺得數(shù)學(xué)學(xué)起來很輕松，一點(diǎn)也不枯燥乏味。

　　另一個對我有影響的人就是和我同班了5年的“老同學(xué)”——男生小A了。他頭腦聰明，反應(yīng)迅速。這恰好與我相反，我是那種堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”的天資不夠聰穎的人。不過，巧的是，我們都對數(shù)學(xué)特別感興趣。在初二這一年里，我們經(jīng)常一起討論難題，他擅長函數(shù)，我愛好幾何，優(yōu)勢互補(bǔ)。在合作中競爭，同時又在競爭中合作，不可否認(rèn)，他是我最敬佩的競爭對手，也是我最信任的合作伙伴。小A，謝謝你。

　　男生小B就是曾經(jīng)揚(yáng)言要和我“勢不兩立”的家伙。他在我們班的“知名度”總是“居高不下”，是“可憐之人必有其可恨之處”的典型代表。小B經(jīng)�！皭赫Z傷人”，所以“得罪”了班里不少同窗。尤其是在他人自我感覺良好時，小B便會“無情”地潑上一盆冰涼的冷水。讓人倍感“郁悶”，甚至，“氣憤”。但是，隨之而來的惡作劇當(dāng)然也讓小B“始料未及，猝不及防”，不過，無論我們的惡作劇設(shè)計(jì)得多么“精彩”，多么“巧妙”，小B的表情始終如一：無所謂的一笑。本來以為世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)卻瞬時變得那般無趣。其實(shí)這也在我們的意料之中：因?yàn)樾�B向來都不知道“生氣”為何物。唉，令人“無語”的小B啊……

　　女生小C和小D是我初二時最要好的朋友了。

　　小C活潑可愛，每天像一個無憂無慮的孩子一樣，穿梭在教室中，為我們這些整天掙扎在“題�！钡摹皩W(xué)習(xí)機(jī)器”帶去歡樂。小C對待朋友真誠大方，幾乎有求必應(yīng)。有時我就特別羨慕她的單純與可愛……

　　女生小D是個樂于助人的朋友。有時我值日的時候忙不過來，她便順手幫忙擦擦黑板，往教室里灑些水；或是當(dāng)我忘記“記作業(yè)”時，都是小D提醒我；無聊的時候我們一起打鬧，閑暇時互訴心事……說到這兒，真有點(diǎn)想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……

　　驀然回首，輕輕拾起灑落的零碎的記憶，竟有些傷感與無奈，望著那段離我愈來愈遠(yuǎn)的囂張又愚笨的時光，我開始懷念……

初二時光作文15

　　我常常以為，記憶是最容易被抹去的，隨著時間的流逝，它會一團(tuán)團(tuán)地散去，而與老祖母生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今牢不可破粘在我的腦海里。

　　我五彩繽紛的童年是與我的老祖母一起度過的。那時，在她眼里，我的快樂便是她的一切，她的情緒也同樣隨著那時我的情緒波蕩起伏�？梢哉f她用她夕陽的下落鑄造了我朝陽的升起，用晚年的燭光為我照亮了人生的航向。那段美好的時光是送我人生起航的重要階段，沒有老祖母和這段時光，就不會有現(xiàn)在的我。

　　打我記事起，老祖母便是我最親近的人�；ò椎闹卸贪l(fā)，一雙有著慈祥目光的眼睛，深深陷下去的眼窩，臉上的皺紋遮掩不了她對生活的熱愛。記憶中的她總是會用那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒�的懷里，輕聲哼唱著歌謠哄我開心，在八十多歲高齡的她的懷里，我總是會感到一陣陣的溫暖。

　　時光不等人，我漸漸地長大了，老祖母額上的皺紋也漸漸變多了，從此我漸漸地離開了老祖母的懷抱。到了該上學(xué)的年齡，她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。她抱著我躺在床上，輕輕地拍打著我的背，講述著一個個傳奇的神話故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》，再到《八仙過�！贰Ｃ鎸�浩瀚的.星空，一次又一次的引起我對天空，對未來的無限遐想。在我背著新書包準(zhǔn)備出門時，外祖母摸著我的頭，嘴里喃喃著告訴我要好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要自信，爭做最好的自己……她說著說著眼眶就紅了，繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。

　　在青春的校園里，我第一次感受到了知識的力量。回到家我首先向她展示我所學(xué)到的東西。不，與其說是展示，倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。而老祖母看著我揮著雙手，給她講著在學(xué)校學(xué)到的知識，露出了慈祥的笑容，這是我第一次見她興奮地流出了淚水。后來，我學(xué)的知識越來越多了，對目不識丁的老祖母越來越冷淡了，每天總是找不到談?wù)摰脑掝}，但她依然在為我敘述著那無邊的天空，描述著只屬于她和她的乖孫的天空……

　　歲月不饒人。不幸的是，那一天我失去了她，那天早上她意外地離開了。我痛苦的回憶著我們在一起度過的那段時光，我流了整整一夜的淚。到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起那段童年往事，心緒總會變得一團(tuán)糟。不知是對老祖母教育的感激，還是對她的思念，還是對她冷漠的自責(zé)……

　　無論什么時候再回憶起那段童年時光，思緒中都依然抹不掉她，眼中依然是那蒼老的白發(fā)。而現(xiàn)在，我只想在只屬于我與她的那片無邊的天空飛翔……

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