二年級優(yōu)秀作文（匯編6篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
黃奕走在樓梯口的時候，小心地扶著欄桿，他假裝不知道后面伸過來的手，往左邊輕輕一閃躲過了。隨后那雙手勾住了他的肩，他說：“嘿，兄弟，干嘛這么小心翼翼，搞得你像赴死那么凝重。您還年輕著呢，趁著大好時光好好活動吧，別老了，動不了了，想玩兒都玩兒不了了。喂。瞧我的！”隨即隔了好幾個臺階蹦了下去，“砰”地傳來一聲慘叫�！包S奕哥哥，我以后一定小心向您學習。哎喲，我再也不敢咯！”黃奕搖頭笑了笑。
所有人對黃奕的評價大抵不會離開“小心翼翼、怕死”的字眼。相處的好的哥們兒會豪爽的說“跟著黃奕想死都死不了”。他們還曾經發(fā)現(xiàn)黃奕有個隨身攜帶的包，里面是壓縮餅干、云南白藥、棉簽等等。就連三十幾的、活力四射的班主任都語重心長地拍拍黃奕的肩說“我說黃奕同學呀，我說這好好的，沒必要弄得像馬上就世界末日了一樣，對不對……唉唉，這幾天多少號來著，20xx不會太遠了吧，我也得準備個包了吧。”總會以搞笑結尾。
每當同學或是老師提起，他只能淡淡一笑，在心里嘆道；你們沒有經過的，怎么會懂。雖然在太平盛世，偶爾幾個世紀末日的流言只會引起大家哄堂大笑，而看到黃奕一臉莊重的樣子，同學們不是停下來學黃奕的表情，就是笑得更甚。
“真要地震或是怎么了看你們還怎么笑。偶爾黃奕也會這么想，突然覺得想法惡毒了點，搖了搖頭低聲說算了吧，一個人小心翼翼肯定是上一次的后遺癥，沒必要搞得大家和自己一樣擔驚受怕神經兮兮，話說20xx要真的來了，怎么辦？要不要再添個大包儲備下糧食？算了吧，要真是世界末日，大家一起死了吧，說不定還能歡呼哈利路亞呢。”“上帝保佑”，不信教的黃奕輕輕的說。
其實他寧愿和大家一樣樂天派，其實他以前也一樣。和以前的同學開玩笑說，“要是地震了，你得救我啊！”同學哈哈大笑說“當然啦！”，結果自己真的被他救了，他死在了大家冠名的“5·12大地震”，和黃奕的父親一起，為了救人。
“唉，其實你們不用那么偉大，我信命啦，活不活得下來不用救的，哪怕我和你們一起去救人嘛，至少我也能獲個榮譽稱號，死了也值得對不對？還有那么多人記得我。”黃奕又在對那位用命救自己的哥們說話了，即使知道他再也聽不到。
結果還是黃奕必須得活下去，帶著愛他的人的希望一起。
地理課上說地震帶有“環(huán)太平洋地震帶歐亞地震帶海嶺地震帶”算算應該把“環(huán)太平洋沿岸山脈帶和橫貫亞歐南部非洲西北部山脈帶”也算進去，火山噴發(fā)也真的很讓人受不了的呢。黃奕又仔細翻了翻地理書，好好確定了一下，才放心自己所處的地方不會發(fā)生大地震，為此又舒了一口氣。
依舊是波瀾不驚的`日子，或許黃奕都習慣了這樣的平淡，往自己包里更新餅干的時候，才發(fā)現(xiàn)餅干都快過期了，黃奕搖搖頭說要警醒些呀壞蛋，要是再碰上一次就真的沒命了耶，打起精神來黃奕！
大家印象中的地震是什么，因為沒有經歷過而感到陌生，建筑物搖晃起來，身體也開始感覺搖搖欲墜。黃奕想起小時候自己想像奧特曼一樣，把快倒了的房子輕輕扶起，然后向房子里的人點頭致意，或許他們會一輩子感激自己？突然覺得好矯情�？墒乾F(xiàn)在是真的，如同記憶里的那一次一樣，黃奕摸了摸自己的包，還在！教室里的同學早已慌亂起來，平日話不多的黃奕頭一次以那么大的聲音說，“大家不用慌，這里不會有太大地震，先躲在桌子下，按照地震演習一樣來，不用著急�！贝蠹翌^一次聽到黃奕的聲音里，帶有的冷靜，甚至，還有一分自信在里面。
“如果沒有人指揮的話，那我來�！�
“第一、三、五組走前門，剩下的走后門，排隊走，別害怕，不要擠。”
“出去之后往操場上集合，別亂跑、”
黃奕拿出手機往地震局打電話，班長疑惑地朝黃奕說“學校不是不能帶手機的么？”黃奕笑著說“緊急事件，班長大人還是先下去吧。”班長第一次覺得，這個男生笑起來很好看。
在操場上呆了一上午，人群中開始有人喊道“好餓“。黃奕打開自己的包把餅干向大家拋了出去，“還有水呢，不用著急”，黃奕第一次感覺到自己的東西有用場，之前的努力都沒有錯。
教導主任看到黃奕，拍拍黃奕的肩說“好小子真冷靜。”
再后來，黃奕買餅干的時候，在超市碰到了同學，同學勾住黃奕的肩膀說，“哥們，一起買吧，我怕下次會餓死呢�！�
二年級優(yōu)秀作文 篇2
一個星期天的早晨，陽光明媚，軍軍到公園里玩耍。經過一棵樹下時，軍軍看見一個小弟弟在爬樹要抓小鳥，小鳥嚇得 “撲撲”翅膀飛走了，鳥窩也摔下來了。
軍軍連忙跑過去，大聲說：“小弟弟快下來，不能傷害小鳥！”小弟弟聽見了，說：“我沒有傷害他們，我只是想跟它們玩�！� 軍軍說：“可是它們以為你想傷害它們呢。小鳥是我們的朋友，不能傷害它們，如果鳥媽媽回來了，看見它的孩子和家都沒有了，該多著急呀�！毙〉艿苄呃⒌氐拖铝祟^，說：“大哥哥，我知道錯了，我再也不傷害小鳥了�！�
這時軍軍小心地爬上了樹去，小弟弟很納悶，急忙問他：“哥哥，剛才你不是說要愛護小鳥嗎？”只見小軍只是笑了笑，把自己頭上的`帽子摘下來放在了樹杈上。不遠處正飛來飛去的小鳥們，看見自己又有了一個新的鳥窩，連忙飛了回來，它們圍著自己的新窩嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”
小軍和小弟弟都開心地笑了！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們和老師來到了濕地公園。公園的大門是木頭做的，它的形狀像大象的鼻子。
首先，我們進入大門，看到前面廣場上有三只仙鳥，仙鳥用嘴頂著一個金光閃閃的寶珠。接著我們來到了游樂園，游樂園里有海盜船，海盜船上有海盜船長，船長手上拿著一個望遠鏡，他正在觀察水上的情況，好像在觀察寶藏，船上還有水手，水手正在開船。然后我們又看見火箭，還有飛機。最后，我們來到木橋上，我們走在木橋上面有“咯吱、咯吱”的聲音，還看到有人在照相，有正在拍婚紗照的叔叔阿姨，遠處有老爺爺在河邊釣魚，河面水平如鏡。
我們又來到了長廊，長廊上面有紅色的圓柱子，還有美麗的`壁畫。接著我們來到了綠色的草地，草地像軟軟的地毯，我們在草地上盡情的吃東西和跳舞。
我們玩的很開心。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
快樂的寒假到了，當然幸福的春節(jié)也到了！我們期盼已久的寒假，終于來臨了！寒假里，我們可以玩電腦游戲，可以看電視！還可以睡懶覺！最重要的當然還是寒假里的.作業(yè)！
放了假我們同學都見不到人了。所以我們只有用上網聊天，還可以和對方互相視頻，寒假！最快樂了！我天天睡大覺，晚上電視看到十二點，第而天早上起來挖開眼睛就玩電腦！哎！做作業(yè)的時間又到 了！從午飯吃好就做，我做呀做，為了少做點我會東吃吃，西吃吃的，浪費時間！這樣作業(yè)就做的逐漸變少！我就可以有充足的時間玩了。當然這種想法是錯的，就算我現(xiàn)在不做，可是過幾天總是我做的了 。沒有任何辦法能更加使我逃避作業(yè)，可是這種壞毛病很不好，馬上就被媽媽，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)我就完了，抄10遍！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
秋雨像一個踮著腳尖的小姑娘，悄悄的來臨了。無聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹葉上、花朵上變得五彩斑斕。
秋雨向一位偉大的歌手，滴--答--滴--答的唱著美妙而動聽的歌謠，越來越響亮，越來越響亮……雨中，每一片樹葉，每一寸土地，每一條云河都變成了美妙的樂器，唱和著，演奏著，和出一首首奇妙無比的音樂。陽光下，秋雨的色彩多得幾乎難以辨認，再仔細看看有紅色、黃色，有綠色、白色，也有天一般的藍色。沒得引人注目，氣得令人感嘆，我想連大師級的.畫家也很難調出來吧！不知什么時候，秋雨又悄悄地離開了，消失在了天邊，只留下了來時的痕跡。雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一條多彩的彩虹，仿佛是秋雨演奏后精彩的落幕。一群不知明的鳥兒在天空中不停的徘徊，好像在傾吐浴后的喜悅。傍晚，彩霞親吻著灰沉沉的天空，我該回家了，我輕輕地揮手告別了親愛的朋友，帶回了滿懷的好心情，伴著余暉，逐漸進入夢鄉(xiāng)。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我的同桌，叫李增廣，個兒瘦小，又矮又瘦。留著一個小平頭，在他的塌鼻子下長著一雙老鼠的小眼睛，一笑瞇成一條逢。
他不愛學習，上課還不聽講，非常好動。做起作業(yè)來什么也不會，老抄我的，我又不好說。他特別好動，又沒什么愛好，就喜歡打架。他整天張牙舞爪的，瞄準誰，就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開學時老師安排他和我坐，他逗了我一下，我沒理他，他又試了一下，我用力的.回擊了他一下，他哭了一兩個鐘頭。受傷的我都沒哭。唉，這個調皮。討厭的同桌也有沒用的時候！
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