(優秀)三年級作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
我是人見人愛，花見花開的森林衛士——啄木鳥。我的任務很簡單，捉蟲。
每一天，我和同伴在森林里飛來飛去，一但找到了蟲子，我們就立刻停在“生病”的樹上，把蟲子啄出來。森林里因為有了我們這些衛士除害，所以樹木高大，風景秀麗。但是，森林在城鎮附近，這可讓我們的工作增添了一些麻煩。
在一個早餐，我像往常一樣在樹林間東敲敲，西敲敲，發現蟲子吃掉它，可是森林中除了我這歡快的架子鼓聲，還有另外一種聲音：“嘭，嘭，嘭”，我聽出這種聲音不屬于森林中任一種動物，于是，我決定飛過去看看。
我落在一顆樹上瞅了瞅，只見一個頭戴鴨舌帽，嘴里叼著香煙的人正揮舞著一把斧頭，一下又一下地砍在了大樹上，我們仿佛聽到了來自大樹的呻吟，來自動物的`憤怒，來自天使的嘆息，來自魔鬼的奸笑，不行，不能讓他們這樣砍下去，這樣放縱他，森林遲早會被砍光的！我急忙飛過去拼命地啄他的腦袋，邊啄邊叫：“這段木頭里肯定有蟲子！”我要把他這榆木腦袋里的蟲子啄出來！
那個人被我啄得嗷嗷大叫，正要逃走時，從森林小道中走出來一群人，他們手臂上戴著紅袖章，啊哈！森林環保局的來了，這下子那個人可吃不了兜著走了！
森林又恢復了平靜。
三年級作文 篇2
一身白白的絨毛，一對長長的耳朵，一雙紅紅的眼睛，一條短短的尾巴，這就是小白兔。
一天，爸爸買來兩只小白兔，我仔細的看。我發現這兩只小白兔的毛上有灰灰的小點點，真像我那帶點的毛衣呀！它的腳上黑黑的`，成了黑色的小靴子。
小兔子很愛吃蘿卜和青菜，每天晚上，我都要喂它吃蘿卜。它吃蘿卜的樣子也挺可愛的。小嘴巴一動一動，咬著蘿卜，很像個文靜的小淑女。
開學后，我的功課越來越多，也很少有時間來照顧兔子了。媽媽對我說：“涵涵，它肯定想家了，我們把它放到大自然去吧。”我很是不舍，多想讓這可愛的紅眼睛一直陪伴著我啊。
小兔子，我想你了，你生活得快樂嗎？我一想到你那雙紅紅的眼睛，我的眼淚就會止不住地從眼眶里流出來。
三年級作文 篇3
今天中午，我吃過飯，就拿著滑板到樓底下玩。在樓下滑滑板的時候，碰見了我的好朋友石鑫磊，石鑫磊說：“許翱，我們去砸黃蜂窩吧！”我吃驚的用兩眼瞪著他說：“不會吧，你想讓黃蜂蟄我們啊！”石鑫磊說：“沒事，我們小心一點兒。”
于是，我和石鑫磊便行動起來，我們倆各自拿了一塊小石頭，慢慢的接近蜂窩，當離蜂窩有兩步遠的時候，我和石鑫磊便一起把石頭砸向蜂窩，然后便扭頭飛速地向遠處跑，一個比一個還跑的快，當跑了有大概4、5米遠時，我們便喘著氣停下來，結果回頭一看，有三只黃蜂正圍著黃蜂窩轉來轉去，一只也沒追我們呢，我們奇怪了,心想：它們為什么不蟄我們，而是圍著蜂窩轉呢？
我和石鑫磊又悄悄地走到黃蜂窩前，仔細觀察。一看，原來里面都是蜂卵，黃蜂媽媽正在保護自己的孩子呢。我心里一驚:黃蜂雖然只是一種昆蟲,但是它們愛護孩子的`本能,卻是和人類一樣啊!我們應該愛護動物,愛護大自然.于是我們便把黃蜂窩放到了原處，開心的回家了。
三年級作文 篇4
他高高的個子，大大的眼睛，小小的鼻子上還掛著一個黑色的眼睛，這就是我的好朋友孫明。
以前我和他基本上見面就吵架，可是現在我已經和他是形影不離的好朋友了。你們一定覺得奇怪我和他見面就吵架怎沒還成為好朋友了呢!下面我就給你們介紹我們成為好朋友的歷史吧
記得那是我10歲的時候，我是我們班最愛調皮搗蛋的'學生了，老師只要罵我一句我就會罵他兩句。老師三番五次讓我退學，可是每回都沒有成功。誰知半路殺出個孫明，他對我說：你要是不好好學習的話能對得起你的父母嗎?聽了孫明的這幾句話我差點哭了。是他告訴我要孝敬父母，就是他的這幾句感人肺腑的話改變了我的命運，現在我已經從倒數第一年到了前5名。
可是天有不測風云，孫明得了闌尾炎。醫生說必須著手術，在他做手術的這幾天里，我無時無刻都在想著他。我心想：孫明你一定要好好配合醫生做手術我還要和你比學習成績呢!
三年級作文 篇5
假期里，我和媽媽去奶奶家，我出來散步，發現旁邊有一個書攤子，賣書的人是個小伙子，我過去一瞧，好多的書啊，我仿佛到了一家書店，我被那里的書給迷住了，我看中了一本故事大王的書，上面的`價錢是十二元六角，叔叔只要我七元錢，我想這次賺大發了，我興高采烈的跑回奶奶家，認認真真、津津有味的讀起來，讀了一半多點就發現有許多錯別字，如：“有仁有意、寫成有人有意，橡皮寫成像皮、等等一些……”
下午，哥哥回來了，順便到鄰居家去看了一下，哥哥回來告訴我，鄰居家的小孩比我小兩歲，也買了一本故事大王的書，哥哥問他們多少元？他們回答兩元錢，哥哥仔仔細細的檢查了一遍，沒有一個錯別字，全是正確的字，一筆一畫、清清楚楚，哥哥去我買書的地方看了一下，那人已經跑了，哥哥飛快地跑回奶奶家，氣喘吁吁地把事情的經過從頭到尾講述了一遍，哥哥問我聽明白了嗎？我兩眼看著哥哥傻呆呆的說：“明白了。”媽媽過來心平氣和地說，拿過來讓我看一看，結果錯字連篇，媽媽語重心長地說你真買了一本盜書。
那天我非常不高興，心情很沮喪，嘴里一直嘟嘟囔囔嘮叨個不停的說：“我買一本盜版書。”
三年級作文 篇6
20xx年4月18日芳草園小學開展了一場別開生面的淘書樂活動。這場淘書樂并不像已往的淘書樂，這次不光是買書，而是讓我們自己實踐，幾人一小組，一起賣書呦！
我和余頭一起找到了一塊陰涼的空地，跪在地上，將要賣的書平鋪在地上。哈！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！剛坐下，第一位顧客便自動送上門來。第一位顧客是沖看我們店的招牌書《冒險小虎隊》來的`。一開始，我們要價5元，但一看5元，她覺得很貴。雖然人小，但嘴卻硬的很。張口便說“3元！”考虎到她是我們的第一位顧客，我們便降到了4元，可她還是對價格不滿意，又砍到：“3塊錢吧，不賣我就走了”說完便準備抬腳走人。眼看到嘴的鴨子就要飛走了，我的口氣不得不軟下來：“3元賣給你吧，就當給你優惠吧，下不為例哦！”突如其來的驚喜令她驚訝不已。付款后她又小聲的說了一聲“謝謝！”便像一只活潑的小免蹦跳著向前跑去。
這次淘書樂是讓我最難忘的一次淘書樂，是它，讓我學會了交易，讓我賺到人生中最寶貴“第一桶金”。
三年級作文 篇7
我是一只平凡的小鳥，在這浩瀚的天空飛呀飛……
我有一個好朋友，他的名字叫阿呆。有一天，我和阿呆飛離了隊伍，不知方向的我們在海岸上，尋覓他們的`蹤跡。可是，一群可愛的小朋友把我和阿呆抓住了， 放進了一個鳥籠里，我們便失去了自由。有一個很熟悉的身影飛了過來，“阿呆，你看那是我們的父母！”我們開始叫了起來，終于父母聽到了，他飛了過來，可是主人把我們放進了房間……那些日子是最漫長的。一天阿呆和我都覺得很累，很累。都對自己說：“只睡一下”可是卻永遠的睡著了……
記的原來有只小鳥在天上飛哦……
三年級作文 篇8
生活當中似乎有很多人都感受到自己越發長大身邊的親朋好友貌似都有點疏遠了自己，就感覺到有些孤獨了。其實這個狀況的出現，經過小人的研究調查發現，主要的問題還是出在咱們自己身上。
為什么這么說呢，且聽小人娓娓道來：
一，孤獨不孤獨本來就是因人而異，看各自的心理感受的。有些老人家本身就居住在偏僻農村，平時澆澆花、喂喂鳥、家里還養條大黃狗、有小灰貓，再或是就是有各類牲畜耕田，生活過得也樂悠悠，你問他們孤獨不孤獨，他們壓根不知道你這話是什么意思。可是一些都市白領青年，他們似乎平時總是跟一群朋友混跡在一起，不是唱卡拉就是跳迪吧，身邊總有這么多人可是他們還覺得孤獨，這明顯說明孤獨不是人多人少的問題，是人心里的問題。
二，從上述理論推導，我們可以知道，孤獨是人心感受。那么為什么會呈現出越長大越孤獨的感受呢？很明顯那是因為人年輕的時候反倒感覺不孤獨，長大以后心里孤獨了。我們發現，年輕時候的人們常常童言無忌、幾小無猜，總是沒有多少猜忌別人，也不存在看人家不爽的情況，即便看不爽人家身邊也有一大堆看得爽的人。那些總是喜歡跟人吵架的人往往有個特點，就是他身邊已經鞏固了一群死黨關系，他們就開始得意了以為已經有了不錯的朋友，那么迫害一下其他人自己也不會損失什么。其實這類人是很幼稚很無知很可悲的，他們沒有尊重生命，即使年紀很大思維任然幼稚如頑童。如果他們將這樣的指導思想繼續運用到長大以后的世界，那么注定會遭遇嚴重的`人際關系危機，直到最終完全被孤立起來。由此可見，一些大人覺得生活很孤獨很可能就跟他們的人生指導思想密切相關。
三，沒有依靠產生孤獨。其實論及小時候的生活狀況，很多人都會說小時候朋友確實不多，往往只有一兩個貼心朋友，可是那個時候人也不會孤獨。同時，小時候我們身邊有父母可以依靠，父母就是最大的港灣，一旦有什么事情跟父母說就可以了。可是隨著年齡增長，父母總會衰老，而且大家都要離開家里去到社會當中闖蕩，這個時候能否遇到一個貼心人就很難講了。一旦你經歷很多也難以遇到一個貼心人（這種情況很常見，要不然不會有這么多大齡青年），隨之而來的孤獨感也就比較強，其實如果沒有找到對象也沒什么，身邊有知心朋友就可以，可如今都沒有，肯定就孤獨了。
實際上，人從來就不是孤獨存在的。在人的周圍其實是有天使存在的，這天使要為人的生命把關，時時刻刻都看護我們，只要人不要讓天使憂傷離開，那么人基本不會有什么危險。人的危險其實也不在于環境當中的什么，主要還是要管住自己的心，不要讓心變得狂躁干旱，不要讓心被引誘去作惡了。小人發現這很奇妙卻是真實，世界上的很多問題經過深入思考都在引領我們認識這些真摯的道理。
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