五年級作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
還記得那一年，父親第一次把我?guī)胄@。那時的我根本不懂校園是什么，哭哭啼啼的，是父親把我抱進了學校，抱進了班級，直到老師來了，他才離去。離開的時候，我看到既擔憂又心疼我的父親。
有一次我過生日，父親帶我去買生日蛋糕，買了一個我最喜歡吃的藍莓味的蛋糕�；氐郊业臅r候，父親和母親一起把蛋糕推到我的面前，讓我許愿吹蠟燭。那一刻，我覺得我是世界上最幸福的孩子！
還記得有一次，我在店門口玩耍，不小心被一個小石頭給絆倒了，我在嘴里喊著：“爸爸！爸爸！”便睡了過去，隱隱約約地看到有一個人抱著我沖向醫(yī)院。我只睡了一個晚上，卻感覺睡了好久好久。我醒的第一眼，看到的是我的.父親，他的雙眼布滿了血絲。他說：“醒了，我買了你最喜歡吃的漢堡，快吃吧！”瞬間我熱淚盈眶，大喊：“爸爸，你真好。你沒事吧？”
“你沒事就好，我沒事。”父親說。
父親，您就像大海一樣，我就像大海里的一條小魚，有了您，我才能夠自由自在的游來游去；您就像浩瀚的天空，而我則是一只小鳥，有了您，我才能無憂無慮的在天空飛來飛去；您就像勤勞的園丁，而我則是一朵小樹苗，有了您，我才能茁壯成長！
父親，我只想對您說：“您辛苦了，我愛您！”
五年級作文 篇2
在我看過的書里，有像《三國演義》這樣的歷史小說、有像《柳林風聲》這樣的外國著作、有像《格林童話》這樣的童話故事……而我最喜歡的書卻是陳磊著的《家里有我》。
這本書主要講的是家長與同學之間發(fā)生的事，再現(xiàn)了下崗工人的抗爭命運，傾訴了人與人之間的摯愛親情。這本書講的都是一些平凡而又感人的故事，主人工鬼馬星、小憨豆、劉毅然等，他們用自己的行動體現(xiàn)了一個不可思意的做法——我也是家里的一個成員，我也能承擔一部份家庭責任。
看完這本書我懂得了一個道理：感動=愛心+奉獻。也就是說感動，頃刻間，汶川這個美麗的縣城變成了廢墟。山谷里山崩地裂，十分凄慘。可是，有這么一些人，不畏艱險，舍己為人——自己的性命快不保了，可是還轉身相救。有的活了下來，有的`犧牲。地震結束了，又有這么一群人，不顧個人安危，全力投入到救災當中。有的病倒了，有的也堅持不住——永遠離開了。難道這不是奉獻嗎？這是偉大的奉獻，這是最值得學習的精神。那么，你就必須懂得，責任是一種無私、真摯、勇敢、善良、堅持的偉大奉獻精神。
民族精神之火需要傳遞，奉獻精神之火亦需要傳遞，傳遞下去，便是我們對它的責任。在世風日下，人心不古的社會中，還有多少個叢飛？多少個任長霞？使他們傳遞著這個火把，用生命作為薪柴去留住星星之火，然后傳遞給我我們以及子孫后代！
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
五年級作文 篇3
今天是星期天，我、爸爸和爺爺去抓兔子。我們開著車就向郊區(qū)的農(nóng)村走去。漸漸的道路兩旁的玉米地多了，空氣好像也清新了許多�？粗煌麩o際的玉米地還有高高低低的小山坡。我不由得贊嘆起來，這里真美呀。
我們在一個美麗的小村莊附近停了車，我問爸爸：“這里有兔子嗎？我怎么沒有看到”爸爸說：“兔子就在玉米地里藏著呢，一會你就看到了”。我和爺爺跟著爸爸在田地里穿梭著，不知走了多長時間爸爸終于在一個小山崗上停住了�！昂美垩�，跑了這么長時間還是沒有看到一只兔子”，我小聲的說著開始懷疑爸爸抓兔子的水平了。爸爸和爺爺卻很自信，站在高崗上東張西望，并且還說著什么。突然爸爸指著不遠處的一片地對我說“兔子就在那里”，我順著爸爸手指的方向看去，在大片的玉米地中間種著一小塊豆子地�？墒俏疫�是沒有看到兔子的影子。我用懷疑的目光看著爸爸。爸爸說今天一定有大的.收獲。我們就跑了過去，在豆地里仔細觀察，發(fā)現(xiàn)好多豆葉子快被兔子吃光了。我們就停下來，拿出我們的武器“電網(wǎng)”把這一片豆地給圍了一圈，又拿出電瓶和一個機器，它可以把一個二伏的電壓變成一個七千伏的高壓電，兔子一經(jīng)過這里必死無疑。
通上電后我們就坐在電瓶旁邊，邊等邊小聲說話，說話還不能太大聲了，要是兔子聽到就不來了。我問爸爸“這樣能抓著兔子嗎？”，爸爸說“一定能”。這是一個新式守株待兔，把高科技與智慧相結合，只有掌握了兔子的生活習慣才能不費吹灰之力抓到兔子。
我們又等了一會，已是下午了，兔子大概是鋨了就跑到這里來了，忽然嘀嘀的聲音從機器里傳來，原來是兔子上鉤了，我們先不去拿，怕被其它兔子發(fā)現(xiàn)。就這樣機器一連響了好幾次。我們看看時間不早了也該回去家了，就決定收網(wǎng)。我們一邊收網(wǎng)，一邊撿死在地上的兔子，收獲真是不小呀！我都快拎不動了。
這次行動我們一共捉到了六只野兔和一只山雞，回到家還吃了一頓兔子大餐。哈哈，看我們的新式守株待兔還可以吧！
五年級作文 篇4
那一刻，我恨不得找個地縫鉆進去，那尷尬讓我記憶猶新。
記得那年，我到北京去參加英語決賽的比拼，因為比賽的規(guī)則改變了，所以我的英語老師通過微信，給我發(fā)來了新的`演講稿，我一直背到了晚上十二點的時侯才睡覺。第二天，一起來就開始進場演講了，我穿著山羊服裝開始了。剛開始很流暢，可后面我越表演越費勁了，終于，我緊張地講到了最后一句話，說著、說著，就在我背到最后一個單詞的時侯，我卡住了，我突然忘記了是什么，我越想越心急，那時侯我恨不得找個地縫鉆進去，我紅著臉終于想出了最后一個單詞，我松了一口氣。
那尷尬的時侯讓我至今難忘�；蛟S我們每天都有許許多多尷尬的事，但我會去坦然面對，以后，我相信這樣的事會越來越少！
五年級作文 篇5
星期天的晚上，我和爸爸在看廚藝大賽在比賽中我聽見有個年青的小伙子能連續(xù)攪雞蛋45分鐘不停的轉。
然后，爸爸就對我說您要是能想這個小伙子一樣攪雞蛋45分鐘不停嗎？如果你能做到我就滿足你一個愿望。我想著這蠻容易的，就爽快地答應了。我先拿起一個蛋在桌子的左下角輕輕的'敲了一敲，咦！怎么出來了一個小小的洞呀？我雙手的大拇指放在小小的洞邊一扳，蛋殼開了，蛋清和蛋黃掉到碗里了。我拿起筷子，上上下下地揮動起我的雙手，攪了一會兒，哎呀，蛋清和蛋黃到哪里去啦？噢，原來蛋清和蛋黃和在一起了，變成了黃黃的液體。
我覺得攪雞蛋真好的。一開始，我是這么覺得，可后來我就不這么覺的了。我的手酸的要，當我要放棄時爸爸對我說‘不管做什么事都不要放棄，要堅持做完這件事�！犃税职值脑捨襾砥饎�。終于攪雞蛋攪了45分鐘。我心里像吃了蜜一樣甜。
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