五年級的作文

時間：2023-11-14 10:09:23 五年級我要投稿

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　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文范例（9篇）

五年級的作文篇1

　　尊敬的布什總統：

　　您好！我是來自中國的一個五年級小學生，在您眼中我可能是個不起眼的小丫頭。從您被推選為總統的時候起，我就認為您是個令人敬佩的總統。一個家庭里一連出現了兩個總統，誰不會為你們高興？可是我對您的印象完全被您對中國，對伊拉克的種種錯誤做法毀掉了。你們為xx魔王xxx提供藏身之地，你們派美軍飛機偵察我軍軍事機密，摧毀我國戰斗機。你們還對伊拉克發起戰火，攻打伊拉克，尋找那所謂的“軍事武器”，弄的伊拉克的城市成為一片廢墟，遍地都是伊拉克人民的尸體，血流成河，伊拉克人民無家可歸，悲痛萬分。您的所作所為，真令我失望。

　　布什總統，您有一個幸福美滿的家庭，一家老小過得和睦快樂，您和您的家人很快樂。你們美國的人民也過著平安的生活，享受著物質和精神上的.滿足。那是你們提倡的“人權”使你們美國人民如此幸福。然而，您想過沒有，布什先生，如果您的親人被別人殺死，您會不會悲痛萬分？如果您的同胞美國人民遭到別的國家的軍隊殺害，您會不會對那個國家的軍隊恨之入骨？

　　在20xx年剛開始的時候，您借著搜查軍事武器的幌子，下令美國軍隊進攻伊拉克，美國軍隊踏上伊拉克的土地后，殺死伊拉克人民，炸毀伊拉克的建筑，炸毀伊拉克的油田。伊拉克無數的人無家可歸，親人慘死，孩子不能上學；饑餓、貧窮、恐懼死亡圍繞在伊拉克人民的身邊。布什總統，您聽一聽一位伊拉克小男孩的凄慘哭聲，您看一看伊拉克小女孩的日記，你去親身體驗那戰爭的慌亂，您去目睹伊拉克人民那悲慘的生活。是您的美國士兵拆散了一個又一個的伊拉克家庭，是您的美國士兵炸毀了伊拉克人民的美好希望，你們所倡導的人人平等，都有生存和享受權利的“人權”去哪了？我怎么沒有在伊拉克人民的身上看見呢？布什總統，你們美國是超級大國，科技、工業和軍事領域在世界上遙遙領先，我曾經想張大后學習你們的先進科技，可是，你們攻打伊拉克的行為令我失望，超級大國的所作所為就是這樣的嗎？

　　寫到這里，我的內心極其憤慨，總統先生，您能理解嗎？

　　最后希望您少做傷害世界和平的事，好嗎？

　　祝您安康

　　一個中國女孩xxx

五年級的作文篇2

　　要談我的優點，我不知道從何說起。我似乎還真的沒有認真想過自己有什么優點。也許溫柔？也許大方？也許隨和？我不知道，但我覺得我最大的優點，應該就是進取心強了吧。

　　我是一個上進的人，對于自己感興趣的事，我總有一股不服輸的勁兒。我還記得五年級時的校運會，我要代表我們班參加女子200米跑步比賽。但那天狀態不好，哨聲吹響后，我全力奔跑，跑到一半時肚子卻突然疼了起來，像有十幾個小人在肚子里跳。我不由得捂住肚子，可速度一下子慢了下來。這可是比賽呀，怎么能慢下來呢？我可是班級的代表呀！我又加快了速度，可最后只落了個第三名。我的.內心非常不好受，決心要把跑步練好！我強烈的勝負欲促使我不斷練習，失敗了一次，下一次就不能在同一個地方倒下！每天晚上我都會下樓跑5分鐘的步，因為那次的失敗，我不甘落后，一心向前！日復一日，我的跑步速度比以前快了許多。

　　我身上總有一股不服輸的勁兒，這使我一心向前，不愿落后。我會讀很多成功人士的故事，傳記，從中汲取知識；我會請教學習好的同學他們的學習方法，從而提高學習效率……但這一切，都是無惡意的，是不懷嫉妒或怨恨的。我想，我的上進心就是我最大的優點了吧……

五年級的作文篇3

　　陌上花開尋難歸，可懂落花碎？滾滾塵事擠在青春的渡口，守望明天的路，凌亂的腳印泛黃的塵埃，壓抑地無法喘息，躊躇在人來人往的街道，夢幻的泡沫沒有浮云的保護將會灰飛煙滅。

　　半城柳色半生笛。

　　仰頭，湛藍的天際上是否還能瞧見幾年前飛鳥劃過的痕跡？那時的我，愛用嬌小的手拉著奶奶粗糙卻能給我無限溫暖的手，在庭院里手牽著手一步、二步、三步······數著星星一顆、兩顆、三顆······。奶奶會用她寬大的手掌撫摸我的頭，看著我手指的筆劃；奶奶會不經意的笑了，她清澈的眸子笑成了彎兒，像那天邊的月亮，成了一抹耀眼的弧度，久合了嘴微微張開了，她言：“你要數清這天空中的星星嗎？”稚嫩的我狠狠的點了點頭，她將我摟在懷里，指著彎月言：“你知道嗎，嫦娥就住在月亮里。”奶奶就以她獨有的言語為我講述嫦娥奔月的事。

　　衰草連橫向晚晴。

　　我回憶著幼時與奶奶的種種趣事。望著鄉下碧綠的田野，迎頭看看空中的飛鳥，你還是當年的那只嗎？奶奶喚我去廚房幫忙，她讓我拿一下上方的籃子，嘴里自言自語地說著：人老了，手腳不好使了，頭頂上方的籃子夠不到了。我踮起腳輕而易舉的把籃子拿下來，同時目光轉移到奶奶的身上，瞬間，手一抖，有種說不出的感覺，想不到奶奶會以比我矮了好多，眼角的魚尾紋更是顯而易見。更想不到的是那雙溫暖的手，曾經牽著我蹣跚走路的手，現在卻不是那么利索了。奶奶曾經的滿頭青絲現在卻變成了花白色的。可謂用一句：青絲亂，往事浮沉。瞬間鼻子酸酸的，眼淚沾滿了雙眼······迎頭看了看天花板，以防落淚，將取得的`籃子交給奶奶，奪過其手中正在清洗的碗具對其言：“都交給我吧！您去休息會吧！”奶奶欣慰的看了看我，笑了。

　　我真沒想到十年的光陰只在彈指一揮間就過去了，想想自己以前的幼稚，心中有中愧疚。時間的流逝會讓你意想不到的，好好把握時間，好好孝順老人，她們為你付出了多少，而他們得到的只有滿臉的皺紋和漸漸變白的頭發。

五年級的作文篇4

　　在生活中，不能少了母愛，因此，母愛是偉大的。父愛也是如此，只是隱藏地比較深，很難讓人發現，不過在有些特殊時刻，父愛遠遠地超出了母愛。

　　在四年級的時候，我的腳在學校里崴了，只要走一步，痛這個感覺就在我的全身上蹦下跳。我剛一回家，甚至在車上我的媽媽都不停地詢問我，哪痛，怎么摔的，然后到家了，嘰嘰喳喳的詢問聲還徘徊在我耳邊，直到去醫院后才停下。但在這一整個過程，爸爸在一邊默默無聞，沒有說一句話。

　　到了第二天，我不得不去上學，但上下樓又是我眼前的一個檻，因為我手里的拐杖被我用的.也是跟沒有一樣。這時，我爸成了我手里的拐杖，不過這個，不止安全，還更讓人放心。到了樓梯口，我爸俯下腰，很低，只有到我膝蓋上面一點，背對著我，手里拿著拐杖往后舉，我爸不可能一整天都陪著我，所以心須帶上拐杖，但是拐杖本身很重，再加上個我，爸爸不會吃不消吧？等這一系列的動作做好了，就對我們說：“上來吧！”，我就緩緩地靠在他的背上，他就用手把我的腿摟住，我呢，就用手緊緊地抱住爸爸的脖子，使自己不掉下去，等我抱緊了，爸爸就站起來，一步一步地往我的教室走。在樓梯上背著我的爸爸吃力地慢慢往上走，一連幾次差點摔倒，都肩貼著墻，才勉強穩住。后來，爸爸的步子越來越抖，我就靠在爸爸的背上，要是我爸摔了，那就一摔兩傷了！我以前沒有摔傷的時候爬到四樓，我都覺得跟爬天梯一樣，更別說爸爸身上背著個重重的我了。

　　過了一會兒，終于爬上來了，我爸累得氣喘如牛，好像剛剛跑完五千米，可是他什么話都沒說，特別是累這個字。

　　父愛如山，父愛的偉大就藏在這個山里，需要我們去挖掘，或者就在我們眼前，因為我們不懂得去感受，去體驗，與它擦肩，而渾然不知。

五年級的作文篇5

　　為了看那迷人晶落景象，我跑上了樓頂。

　　這時正是黃昏時刻，太陽已經偏西了，它收起了那刺眼的光芒，吊在半空中。太陽像一個害羞的姑娘露出

　　紅紅的臉蛋，在它臉蛋周圍鑲一賀柔和的光暈。它的光芒給大地展上一層紅潤的光。而太陽卻顯得很年輕。

　　這時太陽就像是一位畫家，它把藍藍的天空染成五顏六色。這顏色慢擴大，越變越美。那些云霞把衣服換了又換，紅色的，艷紅的，橘紅的，粉紅的，紫的、五光十色，美麗極了，剎那間，彌漫了大半個天空，像燕尾服開了一幅瑰麗的錦鍛。

　　一會兒，太陽的臉漲得紅彤彤，就像紅棗一樣。這個“大紅棗”出現在芒果樹的樹權上，那喜悅的心情從“紅棗”溢了出來，映照著那一座座樓房，在天際形成了一幅優美的畫。

　　天空的黑慢慢蓋了過來，太陽向給誰拿著的.火把將黑暗暗照亮。我想：一定是探索祖國美好山河的叔叔阿姨。這時，太陽帶著滿腔喜悅輕輕走向西山的背后，微笑著輕輕一跳，離開了。

　　我依舊還陶醉在這落日的奇觀之中。是啊，這美麗的自然景觀，能不讓人沉醉其中嗎?

五年級的作文篇6

　　今日，又是一個中秋月圓之夜，窗外一片漆黑，秋蟬叫的分外悲切、傷感。但只要吃上那么一盤涼拌萵筍尖，總能溫暖了心的思念，灰化了零零星星的孤獨。

　　提起涼拌萵筍尖，就不得不提起我的外婆，她陪我度過了整個幼年時光。

　　小時候隨媽媽一起回外婆家，吵著嚷著要外婆給我做飯，滿面慈祥的外婆總會端上來一盤涼拌萵筍尖，帶著微微的笑容靜靜地坐在一旁，看著我熟練地用筷子夾起一根根萵筍尖，放到小嘴里面，津津有味的`嚼著，開開心心的咽著。涼拌萵筍尖是一道家常菜，既經濟又實惠，還非常有營養。花伍元錢就能在菜市場買到兩三根綠油油的萵筍尖，回到家用清水洗凈后，倒入燒開的水中稍微焯一下，即可撈出，裝盤。然后再往盤中放入蒜泥與橄欖油，少許鹽和醋，也可以根據自己的口味再適當加入其它的調料，拌勻便可食用。涼拌好了的萵筍尖，它的顏色是淡綠色的，晶瑩剔透，好似一塊長條形的碧玉。夾起一塊送入口中，一絲甘甜油然而生，給味蕾帶去了一股清香。如果是在夏天食用，唇舌之間還能感受到一陣涼爽。

　　這——就是外婆的味道。

　　如今外婆走了，我吃的每一盤涼拌萵筍尖，都仿佛吃下的不是一根根菜，而是一勺勺濃濃的思念。“自古逢秋悲寂寥”。在秋天，吃一盤涼拌萵筍尖，這味道不僅在唇舌之間，更在心扉之間。

　　迎面吹來一陣淡淡的秋風，風中有思念的味道，風中流動著外婆那熟悉的氣息。以后，再做一盤涼拌萵筍尖，靜靜地品嘗著它的甘甜，它的清香。淺秋，深深淺淺的光影——拓印下深深的思念；淺秋，深深淺淺的絮影——呢喃著濃濃的愛。

五年級的作文篇7

　　記得您還在世時，對我給予過一次最嚴厲的批評。那次批評，已在我的腦海里烙上了印。

　　還記得七年前的那天嗎？我蹲在你家門口的一條河邊，邊上正豎著一個牌子——“水深2。5，請勿在河邊戲耍”的字樣，我正與伙伴們玩著“過家家”。當我玩得正歡時，您來了，把我趕回了家。回到家，你平常和藹可親的臉忽然變了，變得很嚴厲，他說話了：“你怎么能亂跑呢？知不知道有多危險？你怎么不跟爺爺打聲招呼？”

　　還記得嗎？我那次被您罵哭了，我是第一次在您的面前哭，你看到后，見見平靜下來，告訴我：“小微知道嗎？那條河好深好深，如果小微掉下去，就再也見不到爺爺了！”“那媽媽呢？”我抽泣著問，“反正都看不到了呀，我們也看不到小微了呢！”你用那雙很粗糙卻很溫暖的手摸著我的頭，“那我去哪了？”“你去另一個地方了，那是世界上最遙遠的`地方！”“哦！”我不明不白的接了一句話。

　　還記得嗎？您嘆了口氣，抱起我，踩著蹣跚的步子，又去買糖葫蘆了。

　　還記得嗎？過了一段時間，您走了，走的悄無聲息，你的所有家人被這件突如其來的事感到傷心……你怎不和我打聲招呼？你怎么不事先告訴我？您走了，您丟下我和爸爸媽媽與所有的親朋好友永遠地走了，走得那么突然。爸爸說，您是因為過馬路不小心，所以……

　　您知道嗎？您走的那一天，有多少的親朋好友掩面痛哭？而我，抱著您的照片，流著淚，默默地，任憑淚珠在臉上肆虐……我突然想起那天您對我的批評，我喃喃道：“你怎么能亂跑呢？你怎么能亂跑呢？知不知道有多危險……”說著說著，眼淚又不爭氣的落了下來。我抬頭望去，尋找您說的最遙遠的距離。

　　爺爺，您批評我，自己怎么不做好榜樣，總之，謝謝您，謝謝您對我的批評，真的謝謝你！

五年級的作文篇8

　　高挑的個兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說著什么事兒。一張小巧的的嘴巴，平常喜歡扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她呀，就是我的好朋友張苗苗。

　　這個學期，她剛剛轉到我們學校來，老師竟讓她坐在我旁邊。我發現她挺內向的，而我對陌生人也有點靦腆，同桌了幾天我們竟然連對方的名字叫什么都不知道，都希望對方先開口。第一單元考試時，我這個馬大哈竟然連水筆都沒帶，我心里暗想：哎，這次完了！筆都沒帶，還考什么試嘛！更沒希望奪第一了！

　　突然，她從文具盒里取出一只水筆遞給我。我呆住了，接住了筆，擔心地問：“那，你呢？”她笑了，指著一支圓珠筆說：“我用它就可以了。”說罷，拿起了圓珠筆埋頭寫起了試卷。突然間發現，她笑起來其實也很美。又望了望她，認真寫起了試卷。那次考試，我取得了不錯的成績，也全靠了她。考完試的時候，我們互相問了對方的名字。之后漸漸的，我們之間慢慢熟悉了，有什么快樂，總想與對方分享，有什么悲傷，總想對對方傾訴。

　　友誼如一盞燈，照亮你的.心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。