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二年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
一天，小松鼠在森林里采蘑菇，它看見旁邊有一朵很大的蘑菇，像一頂帽子。于是它就把它采下來了，小松鼠可以喜歡這朵大蘑菇了，它把它戴在頭上，在森林里跳來跳去的。它想找一個荒涼的地方，美美的吃上一頓，剛要吃的時候，忽然，它看見小白兔背著鼴鼠奶奶走來了，小松鼠問：“鼴鼠奶奶怎么了？”小白兔說：“鼴鼠奶奶把腳給扭傷了，我要背它回家。”
小松鼠說：“小白兔啊，看你滿頭大汗的，是不是很熱呢？”小白兔說：“是的。”小松鼠說：“那我把這頂蘑菇帽子送給你吧，這樣還可以幫你擋陽光，你就不會太熱了。”小白兔把鼴鼠奶奶輕輕的放在旁邊，接過小松鼠給它的大蘑菇，大口的`吃了起來。然后它們倆一起把鼴鼠奶奶送回家了。
鼴鼠奶奶說：“你們真是個好孩子！謝謝你們 ！”它們異口同聲道：“不用謝，這是我們應該做的。”然后小松鼠又回到森林里，跳來跳去。小白兔回到它的家里。它們可高興了，因為它們都得到了鼴鼠奶奶的夸獎，暗自說：以后要繼續幫助別人。
二年級作文300字 篇2
盼呀盼呀，我最喜愛的“六·一”兒童節終于到來了！今天，我們學校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節”文藝匯演。同學們在舞臺上跳哇，唱哇，“六·一”的歌聲是多么的動聽；“六·一”的舞蹈是多么的歡快；“六·一”的節目是多么的精彩；“六·一”的氣氛是如此的歡騰！
我們二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我們穿著一身的`民族服裝，手拿著一根花竹竿，在舞臺上隨著優美的樂曲開心地跳起舞來。家長們在舞臺下不停地拍手，不停地給我們照相，把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。
表演結束后，我們還參加了各種各樣的游園活動。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最后，老師還送給我們每人一份大禮物，哇噻！全都是我最喜歡吃的零食耶！
多么令人幸福啊，六·一兒童節！
多么令人盼望啊，六·一兒童節！
二年級作文300字 篇3
快過年了，家家戶戶都要包粽子，我們也不例外。一大早，媽媽就開始忙碌了：洗粽葉、切肉、淘米……一切準備就緒，開始包粽子了！
媽媽先拿出兩片粽葉，把它們折成一個畚斗似的形狀，然后放進糯米，再加入一塊切好的肉，然后再放進糯米，接著用粽葉把米裹得嚴嚴實實，最后綁上繩子，一個粽子就做好了！我在一旁認真地觀看著一個又一個的'粽子在媽媽的手上誕生，覺得包粽子容易極了，我也想包一個粽子。我學著媽媽的樣子包起來，可是粽葉到了我手里就是不聽話了，我怎么包也包不好，我開始泄氣了！我把粽葉一扔，說“我不包了！”這時，媽媽拿起粽葉耐心地教我，沒想到這次我竟然成功了！我高興得跳起來！
很快，粽子就包好了。爺爺已經準備好了熱水，我們把包好的粽子放進鍋里煮。大約過了3個小時，我聞到了粽子的香氣，就迫不及待問媽媽：“能吃了嗎？”媽媽幫我剝了一個，我拿起筷子，津津有味地吃了起來。
二年級作文300字 篇4
《小哥白尼》贈送了我一份提取指紋的工具，今天我和媽媽做了一次實驗。
在仔細閱讀了操作說明書后，我先拿來一個沒有花紋的玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個指紋，我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個動作重復了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來，我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。
這時，奇跡發生了，指紋的輪廓變得清楚了，我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上，當膠帶映出指紋后，我就輕輕地把它取下來，粘在了一張黑卡紙上。一個清晰完整的'指紋展現在我的面前。“我成功了！”我興奮地大叫著。
通過這次實驗，我發現做科學小實驗是非常有趣的，我要讓媽媽再給我買這類的書，多做一些小實驗，我相信有了它們，我的生活就多了一份精彩。
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