（精品）游三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽一起去青島極地海洋館游玩。
走近海洋館大門(mén)，首先映入眼簾的是兩條體型龐大的白鯨。它們?cè)诰薮蟮聂~(yú)缸里，游來(lái)游去，上下翻動(dòng)，仿佛用自己優(yōu)美的舞姿迎接遠(yuǎn)方的.客人。
看完白鯨，經(jīng)過(guò)鯊魚(yú)灣，我們來(lái)到了海底隧道。五顏六色的魚(yú)兒在我們的頭頂和四周悠閑地游著。有灰色的瑤魚(yú)，胖胖的綠鰭?cǎi)R面鲀，還有個(gè)頭非常大的烏龜領(lǐng)著小寶寶快樂(lè)地玩耍……看著它們自由自在地游來(lái)游去，仿佛我自己也變成了一條小魚(yú)，在浩瀚的大海深處，和他們一起游啊游啊，直到媽媽提醒，我才回過(guò)神來(lái)。
穿過(guò)海底隧道，我們繼續(xù)前行。哇！海洋劇場(chǎng)表演開(kāi)始了。兩頭憨態(tài)可掬的海象在馴養(yǎng)員的口令下，吹奏薩克斯，做各種鬼臉，還不時(shí)地鼓掌，招手跟觀眾互動(dòng)。別看他們又肥又胖，憨頭憨腦，做起仰臥起坐來(lái)，還很靈活呢。接下來(lái)的海豚表演，更是把節(jié)目推向了高潮。那幾只海豚跳著優(yōu)美的舞姿，配合著馴養(yǎng)員，時(shí)而沉入水底，時(shí)而躍出水面，它們的配合是那么得和諧，每一個(gè)動(dòng)作又是那么得優(yōu)美，我被它們的表演深深的吸引了。空中頂球，翻跟頭，還有輕功水上漂，學(xué)企鵝走路等等，每一次精彩的表演都贏得觀眾雷鳴般的掌聲。
后來(lái)，我們又看了人魚(yú)共舞的美人魚(yú)表演，極地世界的企鵝，北極熊，北極狐等等。
這次游玩，使我認(rèn)識(shí)了更多的海洋生物，了解了海洋世界的豐富多彩。啊！青島極地海洋館，你真讓人流連忘返！
游三年級(jí)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜歡是能讓人自己救自己，手腳靈活的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——游泳。
游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是每個(gè)人都得會(huì)的，游泳的自救能力很高，只要你會(huì)游都可以自己救自己。游泳的游法有五種，第一個(gè)潛泳、第二個(gè)蛙泳、第三個(gè)自由泳、第四個(gè)仰泳、第五個(gè)蝶泳。這五種游法我會(huì)了三種，那就是潛泳、蛙泳、自由泳。
本來(lái)我很怕水，不想去學(xué)游泳。可是在媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢地去學(xué)了。第一節(jié)課，學(xué)漂浮和換氣。準(zhǔn)備下水啦！我非常開(kāi)心，可是一下水我整個(gè)人都不好了，因?yàn)樗浅１＝叹毾冉涛覔Q氣，教練說(shuō)：“先吸一口氣，然后把頭沉到水下面，上來(lái)的時(shí)候嘴巴要啪的`一聲吐氣。”我開(kāi)始學(xué)喚氣，學(xué)好了學(xué)漂浮，真是膽站驚心地一刻啊！教練先讓我拿兩個(gè)浮板，先把身體貼在水面上，腳板要貼在墻壁上，然后使勁一蹬發(fā)射！教練看我浮得不錯(cuò)，拿走了一個(gè)浮板，我再一蹬浮得可遠(yuǎn)了。我自己拿走了最后一個(gè)浮板，試了一下，效果挺好的，我多試了幾次就學(xué)會(huì)了，心里非常激動(dòng)。下課了！下課了！就這樣第一節(jié)游泳課結(jié)束了。
過(guò)了十一天，我學(xué)會(huì)了游泳。終于占勝了自己害怕的東西。
游三年級(jí)作文 篇3
今天，學(xué)校組織去秋游—白沙公園。我興奮極了！
來(lái)到學(xué)校，大家都在熱烈的討論這個(gè)話題。過(guò)了一會(huì)兒，廣播一聲令下，同學(xué)們興高采烈地在操場(chǎng)上集合好隊(duì)伍，班長(zhǎng)舉著班旗，在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了。
我們沿著江邊大道前進(jìn)，一路欣賞著江景。看，太陽(yáng)曬在江面上，閃閃發(fā)亮，像一塊塊金子，好看極了！時(shí)不時(shí)還有幾只白鷺從江面上掠過(guò)。秋天的顏色可真多，火紅的楓葉像一面面旗幟，金黃的銀杏葉像一把把小扇子，梧桐葉也變得金燦燦的……
走著，走著，同學(xué)們有些筋疲力盡。忽然，不遠(yuǎn)處白沙橋像一條巨龍一樣，出現(xiàn)在眼前。“看，白沙大橋！”同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，大家走向白沙橋。
我們走近白沙橋，映入眼簾的是兩只威風(fēng)凜凜的大獅子。它們像大將軍立在橋頭守護(hù)著白沙大橋。我邊走邊數(shù)欄桿上的小獅子。它們神態(tài)各異，千姿百態(tài)，有的翹著屁股，有的踩著球，有的歪著脖子，看著對(duì)方，還有的抱著更小的石獅子在嬉戲……
走過(guò)大橋，到了白沙公園，我們?cè)谝粔K草坪邊鋪好了野餐墊。同學(xué)們拿出自己喜愛(ài)的零食，與大家一起分享。
之后，同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的'畫(huà)具，開(kāi)始畫(huà)起白沙大橋，花花綠綠的地墊點(diǎn)綴著周?chē)利惖木吧淙~、山水、大橋，還有別致的涼亭……
時(shí)間過(guò)得真快，秋游馬上就要結(jié)束了。老師給我們拍了一張集體照，把美好定格了下來(lái)。最后同學(xué)們依依不舍的回家了。
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