五年級的作文300字

五年級的作文300字[優選10篇]

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

一年后的自己：

　　你好！

　　我不知道未來的我到底是怎么樣的，但我依然期待著。有時候，我真的希望自己不要長大。因為在一年后我就要畢業了。我很舍不得和我在一起六年的同學們，雖然我們經常在一起打打鬧鬧，友情上也免不了一些磕磕碰碰，但我仍然很珍惜我們的友情。

　　一年后，我希望自己可以不要那么浮躁，可以安安靜靜的坐在學校里的角落里看書。我上了中學后，一定會經常來看我的母校，再次走一走我愛的地方，去一去我曾經上過課的教室，拜訪每一位教過我的老師。

　　我不知道為什么，為什么我寫這封信的時候，總是那么想哭？可能是不想與同學們分別吧。我覺得我應該謝謝同學們，謝謝同學們這些年給我的理解與包容。

　　在我小學生涯的最后一個教師節里，我希望能向曾經教過我們班的老師，獻上一束最真摯的花朵。也許這朵花在老師的眼里可能并不那么珍貴，但在我的心里，這束花卻飽含著我對老師那深深的.敬意和我的感謝。

　　在一年后，我希望自己可以平平淡淡地看世界，做真實的自己，快快樂樂的活著，只為自己。其實我對自己并沒有什么太高的要求，我希望給自己樹立一個個小木標，慢慢的超越目標，做最好的自己。

五年級的作文300字 篇2

　　俗話說得好：“天有不測風云”，我覺得用這句話形容夏，再恰當不過了。

　　早上還是晴空萬里，太陽火辣辣地曬著大地，連空氣都是熱的，蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛，生怕陽光燒傷了自己的翅膀。

　　到了中午，烏云密布，不一會兒便下起了瓢潑大雨。大雨滋潤著萬物，樹木長得更茂盛了，蟬也為大雨的到來而歡呼：“知了，舒服！知了，舒服！”

　　下午雨停了，風把云吹散了，一道彩虹掛在天邊，風是涼的，為樹蔭下乘涼的人們送去一片清涼。

　　晚上天黑的特別遲，月亮好像因為休息的太晚而遲到，讓愛勞動的溫州伙計多工作一會兒，多賺一些錢。

　　夜黑了，青蛙和知了開始了它們的演唱會，獨奏與合奏交替進行，優美的`旋律在夏之夜回蕩。

　　夏天，雨季。雨還在不停地下著，不過不那么令人討厭了，雨點爭先恐后地跳下來，仿佛它羨慕這充滿真情的人間，急于來觀賞一番！

　　六月的天就像孩子的臉說變就變，透藍的天空懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤……

五年級的作文300字 篇3

　　我是校運會的“常客”了，今年我參加了兩個項目：１００米和跳遠。１００米不是我的強項，所以上午的比賽雖然我拼盡全力，最終也只獲得了第四名。

　　我的強項是跳遠，去年我就是這個項目的.亞軍。上場之前我就對自己充滿了信心，我覺得只要發揮自己的實力，今年至少還能收獲一枚銀牌的。

　　比賽開始，我第三個上場。我熟練地助跑起來，在腳觸碰到踏板的那一瞬間，我縱身一躍，感覺不錯，跳到了３．５米。第一跳之后我暫列第二，一切都好像是去年的“翻版”，我這樣想著。最后一次跳時，我沒有使出全部力氣，但也跳到了３．５５米，這個成績雖然不是我的最高水平，但我想銀牌應該到手了。這時原來成績緊跟在我后面的一個選手上場了，只見她深吸一口氣，大喊一聲，便開始助跑，越跑越快，猛地縱身一躍———３．５８米。看著眼前這一幕，我后悔莫及，３厘米之差使我只能獲得一枚銅牌。

　　這一次的失利，讓我懂得了一個道理：做任何事情都要盡自己的全力。

五年級的作文300字 篇4

　　我的老師有小班的老師，中班的老師，大班的老師，學前班的'老師，小學的老師，我最喜歡我二年級的老師。

　　二年級的老師叫做楊玉坤，她是位女老師，也是我們玉東小學最好的老師，因為她已經在固定小學當了20年的老師了。她上課也很好玩，所以我很喜歡她上的數學課，她每一節課都講得很有趣，所以我很喜歡。

　　但是我不喜歡語文老師，因為她太可怕了，也很兇，她講課不喜歡講得慢，她喜歡講得很快，但是她講課從來都很少人聽，聽不懂她在講什么，因為太快了。別的同學也不喜歡聽她的講，我也不喜歡，因為我聽不懂她在講什么。

　　但是，我也喜歡我的作文老師，因為她對我們很好，有時候她會給我們做游戲，所以我們很喜歡作文，但是不喜歡語文，作文很有趣，所以我非常喜歡寫作文。

　　我也很喜歡我的圍棋老師，因為他也很有趣，他每一節圍棋課都會講故事給我們聽，而且他也很厲害他的名字叫：張冰，是個男老師，他整天說我下的圍棋非常好，所以我喜歡他。

　　我還有一個對我很好的圍棋老師他叫：黃老師，他也是一個男老師，他經常給我們講故事，所以我也很喜歡他，我最喜歡的老師喲，楊老師作文老師，黃老師，張老師，這些老師都是我最喜歡的老師，我永遠都喜歡他們。

五年級的作文300字 篇5

　　有人喜歡繁花似錦的春天，有人喜歡多姿多彩的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，可我喜歡瓜果飄香的秋天 。

　　秋天的白云變化多端一會兒像小羊，一會兒像奶牛，一會兒像高山，一會兒像河流。秋天的天空蔚藍蔚藍的像河水掛在空中一眼望不到頭。秋天的田野里高粱撐起了自己的火把，好像在為人們照亮昵！玉米脫掉了外衣，悄悄地露出了自己美麗的卷發。棉花姑娘笑出了自己雪白的牙齒。秋天的果園里紅彤彤的蘋果,露出了自己的臉蛋兒。黃橙橙的梨子，像一個個小葫蘆。橘黃色的橘子像一個個小燈籠。紅彤彤的'棗，害羞的臉都紅了。一個個水果，你爭我搶急著讓人們摘下它們呢。公園里的楓葉火紅火紅的，偶爾有幾片飄落下來像一只只蝴蝶翩翩起舞。花圃里開滿了五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、白色的、紫色的，還有綠色的呢！小朋友們在公園里的廣場上玩拔河，捉迷藏，玩的一個比一個開心！秋天像一本書，小朋友們都喜歡秋天這本書，因為在秋天的書中，可以感受到清涼和芳香！

　　我愛秋天，愛它的變化多端、愛它的芳香四溢，愛它的瓜果飄香！

五年級的作文300字 篇6

　　一年有四個季節，你們猜我最喜歡哪個呢？讓我來悄悄地告訴你們吧，那就是秋天啦！接下來由我作為秋天的使者來帶領你們欣賞一番秋天的美景吧！

　　剛邁入秋天的果園，各種各樣的水果成熟的味道撲鼻而來。秋天來到果園里，紅彤彤的大蘋果急切地扒開深綠的葉子四處張望，好像在和誰玩躲貓貓的游戲呢；金黃的梨子掛在枝頭，從遠處看就像無數顆閃爍的星星發出耀眼的光芒；黃澄澄的橘子壓彎了樹枝，爭著搶著等待人們來采摘。五花八門的果實填滿了果農們的籃子，他們的臉上和果實一樣笑開了花。

　　走入秋天的田野，放眼望去，我看見一片片金黃金黃的稻谷就像站崗的軍人一樣在那里一動不動，還有那笑彎了腰的`高粱，它好像在說：“秋天來了！秋天來了！”

　　最好看的就是秋天的山林了，那里樹葉色彩鮮艷，紅的、黃的、綠的交疊相映，偶爾它們在秋風的帶領下，“沙沙沙”地竊竊私語著，甚至還有一些樹葉好似擋不住秋風的誘惑，離開樹媽媽的懷抱，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。

　　抬頭望去，秋天的天空是那么高，那么藍，沒有一絲云彩，就像是被水洗過一樣純潔，天空中還飄著風箏，原來是小孩子們在那里玩呢！

　　秋天是豐收的季節，也是多姿多彩的季節，秋天真美呀！

五年級的作文300字 篇7

　　“水果皇后”這一美譽可不是隨便哪種水果隨隨便便就可以獲得的呢！可是草莓既被人們稱為“水果皇后”，還有“美容果”之稱。所以，在所有的水果當中，我最喜歡的就是草莓。

　　橢圓形的草莓有雞心那么大，頭上戴著一頂綠色的帽子。身上長滿了芝麻粒似的小籽，上面還長著小毛毛，密密麻麻的遍布草莓全身。拿出一顆草莓，從正中間切開一看，一半草莓就好像一艘遠洋軍艦，上面的小籽就仿佛是士兵，他們排著整齊的隊伍整裝待發。

　　成熟以后的草莓是紅艷艷的，鮮嫩欲滴。在陽光的照耀下顯得格外美麗。成熟的它芳香味濃，鮮嫩多汁。味道更是沒話說，酸酸甜甜，美味極了。

　　草莓不僅味道好，營養價值很少非常高呢！它富含豐富的維生素C和胡蘿卜素。對人的頭發和皮膚有很大的益處。多吃草莓可以使皮膚變得光滑細膩有彈性。這就是它取得“美容果”之稱的原因。除了這些，它還有抗癌，解毒的作用。

　　草莓的品種繁多，有20xx多種。它適合生長在溫暖的.環境里。它的吃法有很多:可以榨成汁直接飲用，味道酸酸甜甜的。可以切成小丁和其他水果一起做成水果沙拉，那味道真是讓人吃了之后念念不忘呢！

　　這就是我最愛的草莓。通過我的介紹，你是否愛上了它呢？

五年級的作文300字 篇8

　　星期六早上，我正想拿著我的“Butterfly”乒乓球拍去學校打球，我卻找不到我的“Butterfly”了。我萬分焦急，這可是我花了好幾百塊錢才買來的好拍呀！我跑到我房間里一陣亂掏，沒有找到；我又跑到老媽房間里搜索一番，還是沒找到；我跑到柜子前翻來翻去，仍然沒找到。

　　既然家里沒乒乓拍，那拍會不會落在學校里呢？于是我就與老爸一齊向學校“進軍”。我在路上問老爸：“會不會是被人偷了？”老爸想了一下：“也許吧，誰叫你在學校里到處炫耀你拍呀！”這時老媽打來電話把我狠批了一頓，我不想與她爭論，立刻沖進了學校。

　　我三步并做一步沖進了教室門口，推開了教室的門。我十分緊張，心想：別說拍不在教室，老天保佑呀，一定要讓我找到拍呀！幸好我找到了我的`寶貝——我的“Butterfly”，我終于長吁了一口氣。

　　“Butterfly”！我終于“得到”了你，真是“失”而復“得”啊！

五年級的作文300字 篇9

　　每一個人都在考試中感到害怕，生怕自己考試考不好，被爸爸媽媽吵一頓，而今天，我在補習班里就經過了一次特殊的考試。

　　今天下午，我來到作文補習班，老師讓我們說了考試的時候會怎樣？有人說了：“我考試的時候想盡一切辦法去看別人的試卷。”還有人說：“我考試的時候很害怕，緊張，生怕考試考得不好被家長吵一頓。”還有人說：“一但要考試就會心跳加速。”

　　老師接著說：“今天我們就考試。”我們從高興變成目瞪口呆，又變成慌張，有的人說：“老師我們不想考試。”也有人拍桌子，老師說：“不管怎樣，今天必須考試。”我們只好答應了。

　　老師把題一出，老師說：“要先看一看試卷再做題，考試給了5分鐘時間，我們沒有看題，馬上寫了起來。

　　我剛做完第一題和第二題的第三個，我們班伊志遠突然站了起來說：“只做第六題。”我們心中有疑問了，伊志遠說道：“看第八題。”我們的`目光看向了第八題，一看還真是，上面明明白白寫著“看清要求只做6題。”

　　這次考試，我們都得了零分，我們“全軍覆沒了”。

　　通過這次考試，我們知道了，做什么事都要仔細，觀察，觀察，再觀察。

五年級的作文300字 篇10

　　大家都應該有一個教室吧，在我的眼中，教室就是一個美麗，溫暖的大家庭。

　　我的家里有六十來個孩子，一位慈祥的母親，大家有這里玩耍學習，天天都是如此開心快樂呀！走進教室，你面對的是老師的桌子，陽光從桌子旁邊的窗戶散進來，這讓我想起了老師坐在那里給我們判分的情景。向我們的右面看去，一個講臺呈現在我們的面前，那是老師們辛勤為我們講課的地方。在向左面看去，一排排的桌椅整整齊齊的擺放著，那是同學們聽課和寫作業的地方。我們的墻上粘貼著很多的東西，那些是什么呢？讓我來給大家簡單的介紹一下吧！離門口最近的是“毛毛蟲的精彩”上面有我們全班的合影，旁邊還貼著我們精心制作的讀書筆記。“風采展示”里，貼滿了我們制作的生字卡，大家都把生字卡做得很漂漂亮亮，爭取能讓自己的.也上墻。還有“雛鷹爭章”我們誰都想在自己的地方蓋上一個印章，大家便你不讓我，我不讓你的爭起來。還有“班級公約”，里面寫著我們該怎么做不該怎么做，大家干什么都要看一看。最后面的是“百花齊放”每一片花瓣的葉子，就是一個人，大家的照片旁，還有我們爭取來的東西。

　　我的教室，你就像我的家，我愛你—教室。

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