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(薦)六年級的作文300字6篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
母親是慈祥的,母愛是偉大的。母親對我們的愛是無私的,是不求回報的。
在我感到無助、困惑的時候,是媽媽用她那雙溫柔的手,給我帶來了安慰和鼓勵。
記得有一次,我想吃紅燒魚,媽媽二話沒說就去給我做,等紅燒魚端上飯桌的時候,我發現,媽媽的手被燙了一個豆大的泡,我想那一定很疼,可媽媽卻笑笑說沒事,我仿佛看到了廚房媽媽那忙碌的身影,那一瞬間,我突然明白了什么。
還有一次,我的數學成績只得了六十二分,我瞬間感到前所未有的涼意,心中除了失落,更多的是恐懼。我怕媽媽的責罵,更害怕看到媽媽失望的眼神,我提心吊膽的回到了家,出乎意料的媽媽并沒有責備我,只是用那雙溫柔的手撫摸著我,并耐心地給我分析考試失利的原因,那一刻,媽媽的手仿佛有無窮的魔力,瞬間驅散了我所有不安和失落。
現在,媽媽的'手已沒有了當初那種光滑,但在我的心中,那永遠都是世界上最美麗、最溫柔的手,因為那雙手帶給了我無盡的溫暖和無窮的力量。
六年級的作文300字 篇2
說到家鄉的美景,我首先第一個想到的就是后院那一大片一大片的茶園。
如果當你在家透過窗戶看茶園的時候,天空中突然下起蒙蒙細雨,這時的茶園在灰蒙蒙的雨中就像是一座夢幻的綠色城堡!雨過天晴,當你來到茶園的時候,看到的一定是這樣一番景象:茶樹連綿幾千米。在這擁擠的綠葉里,有幾朵白邊含黃的花朵探出頭來微微顫動;灰色的茶樹干上,斜生出許多彎曲的樹枝,向四面伸展。葉片是橢圓形的,它們綠的仿佛要滴油了!上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落著,看上去好像綴滿了無數光燦燦的小珍珠。再仔細看,那茶樹頂上鋪滿了嫩綠的葉子,它們就像剛誕生的嬰兒,那么嬌嫩,正長著尖尖的葉,像鳥兒的嘴,正吮吸著春媽媽的乳汁,還時不時閃出點點光點呢!
在你流連忘返地穿梭在茶園中,時光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……
鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽。又是一個嶄新的一天:太陽升起來了,在湖山的`上空鋪開萬道金光,采茶姑娘神采飛揚,她們用靈巧的手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影,構成了一副美麗動人的畫卷。
這就是我家鄉的茶園,不論在什么時候都是一副清新自然的圖畫!我愛我家鄉的茶園!
六年級的作文300字 篇3
每個人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價值,沒有高低貴賤之分。只要心中能有一個愿望,一個理想,那么它就會促使著你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是精彩的。
教師、司機、商人、科學家------等等,可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈里卻萌生了一個理想——做一名教師。因為大家我都認為在眾多職業中,教師是最受人所崇拜的。是啊!從古至今,曾有過多少動聽的詩篇是贊美偉大教師的,我相信教師是太陽底下最光輝,最燦爛的職業。教師是偉大的.園丁,培育著祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,成為祖國的棟梁。
有一位老師曾這樣說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一個學生,愿把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候,我會自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大稱號。 笨上攵,當一名人民教師是一件多么光榮,多么美好的事!他們用自己的一生默默地為學生傳授知識和人生哲理。
要想實現自己的理想,就必須去努力學習,不僅需要豐富的文化知識,還需要具備奮斗的勇氣。理想不是存在于等待之中,而是靠我們的不懈奮斗實現的。
愿每個人都能實現自己的理想!有一個燦爛輝煌的人生!
六年級的作文300字 篇4
“變幻無窮”的公園?看見題目后,你可能會想公園怎么“變幻無窮”呢?接下來我就給你們介紹介紹:
春天的公園是嫩綠的,小草和樹芽睡醒了,都伸出了小腦袋。小鳥們在枝頭上歡快的歌唱,你往前看,你就發現五顏六色的花上有蜜蜂采蜜,有蝴蝶在飛舞,再加上小鳥的歌聲它們飛的更得勁了!
夏天,那就變成深綠的了。因為公園的樹很多,一眼望去,就是一片深綠的海洋,把夏天的暑氣抵消掉,給人以清涼的感覺。晚上時,大家都在公園散步、跳舞、看噴泉……笑聲連連,這時的公園又成和諧的了!
秋天,公園又變成了金黃的`,黃葉就像黃蝴蝶似的在空中翩翩起舞,大地正等待著“蝴蝶”給它穿上金色的衣服呢!
冬天,那又變成了一片白茫茫的雪原。大地、樹木……都換上了厚厚的“冬裝”。盡管天氣很冷,但也擋不住我們玩的欲望。我們在那里堆雪人、打雪仗……真是太好玩了,你也來玩吧!
我愛公園,更愛“變幻無窮”的公園,因為它太美了,太有趣了!
六年級的作文300字 篇5
“哎呀,鞋子破了……”瞧,爸爸正準備自己補拖鞋呢。一天晚上,突然停電了,沒辦法,爸爸只好點上了三根光線微弱的蠟燭。就在這時候,爸爸的拖鞋破了,媽媽說:“明天再去買一雙嘛!” 爸爸急于穿這雙拖鞋,他拿著鞋子瞧了老半天,想了想說:“補一補還可以穿嘛!”說完,爸爸找來針線,開始有模有樣地補起鞋子來了。爸爸首先把線(他用一種釣魚線)放在嘴里抿了一下,然后把線穿過針孔,就開始補鞋子了。爸爸先把線的一端打了一個結,然后再把針對準拖鞋鞋幫的破口子穿過來,又穿過去,穿過來又穿過去……不知穿了多少回,這時爸爸已經滿頭大汗了,我連忙幫爸爸擦擦汗,爸爸休息了一會兒,又開始補起鞋子來了。光線很微弱,何況爸爸還戴了一副近視眼鏡。我怕爸爸刺到手,在旁邊說了很多個“小心點,別刺到手了!卑职挚偸切Σ[瞇地回答我:“沒事!卑职诌對我說:“孩子,爸爸并不是買不起拖鞋,但有些東西經過修修補補還能用,不要浪費了!蔽衣犃酥秉c頭。終于,過了約半個小時,爸爸補完鞋子了。我拿起鞋子一看,破口子不見了,針腳密密麻麻、整整齊齊!叭f歲!”我高興地歡呼。連媽媽也高興地笑了,說:“你爸爸真是一個小氣的.爸爸!笨墒俏蚁矚g這樣的小氣爸爸。
六年級的作文300字 篇6
今天,我們六年級的實習老師,郭老師和吉老師以及代替語文老師的梁老師,要走了。我們很傷心但是,每個人臉上都帶著微笑。
在老師們要走的前三天里,六年級的同學們都失聲痛哭,在六年級三個班里,三班的有一個同學,她哭得很厲害,不管那里有沒有人都大聲痛哭,這三天里,她哭了好多回,老師一上她們班的課,到下課時,她都會抱著老師,不讓老師走。
在老師要走的'前一天,那是在下午,她抱著老師,她手里拿著一只準備送老師的小狗熊,一邊哭著,老師把她的手松開,她一下子蹲了下來,老師要走到一年級的時候,她突然把書包扔下向老師跑去。她追到了老師,她始終不放手。
到了最后,老師還是把她送回了家。
就在今天,她不哭的,微笑著,把老師送走。好像是老師的話,讓她不再哭鬧。老師說:“天下沒有不散的筵席,所以我們要堅強!边@句我堅強了。
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