二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
每個人都有自己的理想，比如當發明家、宇航員、科學家、考古學家……有些人說自己沒有理想，不過我發現只有真正去體驗才能發現自己的理想。
我的`理想是當一名宇航員，太空中的景色太美麗，我以后要多拍一些照片作為紀念，很少有人能進入太空，太空中一定有很多世界未解之謎和太空化石，如果我長大后真的當上了宇航員，我一定要解開太空的一切秘密。
二年級作文 篇2
我和爸爸既是父子，又像朋友。 平時，爸爸對我的學習要求十分嚴格，但是完成作業后，也會讓我放松地去玩。
記得有一次，我完成了作業后，偷偷地打開電腦，登錄了我心愛的“賽爾號”游戲。正當我專心地用我的“魯斯王”與“魔焰猩猩”進行交戰時，媽媽下班回家了。媽媽看到我玩游戲，不由地發火到：“關掉，抓緊關掉！要不，我就拔網線了！”我一聽，嚇壞了。這時，爸爸走了過來，慢慢地說：“學習要有張有馳，既要會學習，又要會玩，該緊張時就緊張，該放松時就要放松！讓他玩一會吧。”我聽了，非常感激爸爸。
還有一次，爸爸見我的`“賽爾號”精靈沒有一個達到100級，就主動利用休息時間，幫我把12個精靈升到了100級。爸爸對我說：“在把學習搞好的同時，一定要放松地玩好，爸爸支持你！”
大家說，我和爸爸像不像一對“老朋友”呢!
二年級作文 篇3
從前，在翡翠山上住著蝴蝶一家，它們快樂地生活著。
一天，蝴蝶爸爸帶著一家子出去玩耍。突然，它們發現山頂上開著四朵爭奇斗艷的花兒，分別是向日葵、紫羅蘭、蒲公英和映山紅。
“多美的花呀！我們去那邊看看吧！”蝴蝶妹妹叫囔著。
“好的，寶貝兒！”蝴蝶爸爸就帶著一家人往山頂飛去。
到了山頂，蝴蝶媽媽停在了紫羅蘭上，她聞了聞，說：“又香又美，我太喜歡了！”
蝴蝶爸爸落到了映山紅上，說：“還是映山紅美吧！”
“向日葵的形狀最特別，里面還有一顆顆瓜子呢，我最喜歡了！”蝴蝶妹妹發表著自己的意見。
他們一家正爭論不休呢！
這時，蝴蝶媽媽提議：“別爭了，別爭了，各朵花都有自己的`優點，就讓我們在自己喜歡的花上跳舞吧！”
蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹聽完后都表示贊成。瞧！他們正圍著花兒開心地跳舞呢！
二年級作文 篇4
傍晚，爸爸媽媽帶我到文化廣場去騎木馬。哇！這里好熱鬧啊！人們從四面八方聚集到廣場上，小朋友們有的在學輪滑，有的在放風箏，他們玩得真開心啊！
我挑選了一匹小木馬，她的眼睛大大的，很美麗，尾巴粗而且長，身上還點綴著許多星星，在她的'胸前還掛著一朵大紅花呢！租馬的爺爺教我應該這樣騎：兩手握著手柄，盡量往上跳，再降到馬鞍上，遇到轉彎時，只要把手柄調個方向就行了。一開始，我怎么也騎不好，唉，看起來很容易的事，原來也有訣竅啊！爸爸媽媽在一旁鼓勵著我，我也不甘示弱，漸漸地，我學會了，后來我又換騎了一匹高大的木馬，騎上他，像個馳騁疆場的大將軍，真夠酷的！我越騎越快，汗也越來越多，爸爸高興地說：“逗逗，你今天的運動量真大啊１我接過爸爸遞來的一瓶水，“咕咚、咕咚”幾口就全喝光了。這一次，我真正體會到運動的快樂！
過了很久，我依依不舍地回家了，但我的心還留在廣場上騎木馬呢！
二年級作文 篇5
我家小狗叫“汪汪”，全身長著黃色的毛茸茸的.毛。每一次我放學回家小狗就給我開門，等我寫完作業時，它就立刻向我跑過來。吃飯時小狗急忙跑到凳子下想要我給他肉，我給了它一大塊肉讓它吃了個飽。吃飽時它和我一起去公園玩。
我愛我家的小狗。
【二年級作文】相關文章：
二年級作文06-29
二年級作文05-24
二年級作文04-04
快樂的六一二年級作文12-17
二年級作文11-04
二年級的作文11-06
二年級作文06-09
二年級作文11-01
二年級作文11-01
二年級作文11-01