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六年級的作文300字9篇【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
每個人都有自己的理想，我們都為了自己的理想而努力。而我的理想，就是做一名攝影師。
期初，我是在網絡上看到攝影大師的作品，被那強烈的色彩和空靈的美感震撼了，于是便開始對攝影感興趣。后來我又通過朋友得知了手機攝影這項技術，自己開始慢慢摸索學習，嘗試著去用手機攝影，直至真正愛上了攝影，立志成為一名優秀的攝影師。
攝影同其它技術一樣永無止境，有無限的突破。想要拍出好作品，就得不斷地去摸索去鉆研。我一直以來都會去閱讀有關攝影方面的書籍，從中學到更多的技巧和訣竅，不斷提升自己的攝影技術。但光看書還不夠，還得多參考大師的作品，看看他們是如何攝影的，這樣可以獲得許多靈感和啟示。在做足了功課后，就需要我們的.親身實踐了。我每個周末都會去公園取景拍照，迎著微風和著雨后土地松軟的清新味道，整個人全身心地融入到美景之中，用心尋找值得拍下的景物。這樣拍出的照片不僅充滿感情，而且會讓自己的經驗更加豐富，更加得心應手。
但因為是手機攝影，設備配置都太低，很多效果都拍不出來。所以，我已經開始攢錢買一臺單反相機，讓自己里理想更進一步.
相信自己，只要為自己的理想不斷努力、奮斗，總有一天，會到達理想的終點。
六年級的作文300字 篇2
參觀了我的第一個建筑：房子，我告訴你一個秘密：那就是，房子里有幾十臺電腦，但是，一座房子里不能放放置這么多電腦，其實，這些電腦很小，幾乎用我們的眼睛無法看見，好了，話不多說，我們來看看我的第二個發明吧！
第二個發明是汽車，先看看外觀吧！外觀的漆是白色的，如果你想調換漆，請按下“Paint”的按鈕然后屏幕上會出現顏色，紅色、黃色、黑色……按下你想要的顏色，就可以切換漆了。
在下雨天，如果玻璃上檢測出有水的'反應，電腦會根據水的密度，清理。如果你想清理可以按“Clear”的按鈕，電腦會根據車內的整潔度適當清理！如果你坐車暈車，汽車向導會給你你想要的服務。
如果你餓了，按下“F”按鈕，就可以吃飯了駕駛員停止，電腦會自動駕駛開到附近的停車位。開始吃飯了，汽車向導會給你拿出菜單，然后你點的食物就出來了，吃完后必須有評價，好還是不好，如果不好超過50％，此食物下架。
如果你困了，按下紅色按鈕隨著優美的音樂，由座位自動變成床，讓你安眠的睡一覺。
六年級的作文300字 篇3
在假期生活中，我學了不少東西。 放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了。
我和他們玩撲克牌，可能因為他們小，或者是不太會打吧，他們總是輸，我總贏就覺得沒什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個念頭，整整他們吧，我想了一會說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣，疼他們，保護他們，我……哎，我真是的，我不忍心的.說了一句我不玩了，妹妹說;“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應你，輸的要打手，不能因為你是我的姐姐就這樣。”
我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。
六年級的作文300字 篇4
今天的天氣真好，天空晴朗，鳥兒飛舞，空氣格外清新。
小明和小麗走在放學的路上，談著作業的事，他們突然看見旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾，有香蕉皮還在桶邊上掛著，小麗說：“小明，你看，現在的那些哥哥姐姐們，隨手亂扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢？”小明用手把頭轉了轉，學著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個辦法，說：“小麗，你先把垃圾往桶里放，我寫一個東西。”“好”小麗回答道。
小麗用手把垃圾一個個認真的放回桶里。小明趴在地上，手里拿著筆，還放著一張大白紙，寫東西。過了一會兒，小麗把垃圾揀完后，看了看小明，說：“喂，小明，你在寫什么，這么半天，還沒寫完？”小明說：“好了好了。”邊說著，邊用書包里帶的'雙面膠把那張白紙四周粘住，“啪”一聲粘到垃圾桶上，一張白紙上面醒目的寫著六個字：文明——只差一步。小麗高興的拍起手，豎起大拇指夸小明說：“你真是個愛動腦筋的同學。”
六年級的作文300字 篇5
在田野的一邊，有一片牽牛花叢，里面的牽牛花五顏六色，可漂亮了！
它的蔓又長又圓，綠油油的，可真好看呀！身上還有細細的毛，如果你不仔細看，也發現不了。那數不清的藤蔓，縱橫交錯著，天天向四面八方攀爬，好神氣！牽牛花的蔓上長滿了碧綠的鴨掌似的葉子，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。風一吹，此時葉子隨風飄動，發出“沙、沙、沙”的聲音，仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌。小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞，好看極了！碧綠的葉子襯托著漂亮的花朵，花瓣兒連在一齊，像五顏六色的噴泉，又像一個可愛的小姑娘的喇叭裙……花朵里還藏著花蕊呢！它像穿著白色衣裳的小姑娘，隨著葉子歌曲家彈奏出的動聽的'歌聲，跳出漂亮的舞蹈。牽牛花的顏色可多了！有紅色、有藍色、有紫色，真就是五彩繽紛！紅的耀眼，藍的明亮，紫的樸實。花骨朵像一根根蠟燭，一根，二根，三根……這時，飛來了勤勞的小蜜蜂，你看，它正在忙著采蜜呢！連小朋友也被它深深地陶醉了。
我喜歡牽牛花，因為它有許多讓我流連之處。
六年級的作文300字 篇6
我最熟悉的人其中就有李老師。
李老師身高中等，長著一雙頭棕黃色瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，老師很爽朗還特別愛笑。
李老師是我們班的班主任，認識我們沒幾天，李老師就發現我們班有幾個同學膽子都很小，于是李老師采用蓋印章的方法鼓勵我們，每一個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來了，你看，李老師多有辦法啊！
李老師對我們很認真，每一個人都不放過，對我們很和藹。有一次，李老師叫我回答問題。當時我的膽子很小，所以我站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，讀完后，自己都覺得不滿意，就把頭低的.很厲害了，心想：“這回李老師會狠狠地批評我吧。”可是，李老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。
從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我。
六年級的作文300字 篇7
“處處留心皆學問”這句格言讓我啟發了許多，在生活中，我們只要留心觀察，就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得知識。日積月累，這些知識就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。
在一節語文課上老師讓我們觀察第二單元里面的最后一幅圖，大多數同學，不不不，幾乎全班同學都說是一個年輕女人的'自畫像，同學們看不出還有什么圖案，唯獨我把手舉得高高的，老師讓我回答，“其實里面藏著一個老奶奶，看，這是老奶奶的鼻子、眼睫毛和嘴巴!”我很自信地在圖上指指點點。同學們七嘴八舌：“真的是一個老奶奶，太神奇了!”“錢怡婷觀察真仔細……”一下課，他們像一群小蜜蜂似的把我緊緊圍住，“你怎么看出來的?”我神秘地一笑：“處處留心皆學問。”
六年級的作文300字 篇8
我與書的故事，這個故事大家一定都知道，因為每個人都有與書的故事，有悲傷的、快樂的、開心的、可愛的.、離奇的。
我與書的故事，是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里沒有書，想看也沒辦法看，只能借別人家的書看，而有些人家里有很多書，一小部分家里面有書也看了很多遍，雖然家里有很多書，還向著爸爸、媽媽吵著要買書，所以一小部分家里有書，看了許多還是要買，我希望那些家里有很多書的，搞個募捐書的活動，捐給不能看書的小孩，讓他們得以看書。我與書的故事就是這樣發生的；有一天，媽媽從書店拿了許多故事書、漫畫書給我看，但是我還是想要更多的書，所以每次媽媽都帶著我去圖書館借出來給我看，后來還從書店買來了許多的書。以為從書店買來了許多的書都放不下了，爸爸就給我做了一個大的書柜。有一次，我看到了一本《賣火柴的小女孩》的故事里面講了一個小女孩賣火柴，如果不賣完的話，回家就得被爸爸吵，有一次，她被餓的都昏倒了，最后而升天。因為這個故事，我更愛看書。
我想大家每一個與書的故事，都要比我好多了，我想大家的書也是有很多的。
六年級的作文300字 篇9
在公園的某處角落，有一個人面朝著墻，他似乎沒有注意到墻上印著的字樣——保護環境，請不要在花叢中吐痰、大小便！不，他注意到了，不過沒當這是一回事。他覺得：人人都這樣，再增加我這個隨地大小便也不會到世界末日。他似乎沒有想到：世界上為什么有末日這個詞語，就是因為人人都這么想而造成的。
他的兒子看不下去了，跑過去勸他：“爸爸，不要這樣，不要這樣！”他說：“啥年月了，都輪到你來教訓老子了？”說完，猛得往兒子的屁股上“扇”上一巴掌。他的孩子哭著跑向蹲在一旁的母親；他的妻子看不下去了，說：“孩子還小，你怎么能打孩子呢？再說，隨地大小便本來就不對，孩子勸你有錯嗎？”可是他卻把頭扭到一旁，理直氣壯地哼了一聲；來公園乘涼的'人看不下去了，跑過去說：“公園是大家乘涼、玩耍的地方，而你卻在這里小便，太自私了。”他往地上吐了一口痰，口中念念有詞：“我就是要在這小便，我就是要在這吐痰，你能拿我怎么辦，難道打我老子嗎？哼！”“你……你……”過路人滿肚子是火氣得說不出話來。
直到現在，他還不知道公園里的花草為何會無緣無故地死去，他還不知道公園里為何會聞不到花香。
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