六年級年的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
在我的記憶中，最清晰的便是腳步聲。母親的腳步聲，永遠是那么輕巧而又柔和，正如她的愛一般，擲入池中引起波瀾卻悄無聲息。
一個夏夜，我躺在床上望著窗外，天空中群星閃爍，是那么璀璨多目。看，烏黑的幕布上高掛著一輪明月，明月是那么光彩耀眼，又仿佛在一座高高的城墻外，顯得如此遙遠。我輕輕地合上雙眼，朦朧中聽見一串細微的腳步聲。這，屬于母親，漸漸地朝我的房間走來……
輕輕地，輕輕地，門被打開了。悶熱中透出了一絲久違的清涼。母親的腳步聲，寧靜而又緩慢。在不易察覺之下，她已小心翼翼地走到我的床旁。一下子，夏夜顯得不再喧囂，不再炎熱，是那么幽靜柔美。母親微微俯下身子，輕輕幫我蓋好被子。就在那一瞬間，我聞到了那熟悉的味道，夾雜著陽光的'香味和花草的芬芳。她悄悄走到窗邊，緩緩拉下窗簾，只要稍有什么聲響，她便緊張地看著我，似乎怕驚擾了我，踩碎了我的好夢……她再次走到我的床檐，輕輕地幫我整理好衣服，然后，如一縷清風(fēng)般離開了我的房間……
夢境中，我夢見：一對母女坐在燈火通明的亭子里，女兒靜靜地躺在母親的懷抱里，仰望星空，俯看小河。等女孩睡著了，慈祥的母親就抱著她，走在灑滿月光的小路上。啊，熟睡的女孩便是兒時的我。
輕輕的腳步聲，是最美的音樂；是最美的催眠曲；更是人間最美的聲音。它，撫慰了我的心，為我送去了甜美的夢，包含著大愛的無私……
這，已成了我童年無法抹去的記憶。星空下，長亭里，還有輕輕的腳步聲。
六年級年的作文 篇2
童年像一條明凈的小河，在我的記憶深處潺潺流淌，那一場又一場美好的回憶則像一顆顆五彩斑斕的石子靜靜的躺在河底，散發(fā)出絢麗的.光彩。每當(dāng)想起“微笑”這個詞，我就會不由地想起那個下午那個人，那個背影，那個微笑……
記得那天風(fēng)和日麗，陽光明媚！正在享受太陽媽媽溫暖懷抱的我，不禁想：今天可真是個好日子啊！我下午還要出去玩呢！轉(zhuǎn)眼間，下午到了。我高高興興地出了門，不料，走了一會兒，天空突然開始變臉，大風(fēng)叔叔生氣地喘著氣，烏云弟弟開始哭了起來。
這可怎么辦，跑回家一定會變成“落湯雞”！這時我想到了一個躲雨的好地方，二話不說，我馬上飛奔過去，開始了我的“躲雨時間”。
等了許久，天空的表情仍然沒有什么變化，我等得有些焦急了。就在這時，一個瘦削的大姐姐映入了我的眼簾，她轉(zhuǎn)過頭來，正好看見了我，就邁著匆匆的步伐，向我走來。這時只見大姐姐皺著眉頭，溫柔地對我說：“小妹妹，你沒有傘嗎？”我搖了搖頭，“那我的傘給你吧，天色不早了，你趕快回家吧。”接著大姐姐就把手中的雨傘塞到我的手中。
“大姐姐，那你怎么辦呢？”我滿臉疑惑地問道，“沒事，姐姐的家就在前面，你拿去用吧！”大姐姐微笑著回答我。那一剎那，這個微笑令我感到溫馨、感到充滿溫暖。接著她轉(zhuǎn)身向雨中奔去，我一直看著她，直到她那背影消失在朦朦的雨中。
我手中拿著傘，一直回想著那個微笑，那個微笑使我的心里暖暖的，像要融化我的心田……
微笑能溝通心靈，讓人增強信心；微笑能激勵斗志，讓人頑強拼搏；微笑能給我溫暖，讓人不再孤獨……在這個風(fēng)雨交加的下午，那個微笑，使我永生難忘。
六年級年的作文 篇3
我蹲在我家倉鼠白云的小別墅前，倉鼠一見了我，便從二樓沖到一樓大門，擺出一副可憐兮兮的樣子，還叫著：“吱吱吱，吱吱吱！”
看它那哀怨的'小眼神，分明就是在抗議，求喂食呢！我不禁無語：天喲！早晨還給你食盆里放了滿滿一盆食物，這孩子，不到半小時就吃完了？我真的很奇怪比它身子還多的食物是怎么裝進這小小的膽子里的？
沒辦法沒辦法，我受不了它的抗議，給它添了食物。它一看到食物，完全忘了主人，狼吞虎咽地吃起來。唉！白云真是被我寵壞了，現(xiàn)在只會吃，什么都不會了！看它那拖著大肚子曬太陽的樣子，再看看食盆，Ohno！又被它消滅了三分之一！哼！吃吃吃，叫你吃！以后吃太胖，嫁不出去！我沖它擺了擺拳頭。
但經(jīng)過了一件事后，我不得不承認它還是蠻有用的。那一天下大雨，我沒有帶傘，被淋成了落湯雞。雨水完全將我的快樂沖走了，我垂頭喪氣地回到了家。小吃貨一聽見有人來了，立刻在別墅里上躥下跳。又要討吃的了！我面無表情地喂了它一粒瓜子，它啃完瓜子之后，像被激活了一般，看了看我，然后開始各種搞怪。一會兒滿地滾，一會兒爬欄桿，一會兒呆住，像木頭鼠一樣……我被它逗樂了。它一看見我笑了，立刻打住表演，張開大嘴，開始征收表演費。我被它弄得哭笑不得，最終再給它塞郵個瓜子。
小吃貨啊小吃貨，你真是我們家的活寶啊！
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