五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
周末，我去德感看媽媽，媽媽給我買了一條小狗。當(dāng)我看到它時(shí)，它顯得很害怕，躲在一個(gè)角落里不肯出來(lái)。我伸出手去抱它，它怯怯地抬了抬爪子，還是讓我抱了出來(lái)。這時(shí)我才看清它的毛色是棕色的，額頭上有一撮毛卻是黑色的，眼睛就像兩顆黑葡萄一樣明亮，小鼻子皺皺的像個(gè)小老頭，虎頭虎腦的看上去可愛極了。我立刻給它起了“小虎”的名字。這天我做完作業(yè)后的時(shí)間都給了小虎，媽媽還開我玩笑說(shuō)我并不是來(lái)看她的呢。
過(guò)了一段時(shí)間當(dāng)我再次見到小虎時(shí)差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出它來(lái)：只見一只威武雄壯的“衛(wèi)士”嚴(yán)肅地向我走過(guò)來(lái)，看了看我，又圍著我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，仔細(xì)地嗅了嗅，然后歡快地?fù)u起了尾巴，前爪一下子搭在了我的手上，我知道它認(rèn)出來(lái)我了，我開心得不得了。都說(shuō)狗是人類最忠實(shí)的朋友，看來(lái)真是不假呀！
沒(méi)過(guò)多久，它就開始和我調(diào)皮了。有時(shí)候，我在看電視，它一下子就跳到了我的身上，舔了舔我的'手，好像對(duì)我說(shuō)：“主人，我也要看電視。”晚飯后，我和媽媽打羽毛球時(shí)，小虎就經(jīng)常幫我們“撿”球。但是它也有一個(gè)不好的習(xí)慣——喜歡將紙撕得到處都是，我雖然教訓(xùn)了它，但我還是樂(lè)意為此掃地，因?yàn)槲抑浪菫榱宋业淖⒁狻?/p>
最近幾天，小虎吃不下什么東西，以前它可是“大胃王”呢。爸爸說(shuō)只要放它出去自己找些草吃它就會(huì)好的，我這樣做了后，它果真又恢復(fù)以前的健康了。原來(lái)動(dòng)物也會(huì)自己治病呢！
我太喜歡我家的小狗了。
五年級(jí)作文 篇2
桂花飄香，馨香陣陣。花落的瞬間，我的思緒隨之飄舞，跌落在兒時(shí)那段充滿墨香的至真時(shí)光。
這段充實(shí)的時(shí)光，是和書籍這個(gè)親密無(wú)間的友人共度的。
還記得，小時(shí)候是和外婆生活在一起的。我不斷地索取著來(lái)自外婆的呵護(hù)。一日，恰逢趕集日，外婆一如返顧地領(lǐng)著我不遠(yuǎn)幾里坐車去市里趕集。溫潤(rùn)的春風(fēng)，似輕柔的絲巾微微撫摸我的'臉，我頓覺(jué)全身心的愉悅，宛若喝了蜜的小蜜蜂東鉆西飛。忽地，一屋神秘的氣息引我跑進(jìn)一家擺滿書籍的“殿堂”里。拿起一本《365夜童話》，吵嚷著央求外婆給我買下。外婆摸摸身上僅余的乘車的費(fèi)用，溫和地安慰我說(shuō)下次再買。我似乎明白了外婆的顧慮，眨巴著眼睛，拉扯著外婆的衣角，撒嬌道：“外婆買嘛，我們可以不坐車走路回家呀。”看在我愛不釋手的份上，外婆終于答應(yīng)了。
我又如輕快的燕子，東跑西竄地向前奔去。沒(méi)走幾步，就累得不行了。坐在石凳上，吵著外婆給我讀書中的故事。我細(xì)細(xì)地聽著，汲取著、享受著讀書之樂(lè)。
那以后，我更是嗜書如寶，每每發(fā)覺(jué)書的蹤跡，必定欣然翻閱、收集。不久，我便創(chuàng)立了自個(gè)兒的藏書房，那兒積存著我最原始的快樂(lè)。我想，自己對(duì)于書籍的無(wú)限渴求，應(yīng)是永無(wú)止境的。
而今，我已廣泛地閱讀了大量完備而精深的讀物。駐足現(xiàn)今，回首過(guò)去，書籍，給予我的甚多。
窗外，又是一個(gè)花落的季節(jié)，我思緒翩飛，追尋著那一個(gè)個(gè)豐富的讀書歷程。
五年級(jí)作文 篇3
老師，在這樣的陰雨天，我會(huì)感到孤單。
屋里一片寂靜，作業(yè)本安靜地躺在書桌上，鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做著永無(wú)休止的旅行。玩具們坐在床頭，一句話也不說(shuō)。
窗外的小雨珠不斷線地往下落，卻始終不開口說(shuō)話，就像我總是鼓不起勇氣開口唱歌一樣。不知誰(shuí)又拿石子打走了對(duì)面樹上那只躲雨的鳥兒。現(xiàn)在，整個(gè)世界就只剩下我自己了。
老師，我會(huì)想起你上課時(shí)那專注的神情，他傳遍每一個(gè)學(xué)生，在課堂上顯得格外美。老師，我會(huì)想起你批改作業(yè)時(shí)的那一支紅筆，它在我們的作業(yè)本上留下了一道道紅勾勾，在作業(yè)本那一排排的格子中閃爍著光芒。
老師，我會(huì)想起那一堂有趣的語(yǔ)文課。老師，那一天，您為了讓我們明白一個(gè)字在不同的詞中的`意思，和我們一起做了一個(gè)小游戲。那一個(gè)個(gè)與“串”字有關(guān)的詞語(yǔ)，從學(xué)生們的口中飛出，降落在那黑板上，站穩(wěn)了腳跟，舒展開了手腳。它們靜靜地站著，等著我們?cè)诤诎迳辖o它們分類，然后將早已準(zhǔn)備好的貼著標(biāo)簽的吸石放到它們下面。那一大堆含“串”字的詞語(yǔ)，被同學(xué)們分成了好幾類。每類的詞語(yǔ)都排著整齊的隊(duì)伍，等待老師的檢查。
現(xiàn)在，窗外的雨似乎也疲倦了，它的步子一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來(lái)。我把玩具放在桌子上，呆呆地看著玩具那可愛的臉蛋。
老師，在這樣的陰雨天，我輕輕地咀嚼著這寂寞的時(shí)光，咀嚼著這孤單的美好。
老師，在這樣的陰雨天，你也會(huì)感到孤單嗎?
五年級(jí)作文 篇4
如果你問(wèn)賀文勇是誰(shuí)，沒(méi)有哪個(gè)十堰人不豎起大姆指。賀文勇不是大明星，也不是大作家，而是一名平凡普通的交警。
賀文勇在柳林崗工作，因?yàn)槭呤擒嚦牵越稚咸焯燔囁R龍。尤其是在柳林崗，那里進(jìn)進(jìn)出出的車輛每天可達(dá)萬(wàn)輛左右，因此賀叔叔每天工作繁忙，但他從來(lái)沒(méi)有報(bào)怨過(guò)。
賀叔叔是一位愛心大使，他做的一件件事都充滿了愛。
20xx年3月，賀文勇叔叔在柳林崗處理了一輛“摩的”事件。但是當(dāng)賀叔叔得知駕駛員是從農(nóng)村到城區(qū)來(lái)賣菜，一個(gè)人要養(yǎng)活一個(gè)半身不遂的.妻子和三個(gè)不懂事的孩子時(shí)，非但沒(méi)有處罰駕駛員，下班了還帶了一些補(bǔ)品親自上門看望駕駛員一家，并給了駕駛員1000元現(xiàn)金。
從1998年至今賀文勇叔叔資助了14名輟學(xué)學(xué)生。除了幫助這些學(xué)生交學(xué)費(fèi)外，賀文勇叔叔還經(jīng)常到學(xué)校看望他們。給一些貧困的學(xué)生買文具。當(dāng)上了小學(xué)的輔導(dǎo)員。賀叔叔無(wú)償獻(xiàn)血5000毫升，國(guó)家獎(jiǎng)給他的獎(jiǎng)金他都用來(lái)重建希望小學(xué)。
賀叔叔在平凡的職業(yè)上，干出了不平凡的事業(yè)。全靠他那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
賀叔叔是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)我們要伸出援助之手，幫助同學(xué)；在公交車上看到有需要。的人士我們要讓座……。
有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天”。只要人人都獻(xiàn)出自己一點(diǎn)愛，就會(huì)匯成愛的海洋。
五年級(jí)作文 篇5
秋天到了，天高云淡，涼爽宜人，漫山遍野的菊花開了。今天，我和媽媽去報(bào)業(yè)大廈賞菊。
一到報(bào)業(yè)大廈，我不禁驚呆了：這里的菊花真多呀，這兒一棵，那一朵，我已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)了，我真的置身于菊花的海洋了！這里的菊花五顏六色，十分眩目。黃的、紫的、紅的、白的、橙的等等等等。這里的菊花有的含苞待放；有的開的正旺，金黃金黃的；有的則已經(jīng)凋零，枯黃的枝葉垂了下來(lái)。這里的菊花形態(tài)各異，有的.像一團(tuán)小球球，有的像一只小刺猬，有的像一顆向日葵，有的外面一層葉子寬寬的，像個(gè)盤子，邊上還微微卷曲，就這樣，重疊了一層又一層；有的像最奇特的還是那一顆，兩種花一起開放，真美極了！
還有呈簇狀的菊花，一株上面開有數(shù)百朵，黃的、白的，有的從高空懸吊下來(lái)，象是頑皮的孩子在蕩秋千。有的緊貼著墻，又像瀑布一樣。心靈手巧的叔叔阿姨們還把它們編制成孔雀的模樣，栩栩如生，你會(huì)感到那就是比美的孔雀，正在開屏，正在花叢中跳來(lái)跳去。
香，是花不可缺少的一部分，菊花當(dāng)然也不例外。你順手從地上拿一朵放到鼻邊，它發(fā)出的那種異香會(huì)讓你飄飄欲仙，仿佛沉浸在仙境中一般。小蜜蜂也被花香吸引來(lái)了，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁靡桓泵利惖木跋蟆?/p>
菊花太美了，它讓你看了又看，聞了又聞，讓你久久不忍離開。
我愛菊花，是它把秋天的大地裝點(diǎn)得絢麗多彩，更加美麗。
啊！秋天的菊花真美啊！
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