四年級(jí)作文(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你們知道嗎？我們?nèi)腋鞲鞑煌＞拖癫煌膭?dòng)物園里的動(dòng)物。不信，我給你介紹一下。
媽媽像一只勤勞的.小蜜蜂，每次洗完?yáng)|西，就掃地，拖地，擦桌子。
爸爸就像一只兇猛的獅子，每次我寫字不好，爸爸都會(huì)批評(píng)我。而爸爸是對(duì)我好的。
爺爺就像一只老虎，因?yàn)闋敔斆看尉彤?dāng)自己就是一個(gè)森林之王而我不行。
奶奶就像一只愛(ài)美的蝴蝶。每次奶奶洗完手都要擦的干干凈凈，漂漂亮亮。
最后就剩下我了，我像一只活潑號(hào)玩的猴子每次跑跑這里。，又跑跑那里。
我們?nèi)胰讼蛞粋�(gè)美麗的動(dòng)物園，一個(gè)一個(gè)都是各個(gè)不同的動(dòng)物！
四年級(jí)作文 篇2
如果我能千變?nèi)f化，那該多好啊!
我想變成一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。看看天有多高，看看地有多廣。去世界各個(gè)國(guó)家，看看那里的人們?cè)鯓由睿纯茨抢锏娘L(fēng)景多么美麗。
我想變成一只猛虎，守護(hù)著山林。告誡人類，不要虐殺我們，不要破壞我們的.家園。我們世代生活在這里，我們也是人類的朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
我想變成一匹馬，在草原上奔跑。看看遼闊的草原，還有成群的牛羊，成片的沃土。
我想變成一條魚(yú)，在大海里遨游。看看海水有多深，看看神秘的海底世界。尋找美麗的珊瑚，和海豚交朋友。
我想變成一顆星，鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落，和太陽(yáng)、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。
我想變成雨，去解救干涸的土地，我想變成風(fēng)，讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。
我想變成......唉，如果我能千變?nèi)f化，那該多好!
四年級(jí)作文 篇3
我家有四只小烏龜，穿著綠色的衣裳，呆頭呆腦，可好玩了。我給它們?nèi)∶麨椋盒g、小跳、小桃、小弟。
它們長(zhǎng)著大大的腦袋，小小的眼睛，就像兩顆綠豆，殼上那綠色的十三個(gè)條紋特別明顯，就像一座山，壓在了它們的身上。
它們的生活習(xí)慣非常不同，但也有自己的特點(diǎn)，比如：小歡總愛(ài)把頭縮進(jìn)去，小跳總是愛(ài)貪吃，每次我喂食的'時(shí)候它老是搶先。
有一天，小弟不小心，翻了過(guò)去，四腳朝天，它使勁地翻身，翻來(lái)翻去，翻不動(dòng)，我用手幫它翻過(guò)來(lái)，小弟高興極了，它瞪大眼睛抬頭望著我好像在說(shuō)：“謝謝你！”
小歡、小弟、小桃三個(gè)性情溫和，成為了好朋友。它們平常總在一起玩耍、嬉戲，用頭頂來(lái)頂去，有趣極了。小跳最霸道，其它三只都不跟它玩，所以它總是孤單地呆在角落里吃自己喜歡吃的食物。
烏龜成為了我的好朋友，我每天放學(xué)回家，總會(huì)逗它們玩，有趣極了。
四年級(jí)作文 篇4
一天，我乘著飛船來(lái)到了宇宙，我和露露（露露是我的翻譯機(jī)器）在飛船里觀看宇宙的美麗，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的星球，露露說(shuō)：“那是真假王國(guó)，在那里，他們都喜歡說(shuō)假話，所以不能相信他們。”“好有趣的星球，我要去看一看！”“主人，不能去呀！”露露攔住我，我推開(kāi)露露，架著飛船2號(hào)，來(lái)到了真假王國(guó)里，下了飛船便看到了一個(gè)欣欣向榮的場(chǎng)面：地面干干凈凈，房子整整齊齊，人們的笑聲，買東西的叫喊聲都傳到了千里之外，我想：“露露不就是不想讓我來(lái)這里享福罷了，不讓我來(lái)，我偏要來(lái)，腳長(zhǎng)在我身上，我想到哪就到哪！
哼！”我進(jìn)入到了真假王國(guó)里，國(guó)王馬上命人擺設(shè)酒席，把我請(qǐng)到貴賓室里，說(shuō)：“地球的.客人，您好！”我奇怪地問(wèn)：“你怎么知道我是地球人啊？！”“我們有個(gè)國(guó)師，他能未仆先知！”“你請(qǐng)我來(lái)有什么事？”“啊！是這樣，我想統(tǒng)治地球！想請(qǐng)你幫我！”“地球是我的星球，你不能統(tǒng)治地球！”我著急地說(shuō)。“我知道呀！你先別著急，如果我能統(tǒng)治地球，我一定許你當(dāng)上丞相，有花不完的錢。”“你統(tǒng)治地球與我有何干系？”“我想讓你當(dāng)上主帥，因?yàn)槟銓?duì)地球最熟悉！”“我不會(huì)答應(yīng)你的，造福百姓可以，統(tǒng)治地球絕不可能！”國(guó)王見(jiàn)我不答應(yīng)，說(shuō)：“你不答應(yīng)我也不會(huì)讓你走，來(lái)呀！把他關(guān)起來(lái)！”士兵們準(zhǔn)備動(dòng)手，突然，露露不知從哪兒跳出來(lái)，打暈士兵后拉著我上了飛船，露露開(kāi)著飛船就走，在飛船上，我問(wèn)露露：“露露，你怎么知道我有危險(xiǎn)呢？”露露說(shuō)：“你剛下飛船時(shí)，我就變小藏在你身上。”“露露，這次可真謝謝你了！”
從這以后，我再也不不聽(tīng)露露的話了！
這真是一次驚險(xiǎn)的遭遇！
四年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)特別的日子里，我早早地來(lái)到學(xué)校，練習(xí)各種體育技能，為的就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)大顯身手。
‘‘哈，竟有羊角球。’’我自豪地說(shuō)。 別的不說(shuō)，羊角球我們班可有著絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。以優(yōu)美的身姿，頂尖的技術(shù)，年年冠軍不在話下。我們班對(duì)外是風(fēng)風(fēng)光光，可對(duì)內(nèi)有著殘酷訓(xùn)練。‘‘跑步和羊角球可不一樣，你們給我挺直腰板，用后腿猛蹬，別大意了。’’伍老師又開(kāi)始嚴(yán)肅地念起那‘‘天天經(jīng)’’我們一個(gè)個(gè)不敢怠慢，勇往直前，好像離勝利又進(jìn)了一步。
我們的任務(wù)終于來(lái)了--------拿下羊角球第一。開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，向各班互相擠了擠斗雞眼，就像下了挑戰(zhàn)書。‘‘兄弟們加油。’’在一旁的'拉拉隊(duì)奮力地喊著，全場(chǎng)頓時(shí)士氣大增，也更提升了緊張的氣氛。我的心頓時(shí)提到了喉嚨;如果我出了狀況怎么辦。種種種種。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員就像鯉魚(yú)跳龍門，好像不是比賽，而是跳舞耶。
‘‘不管那么多了。’’輪到我了。我接過(guò)羊角球，輕巧地跳上了球緊緊握住羊角，屏住了呼吸，跳得老高，生龍活虎，完美。終于我們?nèi)w完成任務(wù)。不是險(xiǎn)勝而是完勝。別的班不是緊隨其后，而是我們班遙遙領(lǐng)先。據(jù)可靠消息我們跳完休息了一會(huì)，別的班竟還氣喘吁吁地爭(zhēng)第二呢。
這可真是一場(chǎng)完美之戰(zhàn)。
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