六年級(jí)作文集合【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
那是很久的一件事情了。
大概是四年級(jí)放學(xué)的時(shí)候吧，下課鈴響了很久以后，同學(xué)們?nèi)怨怨缘匕察o地坐在教室里。那種嚴(yán)肅長(zhǎng)久的安靜，讓人感到害怕。
老師又留堂了。我靜靜地看著窗外的太陽(yáng)，正笑瞇瞇地沖著我笑。十二點(diǎn)多了，老師才依依不舍地讓我們排隊(duì)回家。
燦爛的陽(yáng)光一束束透過(guò)亮麗的綠葉縫，照到我們的身上，像一塊塊閃閃發(fā)亮的光斑。我們走在樓道上，還能聽(tīng)到校園里小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，細(xì)細(xì)瞅瞅，還能發(fā)現(xiàn)它們躲在大樹(shù)的枝葉間，好像害怕別人看見(jiàn)它在唱歌似的。
我們一行人伴隨著有節(jié)奏的“嗒，嗒，嗒”的腳步聲歡快地下著樓梯。我和好友，兄弟情深，勾肩搭背，形影不離的一塊邊聊邊走著。
可就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了——好友說(shuō)著說(shuō)著，情不自禁地比我走快了一步，踩空了，整個(gè)人掉了下去，糟糕的是，他勾著我的肩膀，摟著我，順著勢(shì)兒就把我也從僅剩的幾級(jí)樓梯上拽了下來(lái)。我無(wú)論如何也想不到，我就這樣“飛”下了樓梯。就在落地的一瞬間，我感覺(jué)到腳閃了一下，隱隱作疼。
同學(xué)們看見(jiàn)我們摔跤了，呼地一下全圍過(guò)來(lái)扶起我們。我們心里暖暖的。同學(xué)們都焦急地問(wèn)我們，怎么樣，摔到哪里了？扭到腳了嗎？快看看擦破皮了嗎？趕快去校醫(yī)室……看著一雙雙關(guān)心的眼睛，我們的心里充滿了感動(dòng)。
好友試著走了幾下，還好——沒(méi)事。
我放下身上的大書(shū)包，也想試著走幾步，可剛走一步，腳上就傳來(lái)一陣鉆心的痛，額頭上直冒冷汗。同學(xué)們看出來(lái)了，知道我傷得不輕，估計(jì)暫時(shí)不能走路。大家商量了一下后，決定留下幾個(gè)力氣大的男同學(xué)幫助我回家。我本來(lái)還打算忍著疼痛堅(jiān)持一下，自已走，不給大家添麻煩。可是兩個(gè)大個(gè)子同學(xué)不由分說(shuō)架起我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們送你回家！”另外一個(gè)同學(xué)背起我沉甸甸的書(shū)包，高聲說(shuō)：“出發(fā)！”還有兩名同學(xué)跟在我們身邊照應(yīng)。一時(shí)間，我被同學(xué)們的.熱情感動(dòng)得熱淚盈眶。
我被平安護(hù)送到家。媽媽趕緊帶我去醫(yī)院做檢查。檢查結(jié)果讓我心里拔涼拔涼的：右腳前腳掌骨折了。醫(yī)生叮囑：要好好在家休養(yǎng)，不能動(dòng)，讓骨折的地方慢慢長(zhǎng)回來(lái)。可是這也意味著我要請(qǐng)假一個(gè)月，在家養(yǎng)傷。
天啊！我的功課怎么辦，我是一個(gè)很好學(xué)的孩子，不能上課，對(duì)我是一個(gè)沉重的打擊。媽媽知道我的心思，摸著我的頭，安慰道：“傻孩子，別擔(dān)心，會(huì)有辦法的！”我相信媽媽，稍微放寬了心。
果然，媽媽給我?guī)?lái)了好消息：醫(yī)生同意媽媽的建議，讓我把前腳掌包扎固定好，可以用腳跟著地，慢慢地移動(dòng)。太好了！這樣我就可以上學(xué)了！我特別興奮，我又可以和大家一起學(xué)習(xí)了，又可以見(jiàn)到朝夕相處的同學(xué)了。
第二天，媽媽幫我背著書(shū)包，攙扶著我，我把重心放在左腳，小心翼翼地挪動(dòng)著右腳跟，慢慢地來(lái)到教室。媽媽把我的傷情大致跟老師說(shuō)明，并向老師請(qǐng)教，如果我要上廁所，不知道要怎么辦？這時(shí)在旁邊的同學(xué)們都叫了起了，七嘴八舌地說(shuō)：“阿姨，您放心，我們會(huì)扶昕華去上廁的。”“會(huì)去最近教室的那個(gè)廁所！”看到孩子們這么熱心，老師和媽媽都會(huì)心地笑了。媽媽衷心地說(shuō)：“謝謝大家！”
接下來(lái)的日子里，我一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)都關(guān)心地問(wèn)我，腳好點(diǎn)了么，還那么疼么；我原本負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)的工作，也有同學(xué)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙；輪到我值日打掃衛(wèi)生，也有同學(xué)搶著幫忙打掃，讓我在位置上好好休息……
同學(xué)們?yōu)槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我無(wú)比的感動(dòng)，心里感受到了這個(gè)充滿愛(ài)的世界，這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭的溫暖。
六年級(jí)作文 篇2
喜歡一個(gè)人是什么感覺(jué)，這種懵懵懂懂的意識(shí)在我的腦子里不知停留了多久。在我的意識(shí)里，喜歡一個(gè)人就是不顧一切的去關(guān)注他的一切，每時(shí)每刻他在干什么我都很清楚。他喜歡的一切我都要喜歡。顧及他的感受，逗他開(kāi)心。
可是都后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我好像錯(cuò)了。這樣喜歡一個(gè)人好累，累到?jīng)]有時(shí)間考慮自己要干什么，忘了自己喜歡什么，所有的一切都是他喜歡的。好不舒服。我試著不再去關(guān)注他，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，即使我不去關(guān)注他，他還是跟以前一樣，生活的很自在，并沒(méi)有什么變化的時(shí)候，我的心被扎得生疼。原來(lái)，沒(méi)有我他也可以很好啊。之后，我就并不在意他了。可每當(dāng)夜幕降臨，躺在床上，一閉上眼睛，腦袋里就是所有有關(guān)他的回憶。我用力甩甩腦袋，試圖忘掉，可他好像已經(jīng)深深注入我的腦海里，與我的所有自己混在一起。我不經(jīng)嘲笑自己，嘲笑自己傻的可憐。
其實(shí)，他很好。他雖然沒(méi)有那么貼心，那么會(huì)照顧人，可他在我心里，不知出于什么原因，總是那么的完美。
有那么一段時(shí)間，我是討厭他的`。討厭他對(duì)我的忽冷忽熱，這種感覺(jué)好不舒服。我總是被他帶動(dòng)情緒，可我卻只能笑笑自己無(wú)能。
喜歡到底是什么，至今我都弄不明白。我只知道，我想要和喜歡的一切在一起。
現(xiàn)在的我，要變得跟原來(lái)不一樣。變得有能力讓別人來(lái)喜歡我，而不是我一味的去喜歡別人。
六年級(jí)作文 篇3
去年，我姐姐說(shuō)要買汽車，一開(kāi)始爸爸、媽媽他們都不同意，說(shuō)現(xiàn)在一輛汽車至少需要十幾萬(wàn)元錢，有點(diǎn)舍不得花費(fèi)這么多的錢，可是姐姐卻說(shuō)，她工作的單位離她住的房子有點(diǎn)遠(yuǎn)，上下班不方便，還有家里如果有什么事情的話，總向別人借車，很麻煩。
我也幫助姐姐說(shuō)了好多的好話，其實(shí)我心里一直就希望家里有輛轎車，因?yàn)檫@樣可以一有空的時(shí)候我們就到別的`城市去玩，終于爸爸、媽媽在我和姐姐努力的勸說(shuō)下，答應(yīng)買汽車了，不過(guò)爸爸、媽媽他們說(shuō)不能買太好的車，十五萬(wàn)元左右。我和姐姐高興極了！第二天我們一家子就到賣車的店里去看車，店里的阿姨介紹好多款的新車，我們有點(diǎn)眼花瞭亂。我看中了一輛寶馬跑車。但是這輛跑車太貴了。最終媽媽決定買一輛馬自達(dá)3的轎車。車子開(kāi)到家了，舅舅他們站在門口等我們放鞭炮慶祝呢，還有姐姐的朋友們也過(guò)來(lái)祝福。這時(shí)，我心里就想著，等我長(zhǎng)大后，也考個(gè)駕照，自己開(kāi)出去玩。自從家里有了汽車后，我的生活也改變不少，有時(shí)上學(xué)姐姐就開(kāi)車送我上學(xué)，冬天寒風(fēng)刺骨，穿上厚厚的棉衣也不頂事，吃盡了“皮肉之苦”。現(xiàn)在好了。在夏天車?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，很涼爽。有著秋天般的感覺(jué)。放假期間。姐姐就帶在我們?nèi)ネ妗ｋS著時(shí)間的改變，我和這輛汽車有了很深的感情，有一次一個(gè)人不我家的轎車磨破了一點(diǎn)油漆，我改傷心了好半天呢。現(xiàn)在我一有空就到車上。因?yàn)橛袝r(shí)在我坐車的時(shí)候，姐姐就給我講好多交通法規(guī)，使我在長(zhǎng)大后考駕照時(shí)可以了解的更多。現(xiàn)在汽車已經(jīng)成了我家生活中不可缺少的家庭成員，我對(duì)它的感情越來(lái)越深厚了。
六年級(jí)作文 篇4
沿著白色的步道一步一步的走著，不知不覺(jué)中，已經(jīng)來(lái)到十字路口的中央了，此時(shí)，你必須選擇一條道路繼續(xù)前進(jìn)，但是你無(wú)法知道你的選擇會(huì)帶來(lái)什么樣的結(jié)果，你會(huì)如何決定呢？
我曾經(jīng)碰到也看過(guò)許多人為了利益，做許多壞事，從好人的道路上一路走向邪門歪倒，當(dāng)上帝想再給你一次變好人的機(jī)會(huì)時(shí)，你卻把這個(gè)機(jī)會(huì)給丟掉，一步一步走向地獄，到最后你就只能和閻羅王喝下午茶了。我想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題能讓我改變對(duì)這個(gè)世界的想法，那時(shí)，我在想：“為什么好人的壽命比壞人的壽命短？”我獨(dú)自思索，看著窗外，只見(jiàn)許多小朋友在公園里玩，我想：如果人能夠永遠(yuǎn)那么天真就好了。頓時(shí)，我突然領(lǐng)悟到，或許這就是上天的`指示吧!
我的奶奶曾經(jīng)告訴我她和爺爺?shù)墓适拢棠陶f(shuō)：以前爺爺很愛(ài)喝酒，他幾乎每天都喝，奶奶好心的勸導(dǎo)爺爺，爺爺卻屢勸不聽(tīng)，奶奶已經(jīng)無(wú)可奈何了，已經(jīng)快要崩潰時(shí)，奶奶遇到一個(gè)醫(yī)生，很神奇的事情發(fā)生了，當(dāng)爺爺和奶奶一起去醫(yī)院時(shí)，師傅跟爺爺奶奶說(shuō)了幾句話后，爺爺就很少喝酒了，我聽(tīng)完奶奶和爺爺?shù)墓适潞螅睦镉X(jué)得很不可思議又為奶奶感到幸福，更讓我對(duì)這個(gè)世界更加好奇。
聽(tīng)完這些事件后，希望能讓你知道，其實(shí)每個(gè)人經(jīng)歷的人生都有許多交叉的十字路口，我相信人誕生在這個(gè)世界是因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)做人以及學(xué)到的事情，所以請(qǐng)大家不要放棄你所擁有的一切，努力去爭(zhēng)取來(lái)到這個(gè)世界的目的。
六年級(jí)作文 篇5
今天下午，我們乘坐8號(hào)線地鐵，換1號(hào)線再換五號(hào)線，費(fèi)了九牛二虎的勁才找到了嘉年華滑雪場(chǎng)。
我們到了滑雪場(chǎng)，一看那里有好幾個(gè)雪山，高十幾米，我們租了個(gè)“雪圈”，便向一號(hào)“山”出發(fā)了。
我費(fèi)了不少勁才把“雪圈”拉了上去，在一道前“整裝待發(fā)”，3、2、1、go！爸爸猛地一推，我飛出去了，那種感覺(jué)酷斃了，不好前方有個(gè)六十度的'坡，我一蹬，吱—！速度在一分一秒的加快，心跳也在加速，我搓起不少雪來(lái)，飛到臉上，多像“雪地飛車”啊！我身子一扭便來(lái)了個(gè)漂移，，雪圈停止前進(jìn)了，我對(duì)媽媽打了一個(gè)“v手勢(shì)。
令我最難忘的就是s形軌道了，那個(gè)爽啊，讓人“回味無(wú)窮”。這個(gè)軌道是媽媽發(fā)現(xiàn)的，我高興的一蹦三尺高，刷！我飛了，在哪一個(gè)大拐彎處，快速碰撞，被彈出一米高轉(zhuǎn)了幾圈，甩了不少雪，接著又是一秒的時(shí)間，來(lái)了個(gè)大碰撞，使我斜在軌道上，飛快的行使，如果你想一下停下來(lái)，恐怕你現(xiàn)在就會(huì)躺醫(yī)院里，我已經(jīng)飛出去了，啊嘭！前面有個(gè)剛從雪圈里出來(lái)的人，被我撞進(jìn)去了，咦？這個(gè)地方怎么那么陌生啊？哦對(duì)了，我出界了。
我們走的時(shí)候又去跟雪雕照了幾張相，明天去哪，明天再跟你說(shuō)！
六年級(jí)作文 篇6
人生在世，雖然總有許多東西是完成不了的，但他們還是努力地去做。那么，他們想過(guò)了放棄嗎？沒(méi)有。因?yàn)樗麄儼殉晒吹锰兀瑳](méi)有想過(guò)，可能他們以為放棄它很難。其實(shí)，放棄并不難。放棄就像投降了一樣，很簡(jiǎn)單，但他們太注重面子，不敢放棄。放棄，沒(méi)什么大不了，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你怎么樣。即使你堅(jiān)持了，在別人眼里，這也不算是什么。有時(shí)候，放棄比堅(jiān)持更好，就像做試卷一樣，對(duì)于一道難的題目，時(shí)間不要放太久，即使你做出來(lái)了，也浪費(fèi)了很多時(shí)間，為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)而放棄更多的分?jǐn)?shù)，值嗎？
堅(jiān)持，有時(shí)候也不是好事，就像拿破侖一樣，如果在打仗之前就投降就不會(huì)造成那么多的傷亡，就不會(huì)造成人們的損失。他總以為，只要堅(jiān)持就能成功，這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。
就拿劉璋來(lái)說(shuō)吧！當(dāng)劉備帶病入關(guān)時(shí)，劉璋沒(méi)有反抗，雖然堅(jiān)持地反抗可以使領(lǐng)土保全，那將會(huì)造成多么大的損失啊！為了百姓著想，最終他放棄了反抗。
放棄在有些人眼里是很懦弱的，但是有時(shí)候卻是最好的解決良藥。
放棄，有何不可呢？也許正是你的放棄而扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)呢；也許正是你的放棄才不使集體的榮譽(yù)受到破壞。
放棄，不是弱者的.象征，也不是懦夫的代表，其實(shí)放棄是英雄的象征。面對(duì)困難，該放棄的時(shí)候還是要放棄。
在我看來(lái)，放棄，其實(shí)并不難，只要你肯放棄。
六年級(jí)作文 篇7
清晨，拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，微風(fēng)拂面，一陣淡雅的花香混合著泥土的芬芳所形成的獨(dú)特香味撲鼻而來(lái)，這，是春的氣息
走在一條林蔭小徑上，看見(jiàn)在如絲似的霧中，一顆歷經(jīng)滄桑的老松樹(shù)似乎在微笑，它，看到了春天；堅(jiān)硬的巖石下，一個(gè)小生命在與它做著斗爭(zhēng)，小草奮力的向上，沖破巖石，它，只為迎接春天；一滴水珠，在葉梢搖搖欲墜，但是，它用堅(jiān)定的信念，使自己不那么快的融入大地，它，只想等待春天......
慢慢的，霧散了，從叢林深處傳來(lái)一身鳥(niǎo)鳴，它唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，它飛躍大江南北，因?yàn)椋ジ嬖V萬(wàn)物，春天來(lái)了
小草伸出腦袋，迎接雨水的灌溉；花兒露出笑臉，沐浴太陽(yáng)的滋潤(rùn)；動(dòng)物們從寂寞枯燥的冬眠中蘇醒，它們一心一意的享受春天；小朋友們，從課堂中走出，投入大自然的懷抱，他們爭(zhēng)先恐后的發(fā)現(xiàn)春天
春天，是一副美麗的水墨畫，春天，是大自然的杰作，春天是降臨人間的`天使，春天，是一斷美妙的旋律......
以前總無(wú)知的想，為什么詩(shī)人總愛(ài)贊頌春天，為什么畫家總愛(ài)描繪春天。如今，我明白了，因?yàn)榇禾欤且粋�(gè)充滿活力的季節(jié)。美麗的春天，將再一次的來(lái)臨人間。
六年級(jí)作文 篇8
在我們美麗的校園里，種著許許多多美麗的植物。有高聳的塔松，有嬌艷的玫瑰，還有碧綠的小草……但我更喜歡蒼翠挺拔的劍麻。
劍麻不高。它的莖被葉子擋住了，很不起眼。你得仔細(xì)觀察，才能看得清楚。劍麻的莖很粗糙，是褐色的，不討人喜愛(ài)。但是不要忘了劍麻的葉子和花，都靠它支撐，營(yíng)養(yǎng)都靠它輸送。它的根深深扎進(jìn)土壤，吮吸著大地甜美的乳汁。
認(rèn)識(shí)了劍麻的根和莖后，再來(lái)看看它的葉子。劍麻的葉子很似君子蘭的葉子，但是它的葉子比君子蘭厚多了，而且上面長(zhǎng)了許許多多尖銳的小刺，你要是不小心碰它一下，準(zhǔn)能把你刺得大叫。從遠(yuǎn)處望去。劍麻的葉子向一把把寶劍，整棵劍麻就成了一位手持利劍的衛(wèi)士，守衛(wèi)著校園的安全。如果你再細(xì)細(xì)地看，它的葉子有多種顏色，有深綠p淡綠p淺綠，和墨綠。最引人注目的當(dāng)然是它的花了。劍麻的花開(kāi)在劍麻的頂端，由一根枝桿支撐著，上面開(kāi)滿了許多好似燈籠樣乳白色的小花，真象一個(gè)用白玉雕成的`玉柱。雖然它不能和其它花兒比香，但是比美還是綽綽有余。每看到劍麻，使我不由想起日夜守衛(wèi)了祖國(guó)邊疆的邊防戰(zhàn)士，正是他們保衛(wèi)了祖國(guó)的安全，我們才有了安定祥和的幸福生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
我愛(ài)你劍麻，愛(ài)你那樸實(shí)無(wú)華的樣子，但更愛(ài)你默默無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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