八年級作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的八年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
七歲那年，有一天，我們一家四口吃了一頓團圓飯，吃完之后，我們就送爸爸去火車站。
我永遠忘不了那個場景，爸爸要去外地打工，我親自送爸爸進了火車站，透過玻璃窗，我看到爸爸哭了，那天我哭得稀里嘩啦，那種撕心裂肺的痛讓我很絕望。就在那一刻，一個叫“心愿”的種子在我的心中埋下了。
不久，為了生活，為了我們家，哥哥也去了外地打工。從此，我每次只能在與爸爸或哥哥視頻時才能見到他們了。每次視頻聊天時，我總是又興奮又悲傷，興奮的是我可以看到他們，悲傷的是團圓還是遙遙無期，家中沒有爸爸和哥哥，只有我和媽媽，一點家的感覺都沒有。這顆叫“心愿”的種子開始慢慢生根發芽了。
我的心愿就是團圓，團圓就是我最大的心愿！我一直幻想著自己有一個阿拉丁神燈，希望它能幫我實現這個心愿，從此我們一家四口可以團團圓圓，我可以經常坐在最貴的.“車”——爸爸的肩膀上，不停地忘我吶喊著：“飛嘍！飛嘍！”媽媽也不必因為擔心爸爸和哥哥而吃不好睡不好；體弱多病的媽媽也會得到爸爸和哥哥的精心照顧；爸爸和哥哥也不會因為擔心媽媽而難過；我也可以無憂無慮，快快樂樂地上學……
團圓總是我們家的奢望，以前還好，一家四口天天在一起，現在爸爸和哥哥都是為了我們的家才出去打工的。“每逢佳節倍思親”，每當過節的時候，我的心愿就會更加強烈，不過，爸爸和哥哥總是往家里寄錢，我們的生活越來越好了，我相信他們很快就會回來，也許就在這個春節！
我好期待團圓的那一天！好期待！
八年級作文 篇2
暑假是一個炎熱的假期，也許有人選擇逗留在家，也許有人選擇出外旅游，也許有人選擇與父母團聚，而我卻選擇補課。在我們心中，無論怎樣只要和朋友一起就是最快樂的日子。
即然我們選擇補課，那么我們就知道不管前方的路有多么崎嶇，只要方向正確，都比站在原地更接近幸福。要告訴自己不要因為一時的情緒而做讓自己后悔難過的事，不要急著說別無選擇。也許下個路口就會遇見希望。
就像我們現在一樣只要努力的學習奮斗，下一年就會遇見希望。我們的希望就是能考上好的高中學校，所以我們必須要努力學習，打好基礎，而且我們在學習的'過程中還要學會如何的面對一些困難。
在這個暑假，每個學生都會有計劃。我也不例外，我會選擇在缺點上多做題，每天的堅持寫日記，用空閑時間瀏覽群書，在英語方面記一些重點句型和2模塊的單詞，在數學方面要多做練習題。因為多接觸知識才會知識廣溥。因為生活就得像心跳臟動一樣，心臟跳動的規律，告訴我們生命和人生的真'諦：生命是一條曲線，人生的路也不是平抇的，總伴隨著崎嶇和坎坷。所以我們要樂觀的面對。
在這個暑假里，我不但豐富了知識，還有快樂的日子。相信我們自己通過努力，明年的今天可以實現我們的愿望。
擁有生活的美好，擁有快樂的暑假。
八年級作文 篇3
清晨，萬籟俱寂，晨霧截斷了山脊，汽車的引擎聲打破了寧靜，行駛在歸家的路上。在山的那一邊，是我的故土，那里的山水大地，那里的一草一木，那里的風土人情，在我心中烙下了永恒的印。
今天是周末，城市里的人們還在夢中，而勤勞的山里人們卻無法耐住寂寞，我的父親也是如此，剛到家，沒顧得上吃飯，便開始干活。父親是一個有閑情雅致的人，今天雖然沒有工作任務，但他可閑不住，在老家的院子里，大約3平方米的魚池里，暢游著數百多條不同品種的魚，其中包括鯽魚，草魚，鯰魚以及三條相當大的鮭魚，這是父親的勞動成果，除此之外，他還養了102條生態甲魚。別人說他是閑得無聊，但在這么一個清閑幽靜的地方，為自己找點樂，豈不是人間一大享受？
我則更熱愛于攝影，有人說過一句精辟的話：攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像。故鄉的山水大地的美，是城市無法比擬的，無論你的攝影技術如何，在照片中，有故鄉的影子就是最美的，我熱愛攝影的原因也是如此。不求拍得最好，只求記錄下天地之間，故土經歷的滄海桑田的變化。靜態的照片，閃爍的是鄉土情結，致使遼闊的`空間，悠邈的時間，都無法使它們褪色。
家鄉發展很快，但飛速的發展沒能改變鄉里人的本性。這里沒有喧鬧，卻有熱情；這里沒有自私自利，卻有互幫互助；這里沒有追名逐利，卻有默默無聞的人時刻在為建設美好家鄉而努力今天的下午，依然是往常一樣的平靜，我去幫助一位鄰居修電腦，雖然用了我一整個下午的時間，但為他人服務，是我們家族的傳統，也是我的舉手之勞，畢竟那位鄰居也幫了我父親，鋪設了一下午的水管，你我互幫互助，誰都可以從中受益，又何樂而不為呢？
我多想在故鄉多待一會啊，可是當那熟悉的引擎聲再次響起時，我知道我不得不與家鄉告別了。走在回去的路上，腦海中浮現著那個故鄉的影子，涌起莫大的不舍和留戀，然而我的心卻歸了土，在這片故土上，永不凋零。
八年級作文 篇4
那是一個偏僻的地方。
那里沒有高樓大廈，沒有豪車疾馳，沒有萬家燈火。互聯網將地球連成了一個家，這個“家”中卻沒有那個地方。
那是一所同樣偏僻的學校，擁有一群孤僻的學生與簡陋的教學設施，但我是幸運的，我們這群孩子是幸運的。
那是20xx年的春天，花開遍野，我們迎來了成群的'蜂蝶，迎來了我們的新任老師。
她年輕，美麗，端莊，大氣，有著好看的笑容和甜美的聲音。
她說她姓杜，左木右土的社。她不會想到，我們同樣不會想到，如她的姓，我們是木，她就是近旁的一抹土，而這抹土，汲養了這些樹五年的時光。
落櫻繽紛的時節里，如花朵般的我們，遇到了陽光般的亦師亦友的她《莊子》中有句話：“相濡以沫，不如相忘于江湖。”紅顏可以忘記，那些酒肉朋友可以忘記，同學可以忘記，但五年的悉心教導，五年的是言傳身教，又有誰能忘記呢？
記得那時候教室里沒有互聯網，我們每天的課只有語文和數學，所謂的體育課也就是一群學生在操場追逐攆打，玩一些小游戲。有時候她會在課堂上用手機為們放一些電影和歌曲，她會講好聽的故事給我們聽，她會和我們講講話，聊天。
在我們眼中，她是無所不能的。她可以教給我們各種各樣的游戲，她毛筆字也寫的很好，從二年級到六年級她即教過我們語文，也教過我們數學，她還教過我們生僻的英語單詞。雖然現在對很多人來說，小學的那點東西非常簡單，可對于那時的我們來說，無疑是個神話。
生命中總有一些人一些事令你刻骨銘心，終身難以忘卻，縱使那些人已經離去，那些事已經湮滅。
她陪伴了我們五年，五年里，很多學生轉學離開，很多學生轉學過來了，但值得慶幸的是，她一直都在，我也一直都在。
每個孩子都避免不了，20xx年的那場分別，而我，亦如是。我們那屆畢業后她也被調到了別的學校，二年來，我從未見過。
但正如她的姓氏，我們為木她為土，木永遠扎根于土中，不會相忘，不離不棄。
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