一年級作文

一年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　今天，我發現我家的吊蘭變綠了，花盆里的.花都張開了笑臉，還有我家門前的那棵雪松，它巨大無比，長了一些像花生一樣的東西。 三葉草撐開了雨傘般的葉子。鈴蘭花長出了像鈴鐺那樣的花朵，風輕輕吹過就走出鈴鐺般的聲音。蘆葦草像一個個的沖天炮，毛茸茸的夠味草像一個個節毛膏，可愛極了!

　　春天的景色真奇妙啊!

一年級作文 篇2

　　周五晚，一檔彌漫童真的電視節目突然溫暖了許多人的心。億萬守在客廳里的家長及叔叔阿姨們不得不驚嘆：太厲害了，湖南衛視，一個小學一年的學生生活紀實，都能讓人如此心潮澎湃，百味俱生，如癡如醉。

　　這一次《一年級》，湖南衛視以全方位、無死角的拍攝方式，真實地傳達了“孩子在學校跟家里有什么不一樣”、“孩子在學校究竟會經歷些什么”、“整天跟我的孩子相處的老師是個什么樣的人”、“孩子喜歡什么樣的老師”、“老師會不會偏愛孩子”等直白的鏡頭，平靜地講述成長的故事，給億萬觀眾帶來了不一樣的視覺和心靈沖擊。

　　從周五晚首播的這檔節目來看，盡管它定位是原創大型校園成長紀實真人秀節目，但給人的感覺，這是一個高大上的沒有秀的節目，它直白大方，簡潔流暢。節目所呈現的形態與內涵，應該是一個毫無前例的創新樣式：直白！

　　首期節目里中，有點小胖還有一點小結巴的馬皓軒的所作所為讓所有人笑倒。他因恐懼打針而大鬧醫院眼淚狂飆和掙扎，為了完成校園大冒險找寶藏的任務，他即使自己迷路兜圈卻還是很執著的要找齊所有寶物，操著一口地道的長沙塑料普通話開始碎碎念，“我要放肆找，放肆找，放肆找”，更是引得全場哄堂大笑。還有，其他萌娃們調皮的.言語和表現，一切都“赤裸裸”的通過鏡頭呈現在觀眾面前，沒有任何的編排痕跡，完全在一個直白的空間里，讓觀眾感受一年級學生的原生態。

　　所以，《一年級》是一個直白類節目的開篇，它的最大亮點，就是有真人，沒有秀，比真人秀節目更純更清爽。

　　就是節目中的兩位明星老師，這一次也完全是直白介入，沒有人給他們編排。甚至宋佳，剛下飛機時，都找不著北，沒人幫她，她都找不著去學校的路。到學校報到，剛進門就被校長批評裙子太短……完全不是按流程走，而是按真實的生活程序走。這些呈現，就是沒有秀只有直白。純直白的力量，無比的簡潔。湖南衛視《一年級》以一種真實客觀的視角，注視著一群剛從幼兒園畢業，踏入小學校園，邁出成長第一步的孩子們，觀察他們在校園生活中與老師、同學之間的交往過程，以及在沒有家長照顧下的獨立生活狀態，第一次全景展示了小學一年級的生活，為教育孩子尋找某種潛在的先進理念。

一年級作文 篇3

　　說到春游，大家都不會陌生，春天去游玩，我想有許多人和我一樣：又喜歡春游，又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不開心？討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春游可是一學期只有一次(有秋游)的.，所以我認為明天還是一個高興得日子，小學六年級作文《作文 啊！春游》。

　　明天就春游了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的春游》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，為什么？因為還要寫日記。（幾乎所人都寫日記。）關于地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶（不知玉帶在何方），今天說去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿！聽這個名字，一定很好玩！

　　不說了，我要睡覺了，許個愿：祝明天開心，還有不暈車！

一年級作文 篇4

　　但老師是我小學一年級的老師。她不僅對我們的要求非常嚴格，而且還很兇，經常批評我們班同學，大家都不怎么喜歡她。直到有一天，有件事情改變了我對她的看法。

　　那個冬天的'早上我起晚了。因為害怕遲到，所以我連早飯都沒吃就急忙趕去學校。

　　第一節課是但老師的課，她講了一個非常有趣的小故事。我卻一點兒也沒聽進去，滿腦袋都只想著吃的東西了，什么面包啦，什么油條啦，等等……想著想著我不禁睡著了……

　　“劉澤瑾頤！”但老師發現了我的異常，把我叫了起來。“請你把故事復述一遍！”我被但老師那“女高音”給驚醒了，猛地一下子站了起來，但又不知道該說些什么。我的同桌提醒我要我復述故事。正當我左思右想的時候，突然，“咕咕，咕咕！”我的肚子開始叫起來，同學們不禁都笑成一片，只有但老師皺起眉頭，嚴厲地對我說：“你上課睡覺，還發出一些怪聲音，給我站在后邊去好好反思一下！”聽到這里，我不禁委屈地哭了。課后，但老師向我的家長了解情況后，不僅買了面包和牛奶給我，還在班上公開給我道歉，說不應該不分青紅皂白就批評我。面對著老師誠心的道歉，我又一次哭了。不過，這次流下的是感動的淚水……

　　回想起來，但老師在那三年里對我付出的一切，都給我打下了堅固的基礎。正因如此，我才會有今天如此可喜的成績。謝謝您，但老師！

一年級作文 篇5

　　今晚是中秋夜，我吃過的晚餐，嘗過香甜的月餅，就跑到陽臺上去賞月。我站在陽臺上，微風吹，非常涼爽。一眼望去，月亮躲在山的后面，閃著暗淡的光輝，像害羞的小姑娘，來了。

　　一會兒，月亮逐漸地升高了。我家門前的小別墅的窗戶也接著的亮了，我猜：也在觀賞月亮吧！這里，我不禁又抬頭望向天空。 今晚暗藍的天空中空曠一點云彩，我找啊找，終于了幾朵淡灰色的云彩，在高山間徘徊，是中秋節，與月亮一爭高下。也不知跑到哪里去了？我仔細地找，才在天邊了幾顆閃著微弱的亮光的`小星星，也月亮才是主角，配角，，才把天空舞臺讓月亮。 的月亮跟平常的不，的得亮，發出淡黃色的光芒，月亮上有環形山，是星星撞擊月亮時的石坑，可并月亮的光芒。

　　不早了，我就走進臥室，拉開窗簾，一縷月光照了進來。我洗漱完畢，就枕著月光了夢鄉……

一年級作文 篇6

　　今天早上，我刷了牙洗了臉，該吃早飯了。我一看，早飯是我愛吃的湯圓。湯圓又香又甜，我一口一個，一口一個，不一會兒就把七個湯圓搞定了。

　　吃完湯圓我拿起餐巾紙，擦掉沾在嘴上的湯圓餡。嗯，真好吃！回味無窮！

一年級作文 篇7

　　清明節，是中國自古以來的節日 ，在每個中國人心中都是打過深深的烙印的，是不可磨滅的。而，愚人 節，只不過是個國外的、無關緊要的節日，這個節日最多給人們帶來一聲笑聲，但，在笑聲之后深層次的是人們之間的的`猜測，撒謊與欺騙！有幾個人會讓別人嘲笑自己 愚蠢呢！表面上一笑而過，內心 的傷痛又有幾個人看到了呢？

　　而在三月初三 的則是對死去的先人的尊敬，表現了我 們中華民族的孝心，這是很難得到 的機會 。

　　讓我們去留下我們的僅存的節日，不要讓清明節重蹈端午 節的覆轍！

一年級作文 篇8

　　“ 張之美，你給我滾過來，看你寫的屁作業，給我擦掉重新寫，你學習又不是為我學是為你自己。‘’媽媽總愛嘮叨，一天到晚嘰嘰喳喳。我聽了這句話，幾滴眼淚滴在地上，非常不情愿地默默重寫。

　　大班的'時候，一年冬天，媽媽在床邊擺了一件背心，兩件毛衣，一件羽絨服。我覺得兩件毛衣有點熱，就穿衛件毛衣，媽媽見了，又嘮叨起來”你怎么只穿一件毛衣。“3歲半的我不想再聽下去了。她就是愛嘮叨，我真拿她沒辦法！

一年級作文 篇9

　　每個星期一，我都要去學吹笛子，教我吹笛子的老師離我家很近，走路也只要十分鐘。一開始我并不想去學習，可是媽媽早就已經買了一支上等的笛子，我只能跟著她去學了。

　　記得第一次學習的時候，我連怎么拿笛子都不知道，老師一下子就教會了我怎么拿笛子。我手握笛子，感覺自己就像武俠影片里的大俠一樣，可過了一會兒，我又忘記怎么拿笛子了，暈死！

　　兩個月后……

　　又一個星期一，我幾乎已經學會了吹笛子的.基本功，老師要我把學會的練習曲復習一遍，我卻最討厭吹練習曲了。練習曲就是要把所有的音都吹一次，每一課開始就要連續吹三遍。老師要求我，抬頭挺胸，擺好姿勢，可我吹著吹著，我就想睡覺，音吹不好還要重來，吹完后，我的嘴巴干極了，真是心煩意亂。

　　不過，我一直這樣練，已經能吹出好幾支曲子了，慢慢地還喜歡上了吹笛，可惜，我的學習太忙了，現在沒時間學習了，笛子寂寞地掛著床頭等我呢！

一年級作文 篇10

　　暑假期間，我參加了在體育中心舉辦的少兒游泳班。

　　這個游泳學習班一共有兩個星期的時間，我除了學到基本的游泳知識以外，還見到了國家跳水隊的世界冠軍郭晶晶。她訓練得非常刻苦，因此她跳的很完美。

　　郭晶晶的`優異成績來自于她的刻苦努力。我想我們要取得好的學習成績也必須要有這樣刻苦努力的精神。

　　從郭晶晶的身上我受到了很大的啟發，這是暑假期間使我最難忘的一件事。