六年級的作文【熱門】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
因為身體的不舒服，心情也低落了好多。感覺自己的生活里沒有了“陽光”。
閑來無事，天天在網上看書。無意中看到了這樣一句話：不管遇到何種困境，都要做一個自帶“陽光”的人。
書中的主人公被病痛折磨著，經常是生不如死的感覺。父母的陪伴也是心力交瘁。多次的病危通知書最終在醫生的全力搶救下，與死亡插肩而過。后來，他被同病房一個姐姐的開導：生命其實就是一個過程，說起來都是沒有什么意義。但是作為人來說，我們生活在一個大家庭中，父母親人的摯愛，是我們活著的最大的意義。還有就是不能自私的活著，記得還有一份責任在我們力所能及的'時候去完成。不能因為病痛的徹底對生活失去信心，只要疾病不要我們的生命，我們就要笑對每一天。
看過之后，自己的心情也是開朗了好多。世上的事不如意的太多，哪能還這樣沉淪呢？看看身邊的父母，每天都小心的陪伴照顧著我，我沒有理由讓他們感受我的不快樂。
生病之后，一度覺得自己的生活里沒有了陽光，整天生活在陰影里。這樣想真的是錯誤的。曾經看過一個女孩，在十歲的時候，被電流擊毀了雙臂，倔強的女孩，靠著雙腳，學會了寫字，學會了用腳繡十字繡，生活中，雙手能解決的問題，小女孩靠雙腳都能解決，可想她克服了怎么了困難。
我也不能自怨自哀。因為心里有了溫暖，所以，帶給父母的也是安慰。從那以后，我主動的學著能做一些有意思的事：畫畫，畫一個和睦幸福的家給爸爸媽媽看。在爸爸媽媽不在家的時候，力所能及的收拾家里的衛生，看看書來充實自己的生活。真的體會到了，因為心里有陽光，做起事來有力量。
做一個自帶“陽光”的人，溫暖自己，也給爸爸媽媽帶來快樂。
六年級的作文 篇2
每個人都會有自己的理想，有的人的理想是當一名白衣天使，為病人解除一切痛苦;有的人的理想是當一名導游，帶領中外游客領略祖國的大好河山。而我一直以來的理想就是當一名默默奉獻的教師。
教師是一個神圣的、辛苦的職業，他的任務是為祖國未來培養成千上萬的人才。教師的作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業同樣很辛苦，每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，還要遭受那些不聽話的學生的白眼，即使受到再大的委屈，也要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都浸入夢鄉的時候有個屋子里依然有微微的燈光閃著，那是老師在批改作業，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦啊。
正因為這樣，我更想做一名老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師，在家里還經常把自己當做老師，學習講課，指指點點。現在我更加明白，當一名教師，一定要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給學生。另外，還要有開朗的性格，最后還要有耐心。總之，要做好一名優秀的`教師是很難的。
當教師是我的理想，它能為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加積極向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為實現理想而奮斗!所以我們每一個人都要擁有一個偉大的夢想。
特別是在現在的社會上，我們更要有一個正確的理想，要不然就無法在這個競爭的社會、激烈的社會中有一個好地位。
六年級的作文 篇3
如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
每次提起書來，我的眼睛便異彩連連，大有蓄勢待發的樣子，想起我以前光榮的戰績，我可是名副其實的`嗜書蟲呀！
我記得這樣一個有趣的故事。一次我在家寫作業。心思卻飛到了十萬八千里之外：那本《紅樓夢》里的晴雯，命運實在太坎坷了。對了，《混血豺王》那本書我好像還沒看完，也不知道會有什么精彩的地方……想著想著，我便心癢難忍，無論如何也不能靜下心來寫作業。只好用老辦法，跑到廁所里看書。隨手抓了一本《殘狼灰滿》便急不可耐的看起來。我沉迷了，被那沁人心脾的書香吸引了過去，在書的海洋里遨游。時間一分一秒的過去，我卻渾然不覺。直到一個聲音把我撈了出來：“還沒上完廁所嗎？”我嚇的身體抖了一下，差點跌進馬桶里，聽到腳步聲越來越清晰，心知要露餡，便趕緊將書藏了起來。自己站起來裝作要洗手的樣子媽媽進來后，見沒什么異樣，便催促了一聲就走了。我長長的舒了一口氣，從上衣下拿出了一本布滿汗水的書，心有余悸的拍拍胸口，自戀道：“嘖嘖，還是俺聰明。”
俺的故事是不是很精彩呢？俺嗜書可是有來頭的，這還只是其中千千萬萬故事中的一個，如果還想聽，那就來西飛四小六年三班找俺。聽聽關于嗜書的第二個故事吧！
六年級的作文 篇4
愛，對所有人來說，只有幾個人會知道它的真正含義！——題記愛，沒有什么好理解的！只是……我也說不清，只記得，還小時，外婆把我摟在懷里，給我唱童謠！唐僧騎馬咚那個咚，后面兒跟著個孫悟空。孫悟空， 跑得快，后面兒跟著個豬八戒。豬八戒，鼻子長，后面兒跟著個沙和尚。沙和尚，挑著擔，后面兒跟著個老妖婆。
漸漸的，天上的`星星不再那么清楚了！有點模糊，有點……這好像是愛，卻又只嘗到一點愛的感覺！或許是，這愛不夠深！而我現在，跟想追求的那種朦朦朧朧的愛！有一個可以依靠的肩膀！愛！你何時來眷顧我！我何時能去，愛的天堂！愛神和死神，你們會來嗎？我期待著你們！這將會是永遠！如果，你們不來的話……那只有我來找你們了！愛！酸甜苦辣咸，都具備的愛！你……無語了！以前，我一直喜歡著某人，可他卻喜歡上了別人！放棄，它不算我的初戀，我只是在暗暗喜歡著他，并沒說出口！他，不知道！而我更是無所謂，忘了他，曾幾時，我云里霧里的想起了他！這沒什么！只要無憂無慮的過好我每一天！
六年級的作文 篇5
關于姥姥家的那個調皮鬼，我實在的佩服。它是一只小母貓，但是卻有著人一般的思想。
每天，太陽還沒起床，它就先從姥姥的被窩里爬了起來，它弓著身，把前爪向前伸去，露出了里面尖尖的指甲，伸了一個懶腰，同時小嘴還不停地舔舔嘴唇，用小爪子抹抹小腦袋，它的洗漱就完畢了。
以前，它像個調皮的小姑娘，整天蹦蹦跳跳的，在它的腦海中，沒有煩惱，沒有寂寞，每天與草兒為伴，與花兒談心，以天為被，以地為床。姥姥家的豬，就是它捉弄的好伙伴。因為它發現，豬每天都在圈里不出來，即使姥姥喂它，它也在圈里等食吃。小貓總是逗它，當它走到圈邊時，便裝出害怕的樣子，躊躇著不敢前進，豬發現了它，大聲叫著嚇唬它，不讓它靠近。但是豬可是小看了這個小東西，它一點一點走上圈邊，一爪子撓到了豬鼻子，然后又趕緊退了回來，機警得很。幾次下來，豬已經讓它弄得痛不欲生了。小貓“喵喵”地叫著，特別高興，一副幸災樂禍的樣子。
前陣子，它下了兩只小貓崽，在姥姥家的沙發空上，那里就成了它的溫暖小窩。可是，當有一天它出去的時候，姥姥把那兩個小貓崽都扔了，姥姥說：“要那么多有什么用？”當貓媽媽回來的時候，發現小貓沒了，就著急得不得了，一個勁地蹭著姥姥的腿，跟在姥姥屁后，喵喵直叫。姥姥沒搭理它。從那天起，它就成了一個沒有孩子的貓媽媽，它變得憂傷了，每天也不出去玩了，總是窩在角落里呆著，一副生病的.樣子。每天傍晚，它就在院子里，仰望天空，喵喵叫著，聲音很滄桑，像是在呼喚誰。姥姥說，它是想它的孩子了。我的心里不由得一陣酸楚。
貓的世界，是復雜的，它們的感情和人類一樣，有快樂，有痛苦。我撫摸著小貓，心里想著……