(精)小學五年級作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學五年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
我從小生活在鄉村，雖然我現在來到了城市，但在鄉村生活的場景就像一副印在我心里的視頻一樣怎么也忘不了它，想讓我忘了它簡直比登天還難。鄉村給了我美麗和動感。
在鄉村我去鍛煉場玩，雖然它現在已經很舊了，但還可以帶給我無限歡樂。在騎馬場我可以騎著忽必烈（我家馬的名字）去賽馬場，以我倆的配合一定可以奪冠。還有小狗露露西去散步，它天天陪我一起到姥姥家。
當我和小伙伴們玩的時候它也要湊湊熱鬧，到種地時間就是我和它配合的'時候它先挖好洞我撒種子它便到水龍頭那里等我，我就去打水，我再和奶奶還有它一起肥土、松土、施肥和澆水。就這樣種地時間結束了我、奶奶還有回家正好我家吃飯露露西則和別的小狗玩。
飯后每家人都睡午覺寵物也不例外。我的表面看起來像在睡覺，可心里卻盤算著我的計劃。下午我帶著露露西去散步回來后就寫作業漸漸的天黑了，我們吃了晚飯就睡覺了。
這就是我的鄉村生活。
小學五年級作文 篇2
我的家鄉在瑞安，是一個魚米之鄉。家鄉山青水秀，風景優美， 空氣清新。是個旅游的好地方。
家鄉有外觀壯麗的隆山塔，有被稱為是瑞安文化明珠的玉海樓，還有熱鬧非凡的外灘，最美麗的要數湖濱公園了。
春季，萬物從沉睡中蘇醒，公園里的青草樹木開始抽出嫩芽，好像在迎接春姑娘的到來。大榕樹在雨澆和陽光的撫照下，繼續生長。草地上盛開著各種各樣的野花，有紅的'、白的、黃的，非常得好看，還時時散發出一陣陣誘人的清香。有許多蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中飛來飛去；蝴蝶也在花叢中翩翩起舞；小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。
夏季，樹木長得更加蔥蘢了，樹干也變得更粗了。晚上，公園里擠滿了人，有的人在唱戲，有的人在下棋，還有的人在乘涼聊季……使公園變得更加熱鬧非凡。
秋季，秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到了公園。其它樹上的樹葉都枯黃了紛紛地飄落到地上，只有大榕樹顯得更加蒼翠了，成了湖濱公園里一處最美麗的風景。
冬季，公園里的湖水結了一層薄薄的冰，就像一面鏡子，映出了藍季、白云，還有彎彎的小橋，小橋和水里的倒影連起來就像一只大眼睛。
我愛我的家鄉！
小學五年級作文 篇3
每當弟弟喊我一聲“哥哥”的時候，我就羞愧的'不得了。
弟弟比我小7歲，他都知道“愛”是什么，而我，卻連一個“愛”字都沒有。
我本來是父母的寶貝，自從有了弟弟之后，我就不再那么“珍貴”了。我真想找個機會報復弟弟一下。
機會終于來了。那天家里沒人，弟弟也不在，早餐已經做好了，還是熱乎乎的。我洗臉漱口后就去吃早飯了。吃完后，我就去玩電腦了，正當我玩得起勁的時候，弟弟回來了。他氣喘吁吁，左手拿著一支筆，右手拿著一只雪糕。弟弟對我說：“哥，快吃……”還沒等他說完，我就嘟著嘴說：“又瘋到哪去了，看爸爸媽媽回來了不打你才怪呢！”弟弟臉上的那個高興勁不知去哪了，一臉的疑惑。
原來弟弟出去后不久，我就告訴媽媽弟弟跑出去玩了，媽媽氣洶洶地去找弟弟了。過了一會兒，媽媽回來了，我把事情添油加醋地說了一遍，我還強調弟弟剛才才回來，媽媽使勁地打弟弟，我卻洋洋得意。弟弟這才哭著把真想說出來：原來，弟弟看我的鋼筆壞了，想買一支給我，路又遠，弟弟怕我熱，又買了一支雪糕卻舍不得吃，跑著回來給我吃，聽得我淚流滿面，真后悔呀！弟弟那么關心我，而我卻尋思著怎樣讓他挨打，想到這我恨不得找個地縫鉆進去。
如今，我終于懂得愛是什么了，弟弟，謝謝你，以后我一定做一個稱職的哥哥。