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五年級的作文

時間:2023-11-12 09:56:00 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  手持一卷,書香四溢,品味人生百態。品讀一卷,猶如春風拂面,讓讀者進入全新內心世界。優美文詞,栩栩如生。猶如畫卷,需細細品味。讀書

  看其人格,讓其感悟。 ——題記

  手捧一卷書,坐在搖椅上讀著,感觸頗多。讀書讓人沉醉于內心世界。修身養性,讓人的心理純凈。讀書是要自愿,只有自愿,才能品味書中的情感。因為被迫是不會把身心融入其中。我讀書癡迷,為了讀書,我使盡了渾身招數。有時,為了讀書我都躲進廁所呆上一到兩個小時。爸媽在外面大聲問我好沒好?我每次都說沒好。他們只好苦等在外。廁所,大家覺的惡心,我卻看得津津有味。我第一本故事書——格林童話,讓我迷上讀書,與書的距離拉近。我的讀書大軍不知替換過多少次“士兵”與“將領”我的.書架上的書琳瑯滿目每一次換書我都有一種不舍之情,因為他們都屬于我曾閱讀過的。它們,不論新舊都讓我愛上了讀書,都讓我逐漸懂得怎樣總結書中的精華,編織合適自己的寫作方法。同時讓我明白------讀書的樂趣!他讓我在書海中品味快樂,讓我在書海中品味樂趣。我讀書如迅雷不及掩耳之勢,但我都能基本記住了,只要投入,書也能倒背如流。

  我愛讀書,它給予我知識,我是讀書迷,讀書中品味樂趣。我是讀書迷,在書海里飛翔。我是讀書迷,它給與我了快樂,讀書讓我沉醉,讓我找回一種輕松。

五年級的作文 篇2

  秋姑娘正在向我們走來,她輕輕舉手一揮,轉眼間就千變萬化。樹葉的變化是最大的,可能你還沒有發覺,就讓我帶你們去觀察一下樹葉的變化吧!

  走在響水湖公園的小路上,只見兩旁長滿了葉子,葉子邊緣長著長短不一的“鋸齒”,這就是冬青樹的葉子,冬青樹的葉子是翠綠色的,摸著邊緣的“鋸齒”并不扎手,葉子中間低邊緣高,就像一只只大小不同的“船”。

  咦,那棵樹怎么長滿了黃金呢?走近一看,原來是棵銀杏樹,我撿起一片落在地上的.銀杏葉觀察起來,銀杏葉長著長長的柄,柄的前面就是扇形的葉子,看起來就像是一把把“小扇子”,扇起來風還不算太小呢,一陣微風吹過,一片片銀杏葉隨風飄落,就好像是一只只“枯葉蝶”隨著秋風翩翩起舞。

  呀,那棵樹怎么著火了?我連忙跑過去看個究竟,原來是火紅的楓樹葉,真是虛驚一場,楓樹葉呈五爪狀,仔細看就像是龍的爪子,在陽光的照耀下,如同一團團火焰在空中燃燒,可漂亮了……

  我愛秋天,更愛那一片片美麗的、形態各異的樹葉!

五年級的作文 篇3


  我的媽媽是一位農村婦女,今年42歲了,看上去卻好像50多歲的人,她的眼角滿是皺紋,黑發夾雜著銀絲。為了我們,為了我們上學每星期的學費,為了這個家,她不曾買過一件化妝品來修飾她那雙不停歇的手。

  整個夏天和冬天,媽媽都是跟著城里的裝修隊給人家裝修房子,那時媽媽就像一頭拉車的.牛,任人使喚。在那熱浪熾人的中午,除了蟬的鳴叫,整個宇宙都是靜的,花草樹木都低著頭,小狗在樹下打著盹兒。人們在開著空調或電風扇的房間里吃著西瓜。而我的媽媽卻在烈日下拌水泥,她那滿頭的汗水像黃豆一樣順著臉上滾落下來。記得秋天的一個晚上,媽媽拖著疲憊的身體回家,我忙搬來椅子讓她坐。她累得一句話也不想說,我給她盛了一碗飯后,她搖搖頭說:“金枝,你先吃吧,我等會兒……”我吃完了,見媽媽那碗飯還沒動一口,就問:“媽媽,您怎么不吃啊?”她一邊拿起筷子,一邊遮遮掩掩的說:“我就吃……我就吃……”可我看出來了,他拿筷子的姿勢跟以前很不一樣,她的手上滿是透明的血泡和水泡,手微微地抖著,手指僵硬,好像不聽使喚。我心里難受極了。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”我默默的反復吟誦著這兩句詩,到今天我才懂得它的內涵。

五年級的作文 篇4

  人們都說黃岐山很美,去攀登過黃岐山的人也連連稱贊黃岐山美,但百聞不如一見,今年五一節,我們趁著夏日,和親友結伴漫游黃岐山。

  來到山腳下,抬頭仰望,匿大的黃岐山山脈連綿起伏,樹木滿目蔥郁。我們像出籠的小鳥,沿著山上的盤石路跑去。我們興致勃勃,順著臺階拾級而上,不覺早已汗流浹背。很快,我們來到了著名的月容墓。他寂寞的挺立在那里,靜靜地守護著黃岐山。這使我想起兩句詩“岐山有幸埋香骨,榕水長流億月容。”這里曾經流傳著一段凄涼而又美麗的傳說;明朝天啟年間,揚州黃月容智貌雙全,天姿聰慧,隨夫馮元彪到揭陽接任,協助夫君破了不少奇案,受到揭陽人民的尊敬和贊頌,深得馮太爺寵愛。卻為大夫人蘇氏所不容,并慘遭毒害,后葬于黃岐山。數百年來香火不斷,人們常到此地頂禮膜拜,懷念月容夫人。

  瞻仰完月容夫人,我們來到半山腰的侶云寺。寺內種植著從宋代留下來的兩棵槐蔭樹,幾株茂盛的蘭花寄生在那槐蔭樹洞里,形成了“蘭樹共生”的奇觀。抬頭望去,有幾只白鴿在樹上梳理著自己的羽毛,使槐蔭樹更添幾分生機。

  告別了侶云寺,爬到了山頂,一座雄偉壯觀的寶塔就矗立在我們眼前,仰頭望天,片片白云掠過頭頂。我不由得想起了李白的詩句“危樓高百尺,手可摘星辰。”真想和白云握握手啊!

  俯視山下,揭陽市區盡收在眼前,榕江南、北河像一條彩帶縈繞其間。那汽車就像一只只甲蟲慢吞吞地爬著,高樓大廈好似一塊塊搭好的'積木,啊!真有趣!忽然,隨著一聲清脆的喇叭聲,一列火車像一條綠色的長龍徐徐駛進揭陽火車站。我想,它將載著揭陽人民的夢想,奔向幸福的遠方。

  黃岐山真美啊!

五年級的作文 篇5

  我們學習了綜合性學習“遨游漢字王國”,學習了這一組課文,我們班舉行了一次活動,有猜字謎、講歇后語、講笑話等......同學們都高興地歡呼起來。

  今天,陽光明媚,鳥語花香,我們班正在舉行活動,首先,是我上講臺給大家說,我說的字謎有很多同學都答不上來,比如,“如來上西天”,同學們聽了有的交頭接耳,有的冥思苦想、有的抓耳撓腮,還有的摸著腦門兒,皺著眉頭,都不知道,當我要把答案宣布出來的時候,同學們都不讓我說,他們仍然堅持,不肯放棄,忽然有一個同學舉起手站起來大聲地說:“娛!”我說:“對了。”那個同學得了一分,高興得手舞足蹈,別的'同學也很高興,連小鳥也被歡笑聲引來了,小鳥站在窗戶是分享著我們的歡樂。有個同學上來了,他一上去就說:“八九不離十”,我想到了連忙舉手站起來說:“雜!”那個同學說:“對了”,我很高興......過了很長時間,要舉行第三輪了,是講笑話,那個同學說:“今天上駕校理論課,老師說:“造成嚴重交通事故,并且逃逸的終身禁駕。”后邊一妹子舉手說道:“那我一輩子都嫁不出去了啊!”大家都笑暈了......我聽了也笑了起來。叮鈴鈴!下課了,活動結束了。同學們高高興興的下去玩了。

  這次活動,雖然我們組沒有得到冠軍,但是我們還是很高興,因為重在參與嘛。

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